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1、优秀教师先进事迹材料1500字三篇优秀教师先进事迹材料1500字第一篇我叫王作艳女45岁汉语言本科专业1997年参加工作。在22年的从教生涯中我坚决拥护党的领导忠诚党的教育事业具有强烈的事业心和责任感。我时时以一个优秀教师的标准要求自己工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志为人师表甘于奉献做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任在平凡的岗位上尽自己的一份力。在学生、教师家长的心目中具有较好的评价。一、教书育人 积极进取作为一名人民教师我始终把教书育人当作自己的第一要务积极推进素质教育。多年来能坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法积极学习现代教育技术积极参加校本培训学
2、习认真踏实地完成自己的本职工作。上课充满激情充分体现了新的课程理念。全面关注学生的状态为了上好每节课总是提前认真备课写教案精心准备。力求课堂的扎实高效。在课堂上注重培养学生的听、说、读、写能力的全面发展。大力激发孩子的课外阅读的兴趣经常在班上开展好书、共读一本书、读书交流会等活动让孩子由内而外散发出不一样的气质。注重学法指导作业批改认真、及时。课下经常上网学习认真做好业务笔记还经常与同志们交流教学经验我深信只有教到老学到老才会永远站在教育领域的最前端。平日凭着扎实过硬的基本功所教的学科成绩多年来始终名列前茅。二、爱生如子 严中有爱教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱是
3、一种理性的爱它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们扬帆前进。作为教师我关爱每一个学生对学生爱中有严严中有爱不偏爱一位好学生更不放弃一位学困生。我每天都利用课间和放学前的时间给孩子们补课班上有几名学困生经过我的努力 都有了明显进步我总认为当老师是吃良心饭的要对得起孩子和家长要对得起自己的良心。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是对待特殊家庭的孩子我更是付出了比其他孩子更多更真挚的爱。班里有个叫马万忠的孩子。从小就是奶奶抚养长大的父母因为特殊原因常年不在家孩子从小就得不到父爱母爱孩子的养成习惯比较差。在班里孩子好动、调皮不爱学习有攻击性。作为他的老师
4、他的班主任我是看在眼里急在心里。学习没人管每天放学我就把他留在办公室陪他写作业写完再让他回家。(家里学校比较近)。孩子有攻击性行为在进一步了解他的家庭情况之后我对孩子付出更多的爱。是不是给孩子送上一些文具带一些零食。课堂上给孩子更多的鼓励和微笑在外玩耍不回家我焦急的寻找多次看望他生病的奶奶-这些都是我发自内心的对这个孩子的关心和记挂。孩子的奶奶多次说我比亲妈妈都好。终于在我的坚持不懈地努力下野马般的孩子现在能安安静静地坐在那写作业了还会面带羞涩地给我送一份小礼物走在哪孩子对我的依恋。此时此刻我也真正感受的当老师的幸福感。从教22年来我年年担任班主任作为一名班主任我激发孩子每天保持昂扬积极向上的
5、状态。身体力行我亲自给孩子们做出榜样。每天用真诚的微笑面对孩子充满激情的给孩子们上课。在教书的同时不忘育人。始终把德育工作摆在首位。从学生一进校门我就开始培养他们的良好习惯-生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯。在教育孩子的同时 先严格要求自己做好学生的表率。要孩子读一本好书的同时我也和孩子们一起读打扫卫生和孩子们一起干清洁区孩子们不会扫我就天天早来手把手教直到每一组扫的又快又干净为止。课外我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作同时对学困生都进行了细心的引导发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动经常开展一些如：”;我是文明小队员”、“我
6、是小小安全员”、”;我是爱心小天使”等有意义的活动不仅丰富了学生的课余生活还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中 关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。 还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系和他们共同教育好孩子。我所做的一切赢得了大部分家长的好评和认同。 我所担任的班级有良好的班风和学风经常获得“流动红旗班”毕业抽考试成绩不仅我个人的所教科目年级第一其他科目更是遥遥领先。三、不断更新 完善自我作为一名教师 我深知欲给学生一滴水自己要有的不仅仅是一桶水而是一潭不断更新的泉水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平我积极参加各级的继续教育学
7、习培训参加每年的教材教法培训不断追踪教育科研信息了解本学科的教育教学动态 现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念认真研读教师的五重境界、给教师的100条建议 、静待花开等专业教育书籍浏览 教师博览微信平台、关注小学语文教学等微信平台从中汲取养料提高自己的教学理论水平及实践能力。一份耕耘一份收获。这一年来我通过自己的努力取得了一点成绩：2021年至2021年写的论文 <冬阳、童年、骆驼队<祖父的园子群文阅读和录像课雷雨获国家级一等奖和二等奖 。2021年市级综合性学习视频课获一等奖。我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的没有什么特别的我所取得的点滴成绩源自于对党的教育事业
8、的热爱即使没有荣誉我的收获也是沉甸甸的我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报有了荣誉我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中我将继续努力丰富自己提高自己做一名无愧于人民的优秀教师。优秀教师先进事迹材料1500字第二篇梦想雄鹰的翅膀梦想超越的辉煌却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 -一名普通小学语文教师兼班主任。我于_年9月参加工作至今已经整整13年了。在这13年的时间里我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台使这块儿沃土上的花儿茁壮成长竞相绽放。下面结合自身这一年的辛勤工作谈一谈认识和体会
