八年级下册数学课本答案人教版八年级下册数学复习资料.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:30405682 上传时间:2022-08-06 格式:DOC 页数:5 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级下册数学课本答案人教版八年级下册数学复习资料.doc_第1页
第1页 / 共5页
八年级下册数学课本答案人教版八年级下册数学复习资料.doc_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级下册数学课本答案人教版八年级下册数学复习资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册数学课本答案人教版八年级下册数学复习资料.doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、八年级下册数学课本答案人教版八年级下册数学复习资料数学是公认的所有科目中的一大难题,其实也没有想象中那么难,只要用对了学习方法,考试的时候整理一份复习资料,一切都会变得很简单,想了解更多人教版八年级下册数学复习资料的信息吗,和WTT一起看看吧!人教版八年级下册数学复习资料一第十六章 分式如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式(fraction)。分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。分式乘方要把分子、分母分别

2、乘方。a-n=1/an (a≠0) 这就是说,a-n (a≠0)是an的倒数。分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。第十七章 反比例函数形如y=k/x(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数(inverse proportional function)。反比例函数的图像属于双曲线(hyperbola)。当k0时,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小;当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限内y值随x值的增大而增大。人教版

3、八年级下册数学复习资料二第十八章 勾股定理勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。经过证明被确认正确的命题叫做定理(theorem)。我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理)人教版八年级下册数学复习资料三第十九章四边形有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。平行四边形的判定:1.两

4、组对边分别相等的四边形是平行四边形;2.对角线互相平分的四边形是平行四边形;3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。矩形的性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。矩形判定定理:1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。2.对角线相等的平行四边形是矩形。3.有三个角是直角的四边形是矩形。菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。菱形的判定定理:1.一组邻边相等的平行四边形是菱形(rhombus)。2.对

5、角线互相垂直的平行四边形是菱形。3.四条边相等的四边形是菱形。S菱形=1/2-ab(a、b为两条对角线)正方形的性质:四条边都相等,四个角都是直角。正方形既是矩形,又是菱形。正方形判定定理:1.邻边相等的矩形是正方形。2.有一个角是直角的菱形是正方形。一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形(trapezium)。等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。等腰梯形判定定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。线段的重心就是线段的中点。平行四边形的重心是它的两条对角线的交点。三角形的三条中线交于疑点,这一点就是三角形的重心。宽和长的比是(根号5-1)/2(约

6、为0.618)的矩形叫做黄金矩形。第二十章 数据的分析将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(median);如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数(mode)。一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,就越稳定。数据的收集与整理的步骤:1.收集数据2.整理数据 3.描述数据 4.分析数据 5.撰写调查报告 6.交流。猜你喜欢:1.八年级下数学复习知识点2.八年级下册数学知识点汇总3.八年级下册数学知识点整理4.八年级下数学复习题及答案5.八年级下册数学知识归纳第 5 页 共 5 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