1701-广东省-民间文学概论.docx

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1、1701-广东省-官方文学概论总分:100一、单项抉择题共10题,共10分1、在公元2世纪的三国时代呈现的中国第一本现代笑话专集是(1分)A:诗经B:山海经C:中公平易近歌D:笑林2、反应阶层统一跟社会妥协的理想情况,表示国平易近年夜众的觉悟认识跟批驳时政的谚语是(1分)A:生涯谚语B:风土谚语C:农业谚语D:时政谚语3、提出谜语“体物入微,情思奇巧“的是(1分)A:周作人B:袁宏道C:朱自清D:黄遵宪4、18世纪,创建神话哲学并应用哲学的办法研讨神话的是(1分)A:马林诺夫斯基B:泰勒C:沃爱德哈德D:维柯5、为明天的人们教授江格尔部数最多的卓有奉献的新疆籍江格尔奇是(1分)A:勒俄B:玛玛

2、依C:朱乃D:玛纳斯6、清代年夜墨客黄遵宪将平易近歌比作(1分)A:“天籁B:“不吐不快的时分的产品C:“情真D:“国平易近心声的天然吐露7、神话至今依然在一些平易近族、地域作为行动文学而存在世,学术界把这些依然行动传达的神话称为(1分)A:“行动神话B:“活态神话C:“行动文本D:“活态文本8、从唐宋开场,中国一些官方平话艺人进行专门的讲故事运动,他们用于讲故事的蓝本叫做(1分)A:足本B:话本C:剧本D:传奇9、汉族现代最典范的人类来源神话是(1分)A:夸父追日B:后羿射日C:女娲用黄土造人D:共工怒触不周山10、张三丰的传说属于(1分)A:农夫叛逆好汉的传说B:文人的传说C:神医的传说D

3、:宗教人物的传说二、多项抉择题共5题,共10分11、官方谜语较为罕见的表示伎俩有(2分)A:谐音法B:妙悟法C:象征法D:连任法E:拟人法12、官方故事的类不有(2分)A:梦想故事B:生涯故事C:官方传说D:官方笑话E:官方寓言13、我国传达的邪术故事中比拟典范的抽象有(2分)A:山君妈子B:龙公主C:蛤蟆亲孩子D:蛇郎E:猴精14、官方叙事长诗的特点有(2分)A:国平易近年夜众团体创作B:行动传达C:存在完好的故情况节D:第一人称叙事E:重视人物描写15、迁移史诗的要紧特点有(2分)A:以各平易近族的世系谱牒为时刻线索B:以迁移辗转的路途、沿途的搬家地为空间线索C:以迁移缘故、迁移运动、迁移

4、后果为表白内容D:以好汉人物的汗青运动为核心E:展现宽阔的社会生涯三、推断论述题共5题,共10分16、“挪亚方舟神话属于劝善扬善式的年夜水再生神话。(2分)A:准确B:过错17、官方抒怀长诗多以第一人称进展抒怀。(2分)A:准确B:过错18、官方小戏属于代言体。(2分)A:准确B:过错19、“AT分类法的提出者是马林诺夫斯基。(2分)A:准确B:过错20、在我国传达的官方故事中,生涯故事约占一半。(2分)A:准确B:过错四、笔墨题共12题,共70分21、官方传说(4分)22、史事传说(4分)23、好汉史诗(4分)24、故事海(4分)25、官方说唱(4分)26、官方故事传承人存在哪些特点?(5分

5、)27、官方笑话的特点有哪些?(5分)28、官方文学原野功课的规那么有哪些?(5分)29、简述箭垛式人物抽象及其存在的特点。(5分)30、简述行动程式实际,剖析其实际内容及妨碍。(10分)31、联合详细作品,剖析官方传说的代价。(10分)32、联合详细作品,论述作家文学融入官方文学作品的方法及其意思。(10分)1701-广东省-官方文学概论总分:100一、单项抉择题共10题,共10分1、【考点】魏晋南北朝时代的官方文学谜底:D剖析:在公元2世纪的三国时代呈现的中国第一本现代笑话专集是笑林。2、【考点】时政谚语谜底:D剖析:时政谚语是反应阶层统一跟社会妥协的理想情况,表示国平易近年夜众的觉悟认识