9、。一、激情满怀无私奉献我热爱自己的工作 如同热爱自己的生命。早在孩提时代教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后梦想成真我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上我不曾忘记自己的誓言不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃
10、跃欲飞的学生我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范身教感染在教育学生时我想”;喊破噪子不如做出样子要想正人必先正己”。所以无论是课上还是课下我总是以自己的人格力量感染学生注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来我明显地感觉到：我的言谈举止既处于学生最严格的监督之下又处于时刻被学生效仿之中。所以当我要求学生努力学习时我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时我没有指手划脚、拈轻怕重而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时我首先做到了遵守校纪班规.终于有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动
11、下课为学困生讲题了.当我表扬学生时同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子同时也验证了”;言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济教书育人班主任工作是一门艺术只有严爱相济才可赢得学生的信赖走进孩子们的心灵才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的才会让学生感受到爱体会到被爱之乐他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱”;丑小鸭”更要爱。我喜欢优生但不排斥学困生对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们我总是像对待一朵
12、玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时我还兼顾着全体学生的发展。在教学中我结合教材的难度和学生的实际水平对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法让尖子生吃饱学困生接受得了争取立足中等生扶持差生满足优生。四、创新方法培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障为使学生形成良好的习惯我常常在充分了解学生的基础上创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规
13、、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规并设立”;卫生星”、“守纪星”、”;文明星”、“安全星”、”;创新星”等方式激励学生使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想呈现”;活而不乱严而不死”的良好班风班貌又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长同时结合不同的节日开展了”;好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、”;争创书香好班级”等主题班会并通过小品、儿歌等形式使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼不但再次矫正了他们的不良行为而且使班级活动开展有序学生个体特征得到了充分展示形成了“收放自如张驰有度”的治班方略把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来为造就适应未来社会
14、的新型人才打下了基础做出了贡献。五、追求卓越奋力翱翔常言道：要给学生一杯水自己要有一桶水。我深深体会到在当今科研兴教呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下作为一名青年教师必须是不竭之泉时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。”;路漫漫其修远兮吾将上下而求索.”是我追求的境界。于是我坚持学习以此提高自己的文化素质。教学中我潜心钻研教材反复研讨新课标大量订阅教学刊物坚持业务自学认真做好笔记广泛汲取营养及时进行反思转变教育观念捕捉新的教学信息勇于探索教育规律大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验借鉴优秀的教学方法提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课教学技能不断提高。在学校
15、领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下我的教学工作取得了较好的成绩：20_年被评为“尧都区优秀教师”辅导的作品_在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖小学作文教学优秀案例设计_荣获一等奖20_年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖20_年4月在”;_区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”教学成绩突出。”;路漫漫其修远兮吾将上下而求索.”是我追求的境界。作为一名教育工作者我丝毫没有懈怠也不敢懈怠我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中我将立足实际认真搞好教学创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作在教育这片田园里勤奋耕耘积极探索奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔只
16、为桃李竞相开”只要辛勤耕耘挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师让桃李香满天下!优秀教师先进事迹材料1500字第三篇我叫王艳39岁是一名襄阳市襄州区峪山镇中学的一名化学教师。转眼间我已经在中学教育战线上工作19个年头。这些年来我凭着对教育事业的强烈职责感把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情把对本职工作的热爱全部熔铸在自我从事的事业中。工作中曾多次被评为”;襄州区优秀教师、省级骨干教师、教科研先进工作者”的称号多次在学校组织的优质课评比中获奖深受领导和家长的好评。我用行动诠释着一个年轻教师全心全意为人民服务的宗旨处处以身作则发挥模范带头作用。“把自我平凡
