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1、XX镇XXXX学校开展“勿忘初心、铭记使命”主题教育实施方案|homemade按照_市教育党组“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作部署，根据_市教育系统开展“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作方案工作安排，经校党支部讨论，现就开展“勿忘初心、铭记使命”主题教育制定如下方案。一、目标要求为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。第一批主题教育取得重要阶段性成果，为新时代全面从严治党、加强和改进党的建设积累了重要经验。作为第二批开展主题教育的单位，我们将认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、
2、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。第二批主题教育包括本单位领导班子和班子成员，校党支部，从20_年9月开始，到11月底基本结束。开展第二批主题教育，我们将围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向，既着力解决党员、干
3、部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以校级领导为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导党员、干部不忘历史、勿忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。二、工作任务（一）领导班子和班子成员的工作任务领导班子和班子成员是第二批主题教育突出抓好的重点，我们要按照教育党组的要求，聚焦主题主线，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
4、义思想，紧扣习近平总书记关于“勿忘初心、铭记使命”重要论述，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。要上下联动抓好专项整治，按照专项整治实施方案，把专项整治贯通于主题教育，持续推进，务求实效。1.学习教育。深入学习习近平关于“勿忘初心、铭记使命”重要论述选编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平总书记在“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作会议上的讲话、在中共中央政治局第十五次集体学习时的讲话、在中央和国家机关党建工作会议上的讲话、在内蒙古指导开展主题教育时的讲话，以及视察香山革命纪念
5、地的讲话，跟进学习习近平总书记最新重要讲话，学习习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，由点及面，由浅入深，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。要认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。具体有3项要求：班子成员按计划开展自学。每名班子成员按照学习内容，结合自身工作实际，列出自学计划，全面深入开展自学。开展理论学习。从即日起至9月25日前，开展专题理论学习及研讨。召开学习成果交流研讨会。以领导班子和班子成员为主，对班子整体和班子成员个人的学习情况进行通报并开展讨论，以此引领校党支部和广大党员学习成效。2.调查研究。在全校范
6、围内开展“勿忘初心、铭记使命”主题调研活动，9月中旬，领导班子将针对调研主题，对校党支部开展专项调研；9月下旬，班子成员要结合分管工作，根据9月中旬调研情况各自确定自己的调研分课题并开展调研；10月上旬，班子成员要根据各自的调研情况，对调研中发现的难点问题开展蹲点调研，切实深挖问题原因、帮助一线教师解决实际困难。在整个调研过程中，班子成员要在党支部讲授专题党课，支部书记将在庆祝新中国成立70周年活动上为全体党员讲授专题党课，中层领导要配合领导班子和班子成员开展调研，及时抽调力量参与，做好沟通协调。具体有3项要求：形成调研报告。领导班子起草形成调研总报告，班子成员各自起草形成调研分报告，支部书记
7、将对班子成员调研报告逐一审核把关，调研不深不透的要重新开展调研。形成党课讲稿。班子成员党课讲稿不少于3000字，内容聚焦“勿忘初心、铭记使命”主题，并充分结合教育改革发展实际，要对具体工作提出指导性意见，切忌空谈理论。党组书记将对班子成员党课讲稿逐一审核把关，质量不高的要重新起草、再讲一遍，优秀讲稿将推荐到教育党组参评。推进调研成果转化。10月20日前，将组织一次调研成果交流会，由校党支部对班子成员调研成果进行评议，提出下一步调研的具体意见，确保调研成果有效转化为工作实绩。3.检视问题。结合学习教育和调研研究，开展以“守初心、担使命，推进学校教育教学不断向前发展”为主题，领导班子带头、支部副书
8、记紧跟、全体党员共同参与的党性分析活动。党性分析活动分别以党小组会、支委会和党员大会的形式开展，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。班子成员、支部副书记每月1次以党性分析报告的形式向支部汇报情况，支部书记及时掌握党员的党性分析动态，对于检视问题不聚焦、以业务问题代替思想问题等情况，要责令重新开展检视工作。具体有3项要求：建立检视问题清单。校党支部针对检视到的领导班子整体问题列出清单，班子成员、支部副书记和全体党员针对检视到的个人问题列出清单。要一条一条列出问题，对应列出原因和整改措施，及时动态完善。召开党性分析会议
9、。原则上包括四项议程，可结合实际进行调整：一是领导班子或支委会作整体性的党性分析，二是参会人员分别汇报各自党性分析情况，三是通报征求意见情况，四是党组织书记做会议总结。召开征求意见会议。每次开展集中性党性分析前，适时召开征求意见会议，听取基层党员群众对领导班子、班子成员，以及基层党支部、支部副书记存在突出问题的反映。4.整改落实。要坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题，列出清单，逐项整改。整改措施要针对具体问题、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。要防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。对于需上下联动开展整改的专项整治任务，要按照教