6、跟批驳时政的谚语。3、【考点】官方谜语的特点谜底:A剖析:提出谜语“体物人微,情思奇巧“的是周作人。4、【考点】神话研讨概略谜底:D剖析:18世纪,维柯创建神话哲学并应用哲学的办法研讨神话。5、【考点】第二节史诗文本跟史诗演唱谜底:C剖析:朱乃是一位为明天的人们教授江格尔部数最多的卓有奉献的江格尔奇,曾屡次取得新疆维吾尔自治区党委、文明厅、文联等部分的惩处。6、【考点】心意逼真,裸露心声谜底:A剖析:清代年夜墨客黄遵宪将平易近歌比作“天籁7、【考点】第一节神话的界定与分类谜底:B剖析:神话作为一种言语艺术跟文学体裁,昌盛于各个平易近族的太古时代,并在漫长的汗青时代持久传达、演化,至今依然在一些

7、平易近族、一些地域中作为行动文学而存在世。学术界把这些现代依然在行动传达的神话称为“活态神话。8、【考点】中国官方文学的丰厚遗产谜底:B剖析:从唐宋开场,中国一些官方平话艺人受释教“俗讲的启发,进行专门的讲故事运动“谈话“。他们用于讲故事的蓝本叫话本“9、【考点】人类来源神话谜底:C剖析:汉族现代最典范的人类来源神话是女娲用黄土造人。10、【考点】人物传说谜底:D剖析:张三丰的传说属于人物传说中宗教人物的传说。二、多项抉择题共5题,共10分11、【考点】官方谜语的特点谜底:ADE剖析:官方谜语较为罕见的表示伎俩有拟人法、连任法调跟音法。12、【主考点】梦想故事【副考点1】生涯故事【副考点2】官

8、方笑话谜底:ABDE剖析:官方故事的类不有梦想故事、生涯故事、官方笑话、官方寓言13、【考点】梦想故事谜底:ABCDE剖析:邪术故事也叫变形故事,这类故事的梦想颜色非常浓重,是以丰厚的设想及虚拟为手腕,来表示人类的生涯跟思维欲望的故事。典范的抽象有山君妈子,猴精,画中女、田螺小姐、龙公主、狐狸媳妇,蛇郎,蛤蟆亲孩子,枣核儿。14、【考点】第一节官方长诗定义谜底:ABCE剖析:官方叙事长诗是国平易近年夜众团体创作、行动传达的以第三人称进展叙事的存在完好故情况节并重视人物描写的长篇韵文或韵散相间的诗歌作品,也称“故事歌或“故事诗。15、【考点】中国史诗的多样性谜底:ABC剖析:迁移史诗的要紧特点有

9、:以平易近族或支系在汗青上的迁移事情为内容,展现各平易近族或各支系在漫长而困难的迁移路途上的社会生涯跟族群运气,塑造迁移进程中发扬严重感化的平易近族好汉、部落领袖等人物抽象及描画各平易近族迁移事迹的壮阔画卷。以东北彝语支平易近族的迁移史诗而言,其要紧特点是以各平易近族的世系谱牒为时刻线索,以迁移辗转的路途、沿途的搬家地为空间线索,以迁移缘故、迁移运动、迁移后果为表白内容。三、推断论述题共5题,共10分16、【考点】年夜水再生神话跟其余灾害神话谜底:选项A。少数的年夜水再生神话属于劝善扬善式的,正如“挪亚方舟神话一样。17、【考点】第一节官方长诗定义谜底:选项A。官方抒怀长诗是国平易近年夜众创作

10、、行动传达的以抒怀为主的长篇韵文或韵散相间的诗歌作品,每每采纳第一人称唱歌,不完好的故情况节,构造也比拟灵敏。18、【考点】官方小戏的不雅点与特点谜底:选项A。官方小戏是由休息年夜众团体创作并上演的一种有歌有舞、有唱有白、有故情况节跟舞台扮演的小型综合性艺术,属于代言体。平日称为“二小,即小旦,小丑,或“三小,即小旦、小丑、小生戏。19、【考点】官方故事的分类办法谜底:选项B。“AT分类法“是由芬兰学者阿尔奈提出,后经美国粹者汤普森所完美的一种体例故事范例索引的办法。20、【考点】梦想故事谜底:选项B。在我国传达的官方故事中,梦想故事约占一半。四、笔墨题共12题,共70分21、【考点】官方传说