17、的工作当作宏伟的世界去研究在每一个平凡的细微处发现工作的价值并把工作的好处借助每一个细节传扬开来让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下：一、用爱心陪伴孩子们成长教师身上社会赋予很多耀眼的光环：”;人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师在领受这些美丽光环的同时更就应去恪尽职守努力适应时代的的发展去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台我就明白我肩上的担子一头担的是义务一头担的是职责。我的两个心房一个装的是良心一个装的是爱心。我扪心自问时问的是良心我倾情付出时洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生首先要关心
18、学生、热爱学生做学生的知心人。每当接手一个新的班级应对着不一样的学生我努力寻找她们身上的闪光点不偏爱不歧视任何学生关心关爱每一个孩子让每一个孩子都能健康快乐的成长让每一个孩子都能在课堂上展示自我找到自信。我是在农村长大的也亲身经历了困苦的生活所以对那些家庭困难的学生尤其是那些特困家庭的优良学生我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中我始终坚持：”;多一点耐心多一点爱心多一点理解多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀点燃发展生学习的期望。正因为这样所以当我嗓子哑了的时候那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上当我难过的时候细心的他们都能发现总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前
19、那些毕业生的书信和贺卡。前一段时光还有两个男学生来看我一个是以前成绩很好的一个是很调皮的但很聪明。调皮的学生说：“老师我此刻觉得你以前说的话都是对的你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础不管我们怎样调皮但我们的成绩在学校一向都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息我依然还记得一个女孩子发给我的信息：”;老师我们在寝室经常说到你我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听是一种修养已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。二
20、、以身作则关注孩子们的发展我除负责教学工作外还担任学校备课组长的工作。教学工作认真负责要求学生做到的自我身先士卒二十年如一日。在教育学生时我始终把关心、爱护学生作为自我行为的最高准则。对学生严慈相济做学生的良师益友关心爱护学生尊重学生人格平等公正的对待每位学生维护学生权益。对于后进生热心对待这些学生本着从不放下也绝不能放下一个的原则耐心说服从不训斥坚持循循诱导再加上勤于辅导学生学习把后进生原先落下的知识补回来帮忙学生克服困难减除心理障碍让他们能够简单学习乐于学习学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足学习中遇到的困难也不敢问。用心找每个学生谈心帮忙他们解决困难消除障碍。让他们无后顾之忧把精力
21、全都用到学习上并和他们建立浓厚的师生友谊。有一名男生学习很差经常打架闹事家长经常打骂他。他对学习失去了信心产生了厌学情绪。我就多次找他谈心为他补习功课并多次透过家访做家长的工作这个学生最后变了不仅仅逐渐改掉了坏习气还经常做好事成绩也有了很大的提高。还有一名学生学习成绩不错但父母离异给他心灵造成创伤性格变得孤僻并拒绝老师的帮忙和教育。对此我从不灰心而是给出了极大的耐心平时认真观察这名学生的言行把握他的心理不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行就来第二次、第三次还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师从今以后你就看我的行动吧。”从那以后他真像变了个人似的。学校多数学生的父
22、母在外务工很少能顾及子女的学习和生活状况我班的一名女同学因为家中无人是留守学生本人又有胃病在身身边没人照顾作为班主任随时观察她的动向看到她有不对的时候或身体不舒服的状况下带她去医院给予特殊的照顾开药吊针等给予一些经济上的帮忙等。为了对留守学生的状况更加了解经常和他们的家长电话交流和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心让身在千里之外的家长们对自我的孩子放心让他们时刻了解自我孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导解除学生的一些心理困惑切实帮忙学生及他们的家庭解决困难。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动做到了寓教于乐注重启发学生的主动性、创造性培养学生的自我管理潜力。三、钻研业务
23、提升自我修养教书育人是教师的天职但教师如果没有扎实的教学技能空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。”;兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前我都认真钻研教材吃懂、吃透教材精心备好每一节课课堂上我要求自我不断地创新教学方法。在课余时光总是不断地学习在教育教学上用心运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光在多年的锤炼当中我具备了过硬的专业知识丰富的教学经验成为学校勇挑重担的骨干教师。四、一分耕耘一分收获多年来在学校领导、全校教师的大力支持和帮忙下我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。20_年我获得省级骨干教师2021年获得市级说课二等奖2021年获得“一师一优课”区级一等奖”;化学优秀教师”2021年获得襄阳市化学优质课一等奖。撰写的论文在多种杂志上发表。在教育这片土地上我付出了我快乐了我收获了。作为一位人民教师我所取得的成绩是微不足道的成绩只能说明过去距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中我要继续默默地奉献用博大的胸怀拥抱所有的孩子纵然岁月消逝了我的青春但我依然无悔!因为我无愧于我的学生无愧于自我的良心。 “路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。教师任重而道远而我只是千万教师中最普通的一名我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习苦钻研不图名利脚踏实地默默无闻地工作。第 15 页 共 15 页