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1、二年级体育教案-体育录像展示课 全国通用 二年级科学下册教案体育录像展示课教案 班级：二 年级 学习水平：水平二 人数：49人 课题：游戏中学习，学习中游戏。 教学内容：投掷和游戏 学习领域目标： 1、运动技能目标：在各项游戏活动中体验快速挥臂的投掷动作，通过纸飞机投掷，了解投掷的基本要领，对各项投掷游戏产生一定的兴趣。 2、运动参与目标：培养学生自觉参加体育学习和锻炼的习惯，激发兴趣。3、身体健康目标：发展学生灵敏及协调能力，主要锻炼学生上肢力量。 3、心理健康目标：培养学生积极探索，勇于创造、敢于创新的优良品质。 4、社会适应目标：有良好的合作精神建立和谐的人际关系、社会责任感。 重点、难
2、点： 重点：积极参与感兴趣学技能 难点：学知识，勇于与同伴比一比，比中互帮互学。 课的设计思路： 本节课遵循体育课程标准，坚持以学生的发展为本，教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。基于以上认识，试图通过这种儿童喜闻乐见的形式，激发调动学生兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通过“玩中学、玩中练”，在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作，初步了解投掷的要领，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。本节课在教具的使用上体现一种教具多种用途：本课只用 “纸”一种教具，并以此使学生身体得到全面的锻炼，从而
3、避免因换取教具而影响课的密度和课堂气氛。另外也显示了“纸”这一教具的实用价值。农村的现状就是这样，体育器材的限制，在一定程度上影响了孩子们的运动，教师要善于利用开发利用身边的教具，让学生有兴趣地参与到体育课中来。根据儿童的年龄特点，全课贯穿“寓教于乐，乐中施教”的精神，让学生高高兴兴地得到锻炼。比如：课的开始就出现穿山洞、剪刀、石头、布小游戏，既起到集中注意力的作用，又可作为投掷准备活动的一部分，最后用“放烟花”的方法整理放松，使整个课程都贯穿本课主题。即：游戏中学习，学习中游戏。 教学过程： 教学过程 教学内容 组织教学 图示 时间安排 导入激趣 1、课堂常规 2、课题导入 3、准备活动 1、整队集合，师生问好。 2、激趣谈话引入本课内容。引出教具“纸飞机” 3、师带领学生做准备活动： A：游戏：穿山洞 B：游戏：剪刀，石头，布 练习要求： 思想集中动作正确，令行禁止精神饱满。 图一： 第 3 页 共 3 页