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1、托班语言活动教案发展思维想象力和语言表达能力。以下是本站wtt为大家整理的托班语言活动：魔术香蕉欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、激发幼儿对语言活动的兴趣。2、发展思维想象力和语言表达能力。3、引导用肢体语言进行动作表现。【活动准备】香蕉若干;地垫;方纸盒。【活动过程】一、导入活动激发幼儿兴趣。教师做神秘状态：“这个盒子里面有一个好吃的样子是长长的皮是黄黄的拔下皮来就能吃。是什么东西呢?”二、拿出香蕉启发想象鼓励幼儿用动作展现。师：“这个香蕉会变魔术你们信不信?”1、面带微笑轻轻把香蕉呈现。(香蕉弯腰状)师：“香蕉开始变魔术了这样看香蕉像什么?”(幼：像月亮。)2、轻轻把香蕉
2、呈现。(躺状)师：“香蕉又变魔术了这样看像什么?”(幼：像小船像小床。)3、把香蕉放在耳朵边。(打电话的样子)师：“这样看又像什么呢?”(幼：像我爸爸/妈妈的电话。)4、把香蕉放在鼻子前。师：“这样像什么呢?”(幼：像大象的鼻子。)三、与幼儿分享食物。1、分享前让幼儿洗手并擦净。分享过程中告诉幼儿有好吃的东西要和大家一起分享分享完后教育幼儿把果皮放在指定的盘子里。2、让幼儿尝试自己扒香蕉皮对不会的幼儿加以帮助。让幼儿在自己的尝试中获得成功。3、在分享过程中让幼儿边吃边说：“好吃好吃香蕉又变小了。”让幼儿在吃香蕉的过程中感受香蕉的整体、部分、变小、没有的过程。四、与幼儿一起整理果皮。五、活动延伸。回家给爸爸妈妈讲一讲香蕉都可以变成什么。教案设计频道wtt：托班教案 | 托班教学计划第 3 页 共 3 页