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1、部编版 (五四制) 二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.种植时，（ ）只是第一步。A.播种B.施肥C.浇水2.可以试着去尝试的是（ ）。A.翻跟头B.做个简单的菜3.（ ）能给人信心，给人带来快乐。A.嘲笑B.赞美C.讨厌4.种下一粒种子，能够（ ）。A.收获期待B.收获知识C.收获友谊D.以上都是5.开心果每天都会给别人带来很多（ ）。A.快乐B.烦恼C.痛苦二.填空题(共5题，共14分)1.（ ）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。2.种下了一粒小小的种子，收获了（ ），收获了（ ），还收获了乐趣。3.（ ）有危险，得有大人保护
2、才能尝试。4.我是一颗开心果，（ ）还幽默。（ ）多助人，快乐别人我快乐。5.（ ） 是万物生长的季节。三.判断题(共5题，共10分)1.“快乐鸟”是让自己快乐，“开心果”是要快乐别人。 （ ）2.花生米是种子。（ ）3.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（ ）4.有什么想法要大胆说出来，说错了也没关系。（ ）5.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（ ）四.简答题(共5题，共24分)1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。2.说一说，什么样的人才是“开心果”？3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长
3、。请写一段你的种植日记。4.写写自己的种植日记？5.蜗牛与寄居蟹的绘本故事给你什么启发？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.D5.A二.填空题1.生活2.期待；知识3.翻跟头4.快乐机灵；真诚赞美5.春天三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。2.（答案不唯一）我觉得，开心果就是总是很快乐的人。我觉得，开心果就是笑得很好看的人。我觉得，开心果就是会带给别人快乐的人。我觉得，开心果就是积极乐观向上的人。3.我的种植日记2020年3月20日 晴我种的是葵花子。今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！4.我在春天种下了一颗小丝瓜，过了一个星期左右，小丝瓜长出了幼芽，渐渐地小丝瓜越长越长，大约过了3个多月，小丝瓜开花了，我真是太高兴了。5.都站在对方的角度想一想，就都开心了。