11、的界定谜底:官方传说是缭绕客不雅真实物,应用文学表示伎俩跟汗青表白方法构建出来的,存在审美象征的散体裁行动叙事文学。22、【考点】史事传说谜底:史事传说是官方传说的一种,着重点在于记事。以表白严重的汗青事情为主,每每从差别的角度跟正面记载汗青事情的某一个片断,而不去关怀汗青事情的全进程。23、【考点】中国史诗的多样性谜底:(1)表白与部族、平易近族跟国度(或地点政权)的形成与开展相干系的汗青事情及汗青上的好汉人物传说的诗作。(2)以一个或多少个好汉人物的汗青运动为核心,展现宽阔的社会生涯。24、【考点】跟佛本生故事谜底:(1)是写于11世纪的印度最有名的三部故事集之一,可谓“印度现代故事年夜全

12、。(2)故事海采纳印度传统的故事套故事的框架式叙事构造,以世俗故事为主,充沛反应了印度贸易兴旺时代的贩子跟市平易近认识。25、【考点】官方说唱的界定跟分类谜底:(1)是以说说唱唱的方法来敷演故事或描写人物抽象的行动文学作品。(2)也称“曲艺,跟“官方曲艺。26、【考点】传承特点谜底:(1)可以报告较少数目的故事。(2)报告运动有较年夜的妨碍。(3)存在较高的报告技能。(4)有共同的作风与制造才干。(5)有本人的传承线路。27、【考点】官方笑话谜底:(1)将讥嘲与训诫蕴涵于言笑文娱之中。(2)经过辛辣的挖苦跟机趣的调侃,切中时弊地提醒生涯中存在的种种抵触景象。(3)画蛇添足地凸显年夜众的聪明跟才

13、干。(4)存在激烈的悲剧、风趣象征。(5)篇幅短小。28、【主考点】明白义务,对症下药【副考点1】捉住时机,制造情况【副考点2】尊敬讲唱者,融洽感情谜底:(1)明白义务,对症下药。(2)捉住时机,制造情况。(3)尊敬讲唱者,融洽感情。(4)应用现代装备,确保迷信记载。29、【考点】箭垛式的人物抽象谜底:(1)是官方传说中年夜众把一些同类情节会合安顿在某一团体物身上的景象。(2)官方传说在塑造人物抽象时,每每将人物最具代表性的某种性情进展会合描画,使这一性情在传说人物身上失掉强化,逐步定型上去,形成一个存在极强凝集力跟容纳性的箭垛式的人物抽象。30、【考点】对于行动程式实际谜底:(1)行动程式实

14、际是帕里一洛德提出的。(2)行动程式实际以史诗为工具,过细探讨了行动传唱史诗的法那么,以为行动程式对于史诗创作跟传承存在凸起代价。(3)在行动史诗中,进修经过行动听觉来实现,作品在行动现场创编中实现,并经过行动听觉渠道即时实现传达,这多少个方面是相互融合的,形成了统一进程的差别正面。(4)从那个意思上说.歌手同时是扮演者、创作者跟墨客,是一身而兼数职的,由此还形成了高度程式化的艺术传统。(5)行动程式奠基了行动传统的根底,妨碍了以理查德鲍曼为代表的扮演实际。31、【考点】第三节官方传说的代价及其研讨谜底:(1)官方传说存在主要的汗青代价。以客不雅真实物为核心构建的官方传说,寄寓着年夜众对种种汗

15、青人物或汗青事情的评估,是他们汗青不雅念、汗青感情的主要载体,因而人们常将官方传说称为“口授的汗青。(2)官方传说存在较强的有勤奋用。作为年夜众生涯文明主要构成局部的官方传说,不只以特有的方法保管年夜众的汗青,并且在鼎力开展游览奇迹等方面存在有勤奋用。(3)官方传说有利于咱们深入了解乡土文明跟平易近族肉体。(4)结协作品剖析。32、【考点】作家文学对官方文学作品的融入谜底:(1)在官方文学的开展中,或为活泼地描画人物,或为活泼叙事,或为浪费叙事、构造情节,作家文学经常有意或有意地融入官方文学作品或其艺术伎俩。(2)直截了当嵌入,作为作品内容的一局部直截了当归入作家的叙事之中。在叙事中,为了表示人物的某种特点或形成体裁的某种特点,作家每每会无认识地拔出官方文学的全部作品或某个片断。如红楼梦。(3)题材应用:解构与构造。如鲁迅的作品故事新编就应用了官方文学的神话题材,既有解构又有从新构造。(4)原型的借用与再造:小说的人物与叙事方法。官方文学作为陈旧的叙事传统曾经形成了绝对牢固的叙事方法跟人物范例,熟习官方文学的作家们在营建叙事构造。塑造主人公时每每在不盲目中应用这些“原型。如三国演义。(5)结协作品剖析。

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