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2、业爱岗的精神正确认清和对待教师责任提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质所以我们的工作就是奉献通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育最终成为对社会有用的人才。对此我们的责任在于教育和引导重在树立让学生满意的思想观念努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中使我们的教育得到学生的认可成为社会满意的教育。其次 要爱学生。学生作为学习的主体可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃对周围的人和事容易理想化而我们又习惯把学生当成“不懂事者”对他们的声音往往听不见或者不想听对
3、他们所做的事情往往是不屑一顾做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上学生是一个活的“生命体”他们有属于自己的感受和要求每个学生都有自身的闪光点努力地去挖掘其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”要正确对待学生的意见师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾处理得好就会像父与子、母与子的关系但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中注重把学生当成朋友改变师道尊严的旧习俗彻底转换观念建立民主、平等、和谐的师生关系让师生共同发展培养和造就一代新人。最后 要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师 行为世范”为准则履行教书育人的神圣职责增强教师职业的光荣感、成就
4、感、使命感和责任感正确处理自己与社会的关系忠于职守言传身教为人师表做学生的楷模 做社会的表率注重自身全面发展 增强自身师德修养 提高自身专业知识和专业技能 实现自身价值。作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中应开发多方面的智力。通过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等教师是服务于学生的并在服务的同时教会他们怎样做人做一个对社会有用的人。一句话教师专业发展是实现教师人生价值让学生满意的客观需要。愿“爱教育爱学生 爱自己”成为我们的师表之基师风之根师德之魂。wtt精心师德师风心得体会 | 师德培训心得体会 | 师德师风学习心得体会 | 师德师风自查报告第 3 页 共 3 页