《2021幼儿园师德师风修养心得三篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021幼儿园师德师风修养心得三篇.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021幼儿园师德师风修养心得三篇教师是以人育人的事业直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德即教师的职业道德是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。下面是本站为大家整理的2021幼儿园师德师风修养心得供大家参考。2021幼儿园师德师风修养心得百年大计教育为本教育大计系教师为本教师大计则师德为本要培养适合时代需要的高素质人才教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教育的教师感到肩上的责任重大万丈高楼平地起启蒙教育是教育的基础如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德强烈的危机感在鞭策着我培养
2、良好的师德修养已刻不容缓。一、崇尚崇高的师德师德是一个动态的概念它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德在新的历史时期已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德作为一名幼儿教师要以德治身培养良好的师德。爱岗敬业以满腔热情投入幼儿教育。1、提高对师德认识所谓师德认识就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有3年回顾自己走过的经历对师德认识有一个由浅到深由片面到全面的过程。经过各种学习可以说在师德认识上有了
3、提高更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识尤其作为幼儿教师应具备哪些师德心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才其基础就是从良好的幼儿教育开始幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是”;园丁”那是很贴切的尤其幼儿教育从事启蒙教育更加显得重要可以这样说什么样的教师就培养什么样的学生育人之本关键在于师德。2、情系幼儿像母亲一般爱每个孩子幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子他们幼小像刚出土的嫩芽需要“园丁”的呵护和培养。在幼儿教育工作中我始终做到情系幼儿像母亲一般热忱地爱每
4、个孩子。因此每当幼儿身体健康学习和素质有所提高你就会喜悦那么就可以消除所有的劳累感。关爱每个孩子其一关心他们的生活这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时更要体贴、照顾好;其二熟悉孩子们的基本情况如家庭人员孩子的性格、脾气、生活环境这样在教育时就可根据每位孩子的不同特点寻找相应的方法因人而宜充分挖掘他们的内在潜能;其三平等对待每个孩子不管是顽皮的还是文静的不管是男孩还是女孩也不管他们的家庭背景、经济条件都一视同仁、平等对待。这样孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。二、塑造师德风范潜心练功”;给学生一杯水教师本身应该有一桶水”此话很有道理。在幼儿教育中我感到在
5、孩子们眼中教师是一个完美无缺的人物是最可值得依赖的人你的投手举足都潜移默化地影响孩子们孩子从教师身上看到无私奉献孜孜不倦追求精神看到社会的形象师德不只是学识问题更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况下决心就以下三方面提高修养。1、重视学习和实践认真学习充分理解中小学教师职业道德规范并以此作为自己言行准则工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些就应该不断地坚持学习和实践。2、严以律己注重言行为人师表坚持严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始
6、终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作要把自己看作既是个普通的人又是个教育者到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外言谈应该和颜悦色循循善诱举止应该优美文雅体现心灵之美自己的穿着应该朴素大方得体符合幼儿的审美情趣。3、培养良好的内在素养天生丽质固然能给人以美感使人愉悦但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣在日常生活中应加强学习开阔视野不断丰富充实自己有意识地从祖国优秀文化中吸取养料提高自己的内在素养。音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷又能使人振奋精神因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中
7、融音乐与教学为一体让幼儿多感受乐曲中的美感让其身心不断得到陶冶。为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习形成化的教学系统教师必须要了解现代信息技术及使用方法并适用于教学由此可拓宽幼儿的视野。总而言之通过师德学习使我对今后的工作既充满了信心又增添了危机感。只有不断地学习不断追求才能名符其实地对得起幼儿教师的称号为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作坚信一份耕耘会有一份收获。2021幼儿园师德师风修养心得教师是以人育人的事业直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德即教师的职业道德是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。一、爱岗敬业首先要忠诚于教育事业服
8、从领导认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取努力创新。认真设计每一节课让孩子在每节课中都能学到知识在工作中严于律己加强自身的学习不断地更新知识认识自身的不足虚心学习不断进取。努力提高自己的文化知识工作能力等的培养。只有爱岗敬业教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务才能自觉、不断地完善自我才能在教育活动中有所收获。二、尊重每一个孩子每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重要与幼儿平等相待不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重幼儿得到老师的尊重他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师必须具备的美德教师一个关注的眼神一句亲切的话语一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪
9、光点少一点批评多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子做到一视同仁不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚”;的种子让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。三、努力进取作为传道授业的老师只有不断地更新自己的知识不断提高自身素质不断地完善自己才能教好幼儿。如果自身散漫怎能要求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心提高自身的素质这要求自己不断地学习充实自己积极探索不断开辟新的教法。四、以身作则教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行幼儿都喜欢模仿这将给幼儿成长带来一生的影响。因
10、此教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样凡要求幼儿要做到的自己首先做到。坚持严于律己。行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教师德需要培养需要教育更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到教师必须具备良好的职业道德让我们加强师德修养“为人师表”、”;以身作则”、“循循善诱”、”;诲人不倦”、“躬行实践”以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格照亮他们的人生道路。2021幼儿园师德师风修养心得教师是知识的化身是智慧的灵泉是道德的典范是人格的楷模是学子们人生可靠的引路人。换而言之教师是学生美好心灵的塑造者。因此我时刻以“德高为师身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造
11、而竭尽全力。一、树立事业心增强责任感热爱教育事业教书是手段育人是目的。因此我们教师在任何时候都不能忘记自己不单单是为教书而教书的”;教书匠”而应是一个教育家是人类灵魂的工程师。“以情育人热爱学生;以言导行诲人不倦;以才育人亲切关心;以身示范尊重信任”。尊师爱生是一种理性化的高尚情感对待学生管而不死严而不厉爱在其中。教育是爱的共鸣是心和心的呼应。教师只有热爱学生才能教育好学生才能使教育发挥限度的作用。可以说热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠缺乏热情决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在”;严”和“慈”上。常言道：”;严师出高徒。”又说：“严是爱宽是害”。对学生不严格要求严格训练是难
12、以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。”;自古雄才多磨难从来纨绔少伟男”。所以对学生不严不行。当然严要得法严要有度。慈就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信关心学生的学习和成长进步使学生全面发展。教师要与学生平等相处尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱即是敬业精神的核心又是教师高尚品德的自我表现既是育人的目的又是教师教书这个职业的具体表现。二、用无限的师爱开启每个学生的心灵高尔基说过：“谁不爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德也是教师的天职。无限的师爱可以开启每个学生的心灵。因此在教育工作中我把信任和期待的目光洒向
13、每个学生倾听学生的意见和呼声和学生产生思想和情感上的共鸣让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。三、用规范的言行净化每个学生的心灵”;无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱对学生的爱对事业和未来的爱都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们肩负着培养教育下一代为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。四、用奉献的人格塑造每个学生的心灵没有无私奉献、爱岗敬业的精神就不可能成为一名好教师也决不可能为人民的教育事业创造业绩作出贡献。教师是园丁学生是花朵只有靠园丁辛勤无私的浇灌花朵才能茁壮成长芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛燃烧了自己照亮了别人默默地牺牲了自己却给人类带来了光明因此教师应该是无私的。身为教师我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起从自身做起通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生以渊博的知识去培育学生以科学的方法去引导学生以真诚的爱心去温暖学生以高尚的师德去影响学生用健全的人格塑造一切学生的美好心灵影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。第 9 页 共 9 页