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1、大班健康活动教案40篇大班健康活动教案说说情绪现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养对孩子在情绪情感方面关注得不够。下面是由本站wtt整理的“大班健康活动教案说说情绪 ”欢迎阅读。大班健康活动教案说说情绪 设计意图：在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定不能够作及时的自我调节。幼儿园的生活相对于幼儿来说还是很轻松和愉快的压力不是很大而小学的生活和幼儿园的生活存在着很大的区别从作息时间和作业量上幼儿可能不能一时适应。因此我设计了情感教育活动说说情绪让幼儿学会控制自己的情绪学会初步的调节情绪的方法。活动目标：1、知道每个人都有情绪并能辨认几种基本情绪。2、认识嫉妒的情绪并能对自己的
2、情绪作出确切的表达。3、初步知道调节自己的情绪。活动准备：各种表情图片、音乐、魔法盒、心情日记、表情图卡、笔等活动过程一、导入活动：表演心理手语舞感知音乐带给我们的快乐情绪。二、欣赏各种表情的照片（PPT）播放PPT（1）高兴的表情。提问：你们猜猜他们遇到什么事情会这么开心高兴那？（2）生气的表情 。（3）悲伤的表情。三、讲述故事认识情绪嫉妒。（1）、小熊看到妈妈喜欢弟弟而没有关注到自己看见小兔子有了一只自己特想要得小狗而自己却没有的时候他的心里会是什么感觉那？（2）、小朋友们平时在生活中有没有跟小熊一样遇到这种情况有那么一点点嫉妒那？（3）、小结绘画表情理解情绪概念。提问：猜猜这个小朋友画的是什么样的情绪？小结：原来人们在有不同的心情不同的情绪的时候就连脸上的表情都不一样。四、游戏：你演我猜请幼儿上来摸神奇盒进行你猜我演。五、活动结束：1、礼物：心情日记本2、小结：今天老师教小朋友认识了四种常见的心情词语那在以后我们学习的生活过程中再遇到这些事情就请你们利用我们今天教过的心情词语准确地表达出来。我们的心情就会好很多很多而且我们就会管理好自己的情绪。活动延伸：把高兴和不高兴的事情讲给爸爸妈妈听并且告诉爸爸妈妈遇到不开心的事情我们应该怎么做！教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页