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1、土木工程专业大学排名土木工程专业学生实习报告通过实习增加对本专业的认识培养综合应用的能力。以下是由本站wtt为大家精心整理的“土木工程专业学生实习报告”仅供参考欢迎大家阅读希望能够帮助到大家哦。土木工程专业学生实习报告【一】一、实习目的通过接触和参加实际工作充实和扩大自己的知识面培养综合应用的能力为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度出勤率高积极向工人
2、师傅请教善于发现问题并运用所学的理论知识在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解同时对部分工程进行实践操作。1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告按国家规范进行复检合格后方可用于工程中钢筋在现场加工制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀
3、模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故保证工程质量和施工安全提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件
4、同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。四、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型了解工程的性质规模建筑结构特点与施工条件等内容了解不同机械设备的操作范围和规程多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作参与进入施工现场的材料收集有关技术资料整理施工实习日记做好实习收尾工作。 我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问我们一边参观一边询问着尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落
5、式搅拌机主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片当搅拌筒绕水平轴旋转时叶片不断将物料提升到一定高度然后自由落下互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制工长告诉我们正确的放料顺序为：石子水砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖据他介绍空心砖具有良好绝热性能主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆孔对孔（空心砖）1/2处孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说混凝土用水也需要
6、干净的水因为污水会影响混凝土的质量。不单是水对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。五、实习中存在的问题不实践很多问题都考虑不到实践后才知道什么情况都可能遇到这就要求我们必须有丰富的实践经验像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富但理论中的东西要是也什么都不会那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习才体会到并不是课本中学的东西用不上而是要看你会不会用懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实例如：混凝土、砂浆试块的养护时间做试块时应该振捣到什么程度混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等
7、等。问题二：熟悉图纸的能力差对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工规范不知道致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。六、实习心得实习的中途领导来看望我们要我们好好学习为以后祖国的建设打好基础。各行各业都辛苦可是我们在这里不但看到了艰辛也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里仍然在为城市建设而努力着。七、实习的经验及收获首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了
8、这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作但有了这段时间的锻炼不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照
9、画不会考虑太多的问题更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦但能学的是一些现实东西锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移楼梯支模时楼梯间的高度不够阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因才能找到解决的办法。 另外通过帮助资料员填写部分资料使我对填写施工资料也有了一定的认识知道什么时候该填什么资料需什么人签字等这些是我以前没有接触过的。八、总结这次实习是我对建筑设备建筑基础等有了一定的了解为我们今后学习专业知识引开了一条路我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识给我们印象最深的应该是安全问
10、题。每个施工单位都有标语“安全第一”作为工程人员应尽力避免安全事故的发生不但要严格规章制度还要为员工们灌输安全知识对他们的生命安全负责。土木工程专业学生实习报告【二】一、实习目的及意义为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问勤思勤学的习惯把我们从书本上的理论中带入实际的东动手操作当中为了下一阶段更好地理解书本上的知识在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。二、实习内容在这五天里我们参观了许多的地方的不少工程获得了很多在书上无法获得的技能我们所参观实习的地点有：_市_上正在建造的几座不同形式道桥；_开发区的
