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1、学校停课期间线上教学总结学校停课期间线上教学总结'按照县局停课不停学工作要求星阁路小学积极行动起来一方面做好各项疫情防控工作一方面牢记育人使命如期“开学”为星小学子开启”;不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下：一、制定各类计划保证线上教学有序进行凡事预则立不预则废。2月10号之前教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划教研组长备好教研组计划、集体备课计划各科课件确保线上教学顺利开展。二、多种形式教学保证学生学有所获1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习如有不会的问题及时请教老师进行线上答疑。2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑当直播中
2、出现与教材不太衔接的地方时按知识点发微课视频补充。3、直播教学。为了帮助学生更好地理解老师用钉钉直播亲自讲解重难点。4、坚持阅读拓宽学生知识面。5、优秀作业展评培养学生好习惯。三、家校协同保证育人有合力以班级管理为阵地召开视频家长会让每个家庭创造一个优良学习的环境鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所让每一个学生在隔空管理的状态下通过结合多方力量协作提高自律性达到学习的实效。四、线上授课满意度调查为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度提升我校的教学服务质量更好的为学生提供后期授课我校精心策划了线上授课满意度调查。我校
3、将认真对待每一份问卷所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。疫情当前星阁路小学全体教师用满腔热忱书写育人信念;用实际行动诠释大爱师魂;用激情与担当战胜疫情;用敬业与智慧为学生保驾护航!学校停课期间线上教学总结学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报总结 新冠肺炎疫情暴发以来_学校认真贯彻落实省、市新冠肺炎疫情防控指挥部的部署要求随着疫情形式更加的严峻我们的教育工作也做出了相应的改变。学校领导班子和主要负责同志坚守岗位、靠前指挥做到守土有责、守土担责、守土尽责在科学防控疫情扩散蔓延的基础上全面统筹、整合和调配教育资源扎实开展线上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作做到了延迟开学不停教
4、学生推迟到校不停学最大程度降低了新冠肺炎疫情对新学期教学工作的影响并收到了良好效果在此对这段时间的网络授课工作总结如下：一、提前规划总体部署 2月1日_校长召开网上教学工作推进会对做好疫情防控期间网上教学工作实施方案进行讨论、修订和完善明确了各部门的分工和工作职责。并提出要求一要发挥教研指导作用力求顶层设计;二要发挥名师引领作用做到均衡推进;三是加强督导检查注重过程监管;四要严格考核评价确保工作实效。学校把疫情防控知识作为重要内容纳入网上教学第一课加强学生学习和心理辅导帮助学生排除好奇、焦躁等心理干扰教育引导学生尽快适应线上学习方式掌握学习技能做好视力保护增强体育锻炼力争圆满完成学习任务。学校
5、在第一时间召开了班主任、任教教师会议对各年级教学任务进行细化分工、明确责任。在此基础上学校要求各班主任老师主动与学生及家长进行联系和沟通并取得了他们对线上教学工作的理解和支持。鼓励教师开展校本直播或录播教学认真做好课前导学、线上直播、辅导答疑、课后练习等远程互动课堂教学活动确保每个学生听得懂学得会。二、具体工作内容 1.教务处做好各层面工作部署 教务处做好线上学习方案计划上报领导小组进行探讨学校线上学习要以区教研指导为依据以网络平台为依托以方便学习为目的以减轻负担为原则以层级部署为抓手全面落实我校”;停课不停学、学习不延期”工作。(1)面向全体教师传达开展网上教研活动积极参加区教研以区教研内容
