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1、自由落体运动规律探究教学-窍门物理自由落体运动规律探究教学-窍门物理自由落体运动规律的探究历程，是一个有机融入物理学史的内容，渗透科学思想、方法和科学精神的教育的过程。【导入新课】：物体下落运动是一种常见的运动。如从手中释放的石块，剪断线的重物。【提出问题1】：不同的物体，下落的快慢一样吗？先观察粉笔豆和大纸团的下落；再把大纸团压缩为很小后下落。两次现象一样吗？第一次粉笔豆下落快，第二次纸团下落快。【提出问题2】到底是中的物体下落快还是轻的物体下落快？这是什么原因造成的？【学生猜想】：可能是空气阻力造成的。【提出问题3】：如果没有空气阻力，重物和轻物哪个下落得快？为什么？【学生猜想】：可能重物
2、下落得快；可能轻物下落得快。【演示实验】：抽成真空的玻璃筒中有形状和质量都不同的金属片和小羽毛自同一高度自由下落。【学生回答1】：金属片和小羽毛下落得同样快，因为同时到达玻璃管底部。【老师解说】：两千多年前伽利略根据“落体实验”就大胆猜想：重物与轻物一个下落得同样快。这种挑战权威、大胆猜想的科学精神值得我们学习。【课件放映】：放映伽利略的落体实验的视频剪辑，伽利略的伟大之处就是把实验和逻辑推理想结合。【唯物思想】：实验是物理的重要方法，因为“实践是检验真理的唯一标准”，要实事求是。【提问问题4】：物体只受重力，从静止下落的运动，这是什么运动？【学生回答2】：初速度为0的匀加速直线运动。(.WTT.)【课件放映】：放映伽利略的斜面小球实验，伽利略把他的结论外推到90是需要很大勇气的。后来伽利略的外推被直接的实验证实了。【启发类比】：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，那么它的位移公式和速度公式怎样？【学生回答3】：匀变速直线运动的位移公式和速度公式。（这就是事物的普遍性）【启发对比】：自由落体运动有什么特殊之处？【学生回答4】：初速度取做零，加速度a取为g即可。（这就是事物的特殊性）第 2 页 共 2 页