10、育党组要求，结合实际进一步细化、深化，把整改整治上下贯通起来。切忌直接上交或下移整改任务，切忌关起门来搞整改，切忌以日常工作代替整改任务。具体有3项要求：建立问题整改台账及清单。校领导班子和党支部要建立问题整改台账，对学习教育和调查研究中发现的、党性分析中查摆的班子及支委整体性问题要建立台账；班子成员、支部副书记及广大党员，要对自身问题建立清单。台账及清单中的问题要立查立改，以销号报批的形式一条一条整改到位。建立专项整治和突出问题整改方案。校领导班子和党支部对专项整治和一时解决不了的突出问题，要起草专门方案，列出整改措施，明确责任人和完成时间，不断推进整改。对接落实联动整改项目。对上级党组联动
11、整改涉及到本单位的项目，进一步细化分解，班子成员带头担起整改责任。凡涉及到机关各部门和党支部的，要积极配合，按时完成整改任务。主题教育结束前，领导班子将以“勿忘初心、铭记使命”为主题召开一次专题民主生活会。（二）基层党支部的工作任务校党支部将结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行，做实基层党支部学习教育和检视整改。1.学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读习近平关于“勿忘初心、铭记使命”论述摘编；认真学习习近平总书记在“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作会议上的讲话、在中共中央政治局第十五次集体学习时的讲话、在中央和国家机关党建工作会议上的讲话、在内蒙古指
12、导开展主题教育时的讲话，以及视察香山革命纪念地的讲话；深入学习党章及中国共产党支部工作条例（试行）、中国共产党党员教育管理工作条例、中国共产党廉洁自律准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例及中国共产党问责条例等党内法规；认真学习党史和新中国史及身边的先进典型案例。领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。主要通过以下7种形式开展学习教育：开展专题学习讨论。党支部每周通过党员大会、党小组会的形式开展集中学习和专题讨论；具体开展前，党支部书记要组织召开支委会，结合上一次专题学习讨论效果，对下一次集中学习内容和要讨论的专题进行专门研究确定。开展讲党课活动。党支部书记要结合主
13、题教育推进情况，每月讲一次专题党课，同时鼓励普通党员讲党课。开展全员轮训工作。9月底前开展以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容、覆盖全体党员的轮训。开展主题征文活动。10月中旬前，每个党小组报送1篇党员学习体会，支部将集中进行评选表彰。开展在线答题活动。充分利用“学习强国”平台，每天开展覆盖全体党员的在线学习和答题活动。开展革命传统教育。充分利用我市红色资源，通过参观_烈士陵园、_纪念园、_纪念园、_纪念馆等红色教育基地，组织观看专题教育片丰碑，学党史讲党史；广泛学习_、_、_、_等先进典型、身边榜样的模范事迹，通过组织观看楷模等专题片的形式，开展先进典型教育；充分利用我市廉政公园等廉
14、政教育场所，以及_等身边案、新发案、典型案，开展警示教育。开展机关党支部政治素质提升工程。校党支部全面深入开展政治素质提升工程，在学习教育中多学一点、学深一层、作好表率，每月开展一次工作作风自查，避免出现“灯下黑”问题。2.检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。主要通过以下4种形式开展检视整改：开展主题党日活动。统筹学习教育和检视整改的相关工作，每半月开展1次主
15、题党日，主题由支委会研究确定。主题党日议程原则上有三项：一是开展集中学习研讨，二是开展党性分析，三是开展意见征集座谈。党支部可结合实际情况，在主题党日上通报主题教育最新进展情况，开展重温入党誓词及党员过政治生日活动、业务知识培训、技能比武等内容。开展承诺践诺活动。党支部和广大党员对标检视到的突出问题，列出具体可行的承诺事项，明确完成时限可预期效果，并在一定范围内公示。党支部进一步摸清党员在思想和工作中的实际情况，找到制约党员先锋模范作用发挥的根源性问题，大党员参与支部工作的深度。开展软弱涣散整治。在主题教育中进一步对组织生活不健全等各种软弱涣散情形开展对照检查，对存在问题持续开展整治，确保主题
16、教育结束前达到标准、力争优秀。开展不合格党员处置。对在主题教育中检视问题不积极、整改问题不深入的党员，按照处置程序进行处置。党支部落实学习教育、检视整改各项工作任务时，要结合学校高质量发展、高质量服务、高质量管理的各项工作目标，切实把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。主题教育结束前，党支部要以“勿忘初心、铭记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。三、组织领导校党支部将对我校开展主题教育负总责，成立主题教育领导小组，负责谋划指导、推动落实。组长由_同志担任，副组长由_同志担任，成员为_、_、_、_、_。领导小组下设办公室，负责主题教育各项工作的推进实施、开展督导。办公室主任由_担任。我们将把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导。党支部书记将带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任。校领导班子成员将以普通党员身份参加主题党日、组织生活会。在推进主题教育过程中形成的优秀做法、典型事迹，将及时在校微信公众号中进行展示。支部将把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”，把第二批主题教育真正落到实处。第 9 页 共 9 页