11、居民房建和博物馆附近的钢结构建筑等。三、实习结果1）拱桥拱桥的拱型有圆拱双曲线拱抛物线拱等类型其受力特点各不相同运用因条件而定拱的跨度大小也是各不相同相对而言。拱桥的跨度比较大最大跨度可达15米。不过根据具体情况没有必要修建太长的拱桥。施工：我们所见的这座拱桥跨度不大由抛物线拱组成使用铁角架模板施工首先是桩基础工程桩分为预制桩和灌注桩这里的桩为钢筋混凝土灌注桩。制作顺序：场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架安设吊环-浇筑混凝土桩基础作完进行养护到一定强度后继续立支架组装模板这里的上部采用一次性浇灌拱与拱之间拱与拱之间有很大一部分为空这里即为了省料从力学角度考虑也是很合理是具有很大的优点的。桥梁内部
12、有空间就有模板在施工现场为了重新利用模板在这发间断都设有一个天窗以留拆除模板在施工现场可以见到很多小洞是为了施工的方便人员和材料的运输。脚手架的支密度都是经过受力分析计算而定的拆除的时候也需要根据受力分析计算由受力最小处拆除。如果是土模先由人工拆除顶部相接处。2）高速公路高等级公路断面由：面层基层垫层路基面成。其中只有面层使用沥青混凝土组成这里的沥青是经过特殊处理的进行防晒处理等。道路分为双向跑道中间有“中央分离带”隔离它在防止汽车窜道的同时还有隔离阻挡光线的功能。每一个跑道都分为中间主道左边超车道和右边暂停车道等三部分每条道宽为3。75米。在“中央分离带”的上部地下还有电缆光缆以满足交通电力
13、信号需求每两公里设有一个电话亭用于处理交通事故。在特殊地段山坡水沟设立桥梁挡板排水沟等设施。公路和高速公路交叉分为垂直交叉和斜交叉两类各有独立的空间立体感。高速在上公路在下。3）梁式桥由桥墩和板式梁组成中间由垫石连接板一般为预制板。每块板由四个垫石撑起为四垫石受力垫石由橡胶板和钢板组成。桥梁的施工慢主要是桥墩、基础的工期较长有人工控基也有钻式控基。根据地质的不同基控基的进速采用的方法也有不同每挖基完成后必需打桩防止塌方对于易塌方的地质就必须用钻式挖基。四、实习体会（一）“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”第一次亲身感受到土木工程是一门大学问有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生要
14、学的很多要做的很多今后的时光应该是自己发奋读书的日子是努力求索的日子。（二）从理论到实践还有一段路要走在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场谢老师问：“这座桥的拱是双曲线还是抛物线。”记得当时我的大脑一片空白我并不是不知道但是没有马上反应过来为什么呢？没有意识没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识。以后要多加努力大学不是高中要学真本事能把课本上的东西运用到实际中去并有所创新才能算是真正学会了才是真正的本事。（三）要想学好先要“三勤”在许多工地特别是桥东开发区房建工地工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”勤看、勤问、勤思。对各工地、工程要多留心看施工技术、施工方法、施工管理等要多
15、留心看另外就是对于专业书籍等要多看；对发现的问题和不太清楚的地方要多问问技术人员问工人师傅总之要在最短的时间内把问题解决好搞清楚；对于任何问题、任何方法等都要经过自己的认真思考不要把问题留给别人去解决不要简单的照搬别人的方法思考是进步的捷径。（四）学真本事有自己的一技之长这次老师和工地技术人员让我记忆最深的话就是“学真本事有自己的一技之长”。不要死钻课本但也不要脱离课本联系实际要把本事真正学到手学过的就要能用的上能在将来的岗位上施展自己的本领。要有自己的特长用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”要有自己的夺人之处才有自己的立足之地.（五）搞工程要能吃苦要有耐力一个连阳光都见不得的人会有什么作为
16、呢？一个一遇到困难就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获就是自己的毅力又得到了一定的锻炼为将来更好的走上工作岗位准备了一份适应力。土木工程专业学生实习报告【三】经过这些天的实习通过实践使我学到了很多实践知识。通过亲身的接触使我近距离的观察了整个房屋的建造过程学到了很多很适用的具体的施工知识这些知识往往是我在学校很少接触很少注意的但又是十分重要基础的知识。一、刚到工地产生困惑（1）在去工地实习之前已经对工地有一个宏观的认识但对一些具体环节很困惑如箍筋的制作钢筋的绑扎混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。（2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。也都需要在现场才能了解。（
17、3）施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。（4）C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响产生哪种影响。都亟待了解。（5）监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。也是我的困惑之一。并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。二、实习收获首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了工地生活。有了这段时间的锻炼不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。其次通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。应该说在学校学
18、习的专业知识都是理论上的与实际还是有点差别的。在_大市场二期审图的过程中结合着图集以及以前听过讲座的经验反复的研究使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。让我对房屋的细部构造有了新的了解知道了房屋的工程量是如何组成的加深了对书本上概念的理解；在二期工程快开工时有机会和陶工一起监督施工方复核标高使我接触了水准仪、全站仪并温习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的过程中懂得了我们的主要任务就是管理。其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。也提高了自己文件管理能力。最后因此次实习的一个重要目的之一就是写一篇关于混凝土
19、裂缝的小论文工地正好给我提供了这个机会因C1和B4幢楼楼板开裂所以有检测单位提供的材料和数据。经过观察（开裂的楼板和拍摄的照片）、研读检测单位提供的材料、分析三个过程使其成为小论文内容的一个重要组成部分。与此同时也发现了很多现场的东西与书本上讲的并不太一致。（1）工地在合同以及现场管理方面较为混乱。（2）个别项目在未招标的情况下建设单位就组织施工单位开始施工施工单位的施工力量较薄弱、施工队伍繁杂。例如：一期的门窗工程在开工前未报送任何资料（企业资质文件主材的合格证及检测报告门窗合格证施工方案等）甲方单独分包的施工队伍就有很多家交叉作业复杂缺乏统一的管理导致了现场管理较为混乱的局面且因人员和设备