6、做好组内集体备课。(2)分年级制定每天课时安排统筹安排各年级各学科学习内容落实“国家课程与区域课程、校本课程相结合学科学习与品格培养相结合组内按时做好学生每日学习记录。(3)每位教师做好教学计划完成知识讲授学习任务布置等。(4)开展学校线上学习通过微信平台对全体教师进行了乐教乐学、钉钉等平台的安装使用培训让老师们尝试操作在试播中遇到的问题及时反馈有电教_老师专门负责指导、解决 老师们遇到的困难和问题。(5)加强”;减负工作”监控力度确保学生在家健康快乐的学习生活。2.年级组为单位通过不同形式开展学习活动 各年级组依据区教研精神通过集体备课制定教学进度、教学内容、重难点提示、导学案、授课视频、知
7、识练习等内容。各年级各班利用钉钉云平台直播功能开展各学科教学教授活动以及疑难解答。各班可根据学情布置作业实行“因班布置”,提倡多布置趣味情、待长作业、实验作业等让学生能自主学习促进不同学情学生共同进步目的从而达到”;一班一策”“一班一待色”的作业模式。3.教师个人做好备课、上传、网络作业监控、学生答疑等 各科教师每天进行课前备课与学生一同在线上学习课程根据课表进度根据重难点知识点布置设计阶梯式作业、扣展性作业、研究性作业并在当天完成作业的批改登记工作并在班级群内汇总反馈。班主任每天下午4:00前将本班学生学习情况通过微信形式报送至班主任群年级主任汇总后把情况报教务处教务处根据班主作群里汇报的学
8、生学习率与各教师线上教育教学、辅导学生情况从而汇总到学校线上教育教学开展情况日报表中。4.教师做好督促 确保人人参与 每节课班主任协同科任教师统计学生人数汇总学生打卡情况汇报学校对于没有参与学习的学生联系家长让家长做好监督管理保证全体学生参与学习。各年级以班级为单位各班级根据各自学生学情利用好班级小组长学科作业盒子做好家长入群登记工作学生每次网络直播授课前各科老师都要亲自阅读所教课文的电子版进行认真备课努力把握本课的重点和难点组织学生从线上学习开展当日起进行打卡拍照之后上传到班级钉钉群的”;家校本”栏目中。老师们每天在班级群检查落实作业同时和家长一起辅导学生不会的知识点教师定点解疑。三、工作问
9、题和改进 1、对网课不适应。面对网络授课不仅仅是老师许多的同学也不适应。初中学生们本就需要管理但是隔着网络老师们在管理上也有很多的漏洞。我们要多和同学以及家长们沟通、交流做好学校和家庭的沟通让同学们认识到现在上课的重要性。并且让家长们也在家督促学生学习时的状况管理和提升学生的积极性。2、作业完成效果不好。作业布置在钉钉家校本中可利用钉钉的提醒功能随时催交作业全班每次按时提交人达3-6人延期提交可达100%。不过钉钉只有“检查提交”功能有些学生的作业就是为了完成而完成质量很低。不如在学校做和老师当面批改作业效果好这就需要老师反复在微信交流群里提醒 学生指出每个学生的不足并要求改正但人数较多效果并
10、不理想。”;停课不停学”是疫情蔓延的特殊时期的教育系统一项重要工作“网络直播授课”也是当今时期出现的一个新生事物难免会存在一些问题。希望在上级教育部门的正确领导下在学生家长的积极配合下能够逐渐解决”;网课教学”中存在的一些问题努力做到真正的在家“停课不停学”让每一个孩子在这个特殊时期都能够学有所获。学校停课期间线上教学总结今年疫情来得十分突然打了所有人一个措不及防。国家启动紧急措施各部门各单位密切配合。疫情面前停课不停学国家教育部下达紧急通知各省、市、县积极响应。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课从来没有接触过的事我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。熟悉”;钉钉”软件解决直播工
11、具学习直播技巧搜集上课资料。一个个困难逐个克服而这只是开始。第一次网络授课心中涌动着不安。好在孩子们大都很听话积极配合着我不安的心也平静了下来。通过这三、天的授课我对软件越来越熟悉操作越来越灵敏与同学们的互动也不断增多。课前认真备课课下布置习题课后批改作业.这一系列的动作已经渐渐的习以为常。从一名严肃的教师在短短几天之间就变成了一位“十八线女主播”这让我既得到了新的挑战也有了不少新的收获。这几次课上完我深切地感觉到网络上课有利有弊。1.一些本身很努力但跟不上进度的学生们可以好好利用直播回放这一功能加深自己对知识点的理解巩固自己在课上没有掌握的知识。对于他们来说这是一次很好的反超机会。2.在网络上课旁边难免会有家长的陪同这样可以促使孩子们更加认真的听课家长们也能及时了解到孩子的学习状态及时教育督促。从这几次语文作业的提交情况来看大部分家长还是很负责任的。3.课后学生需要在各科学习群穿梭查看课后作业。同时还得把作业上传自各科学习群给学生增加了负担。同时长时间使用电子产品不利于学生用眼健康。4.网络授课与学生互动交流减少不能及时看到学生的状态和情况无法及时了解学生学习效果。期待疫情早日过去期待师生早日返校。我已开始怀念我们的校园了。第 8 页 共 8 页