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1、中学教师专业标准心得体会中学教师教学心得体会最近一周学校举行了开学以来第一次月考月考结束后我们每名老师都在批阅卷子总分登成绩周末加班加点审阅卷子老师们都非常辛苦真的可以说是非常忙碌当然我们也不例外。成绩出来以后我马上看了自己带的两个班发现差距悬殊一个班成绩名列前茅一个班就不太尽人意看到这种现状我想我需要好好地反思需要认真分析一下出现这种情况的原因。在两个班我采取同样的教学模式一个班级课堂气氛活跃另一个不够活跃两个班的学习氛围也有很大差距课堂活跃的班级问问题都特别积极而不太活跃的班级没几个问问题反思这些问题我觉得有必要改变一下教学模式在成绩不太理想的班级做一下改变。在不活跃的四班我通过在课堂中尝
2、试运用小组合作探究的模式,来激发小组合作探究学习的兴趣和气氛, 我发现这种小组合作学习模式对他们来说是比较新颖的也极大地调动了学生们的学习积极性和主动性这种合作探究模式也是新课程里所倡导的一种非常重要和新颖的学习方式。小组成员合作探究也正是符合了_二中学校采取的三案五步高效教学模式。五步教学法分别是:示标导学、合作探究、展示交流、盘点收获、当堂训练。所谓合作探究就是要引导学生自学、让学生们对学、群完成基础训练并且学会大胆的质疑。通过合作探究来引导指导学生们围绕学习目标来进行相应的自主学习大胆地提出问题提出质疑并且自主地完成预习检测;同时教师也要深入学习小组进行分层教学分层指导一起合作探究学习方
3、法我们作为教师也要尊重学生的人格要鼓励学生大胆质疑。针对学生们提出的问题首先采取小组合作讨论的模式如果实在解决不了再帮助他们。通过采取这种合作探究的教学模式我发现学生学习兴趣也有了极大的提升。我认为我们作为一名老师要时刻通过一定的点拨和引导,来让学生们意识到, 我们每一个小组都是一个相对独立的群体,小组里的每一名成员都是群体里的一份子, 因此作为小组一份子小组内的每一名同学都要积极发言建言献策努力一起来解决难题组内要互帮互助互相提携共同进步。小组里要想健康快乐地成长, 首先需要每名成员自身的努力, 同时也需要小组成员之间的互相努力、互相帮助、合作探究、提升进步。我们小组里的每个点滴的进步, 都
4、代表了小组内的每名成员付出的努力, 也代表了我们大家共同的进步。通过教学中合作探究这一模式的应用我发现我的收获满满学生们的小组意识和合作探究意识需要我们去不断的引导和指导只有这样学生们才会逐步养成这种合作探究的好习惯。在学生们逐渐慢慢地养成这种习惯后在以后的学习中他们也会学以致用能够真正地应用到生活和学习中去他们也会在小组的成长中逐步感受到在集体学习中的快乐和幸福。学生们自我意识提高了小组合作意识也提高了那么班级整体水平也会自然而言的提高。通过几天的时间在四班运用这种合作探究的模式我看到了改变。相比较之前的课堂气氛我感觉已经有所改变虽然进步不够明显但是我还需要努力努力地改变死气沉沉的课堂氛围想办法来活跃课堂气氛提高学生们学习英语的积极性和主动性让学生们乐意去学让他们在快乐的氛围中学习英语。wtt精心心得体会范文 | 心得体会怎么写 | 心得体会格式第 3 页 共 3 页