20、均不能满足施工要求而导致进度缓慢。三、在实习过程中加深的几点认识1、对楼板开裂的认识首先楼板裂缝的成因。产生裂缝的因素很多而且裂缝在混凝土结构中也是无处不在的每幢建筑都会有裂缝只不过有的裂缝很微小不易观察。裂缝主要有两类。一类是由于材料、气候等造成的一般塑性收缩裂缝、干缩裂缝等。这类裂缝一般对承载力影响较小可作一般处理或不处理；另一类裂缝明显影响了梁的承载能力随着裂缝的扩展和延伸钢筋达到屈服强度受压区砼应变量增大梁刚度大大降低构件趋向破坏。此类裂缝必须及早采取加固补强以满足结构安全需要。2、对与人沟通的认识在工作过程中学会了与同事友好相处虚心向他们请教学会了与建设方、施工方沟通协调尤其是与施工
21、方的沟通以体现我们是为他们服务。而不是让他们服从管理紧接着我也慢慢获得了他们的认可并且不断承担起他们给我的任务。任务也由简单到复杂随之能力也在不断地提高。3、对监理工作的认识虽然在书本上讲的监理工作是三控、三管、一协调但在实际的工作中的安全生产和全面的组织协调是核心内容。在实习期间我积极学习和阅读过一部分施工阶段的监理资料包括：监理规划、监理实施细则、工程进度计划、监理工程师通知单、监理工作联系单、监理日记、监理月报、工地例会文件等。初步掌握了工程监理工作的基础知识和操作的基本程序。逐步熟悉了本工程的建设情况。另外又阅读了施工单位的施工组织设计懂得了每个工序每个部分的要求都应该按规范明确表示。
22、将自己以前书本所学的东西应用于实践之外并且格外的注意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。学到了很多有用的东西加深了对监理工作的认识。四、存在的不足和今后努力的方向1、宏观方面：自己仍存在较多的不足之处有时在行使监管的时候不太注重听取施工人员的意见工作方式不够灵活；由于知识面狭窄和对规范及监理程序理解的不够透彻导致工作中的管理能力有所欠缺不能很好地协调工作；考虑问题不够全面。打算在以后的工作中要多学习管理协调以及现场技术能力。做到言行要严谨说话要有依据给施工单位提建议时要注意把握尺度；在文件处理及行文方面需要多下功夫以保证行文的准确性和高度概括性。2、专业方面：对理论知识掌握的不够扎实。
23、如：混凝土、砂浆试块的养护时间做试块的养护时间以及应该振捣到什么程度混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间等等。熟悉图纸的能力差对平面图形难以很快的想象出立体的样子。以至于不能明确判定施工的对错。随着施工规范的更新对一些最新的施工规范不知道以至于难以判断施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了对一些施工过程的操作不了解。3、今后努力的方向首先要加强自己的管理能力改进一些不当的工作方式其次要都熟悉施工规范深入理解一些理论知识对施工质量的验收做到心中有数。最后就是要熟悉一下相关软件在根据实际工程提供的数据完成一篇关于楼板裂缝的论文。五、总结这次实习使我对施工的基本知识以及信息管理有一定的了解为以后学习
24、专业知识引开一条路。特别是混凝土裂缝作为以后研究的方向我通过阅读相关论文和检测报告仔细观察通过询问费老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知识。还通过费老学习了一些简单明了的判断施工质量的方法。虽然在这一个月里是我待在工地时间最长的但是收获也是最多的。对我未来的工作和学习有深远的意义。土木工程专业学生实习报告【四】x月开始土木工程专业开始了为期五天的毕业实习。这次实习安排在毕业设计之前具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习
25、过程中建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较我们可以在自己的设计当中取长补短借鉴他人的先进设计思想和经验。这次实习期一共五天：结构和施工四天建筑一天。实习的工程项目有：_办公楼、_枢纽、_学院新校区、_大学_校区图文信息中心和学院综合楼、_大学建筑馆。一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构实习报告土木工程专业学生毕业实习报告。对于多层结构而言在_地区采用框架结构既能满足受力需要功能需要而且相对而言经济性好因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式是框架结构和剪力墙结构的有机结合
26、。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间以满足不同建筑功能的要求；剪力墙则可提供很大的抗侧刚度以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移有利于提高结构的抗震能力。二、结构布置1.平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近以减小结构的扭转反应。_地区主要的地震设防烈度为6度因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中所有的建筑平面都并不规整不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。在抗震地区设
27、缝应为防震缝平面形状复杂时用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。2.竖向布置竖向布置的要求是：结构沿竖向（铅直方向）应尽可能均匀且少变化使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑因此在竖向布置上的要求体现得并不多。三、基础设计任何建筑物都建在地层上因此建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担受建筑物影响的那一部分地层称为地基建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。进行地基基础设计时必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型充分考虑建筑场地和地基岩土条件结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求合理选择地基基础方案。本次实习中各工程采用的基础形式既有柱下独立基础（浅基础）又有桩基础（深基础）。以_市_办公楼项目为例：该项目处于_江畔地质条件复杂同时地下水位较高并根据综合评价采用承台桩基础最为适宜。_枢纽的一幢配套用房也采用了桩基础的形式。但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起取消了承台二者类似柱与梁的关系。从中我们可以看出基础形式的选择和组合在符合规范的前提下还是有很大的自由度的。第 19 页 共 19 页