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1、高中班级管理改革实施方案 高中班级管理问题.Pvu700 display:none; 一、分组情况本班有43名同学，其中男同学9名，女同学34名。为了更公平、公正的对全班同学进行评价，因此把本班学生按照学习成绩、男女比例、自由组合相结合分成四个大组，依次为狼牙凤舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、aone(10)、be90(11)。每一组设正副组长各一名，纪律监督员、卫生监督员各一名。每一大组分成两个小组，由正副组长各分管。 本文来自中国科教评价网 二、班级管理 （科教范文网编辑发布:/fw.NSEAC.，请保留此标记。） 本班本着我的班级我做主，我的班级我改善的原则，进行人性化管理，每周由四个
2、组进行值周组轮流制。值周组负责管理、记录班级的学习、纪律、卫生等情况。值周时间为每周六开始到下周五结束。每周一班会进行两个组的交接，每组都要有计划和总结，以及小组的学习情况和纪律情况的公示，评出周冠军。 （转载自科教范文网nseac.:/fw.nseac.，请保留。）三、评价方案 内容来自.nseac.(一)学习方面：分成学生自评和教师评价、日常测试三部分。 本文来自中国科教评价网 1.学生自评：按小组在课堂回答问题次数和课后交流。以五分为基础进行加减分。 2.教师评价：利用教师课堂反馈表的形式，分成课堂表现情况和作业完成情况。分a、b、c、d四等， 中国大学排名 即：a.课堂活动中积极参与，
3、与小组成员团结协作，效果好。(5分)b.能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。(3分) （转载自中国科教评价网:/.，请保留。 c.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。(1分) （转载自中国科教评价网:/.，请保留。 d.不能做到以上三点。(0分) （转载自科教范文网.:/fw.，请保 3.日常测试：无论那一科考试，各科课代表在考试后算出小组的平均分，记录在册。 （转载自中国科教评价网.seac.，请保留此标记。） 每堂课都有评价记分，每天一汇总，每周一公示，每月一总结，确定各组等次或计分，选出明星小组和星个人，每学期综合评价，根据周评价结果，评出学期先进，主要采取分数形式。 （转载自中国科教
4、评价网:/.nseac.，请保留此标记。）(二)纪律方面：主要以值周小组为主，管理记录小组自习纪律、迟到早退、快乐大课间评比(以级部评定为主)、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明原因。 （转载自中国科教评价网.seac.，请保留此标记。） (三)文体活动： 。） 1.班会承办：由值周组承办班会，围绕主题各个小组分别以演讲、娱乐节目等形式展示，同时进行两值周组的交接。 您可以访问中国科教评价网（.NsEac.）查看更多相关的文章 2.文体活动承办：小组轮流举办活动，可以是体育比赛也可是文娱比赛。每周一班会时间承办组公布计划，一周准备时间，一周比赛时间。每两周评出优胜组，给予表彰，同时成绩记录在学期总评中。 四、表彰奖励 。） 每周总结，评出小组周冠军并挂小组幸运图案;每月汇总评出优胜最佳个人，除挂幸运图案外，颁发物质奖励;学期末评选出明星小组和明星个人。同时建立个人成长档案，将本学期各个方面表现记录在册，一学年后记录发展报告。 （转载自科教范文网.:/fw.，请保 第 3 页 共 3 页