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1、中华优秀传统文化教育读本“中华优秀传统文化教育讲座”心得体会为期7天的中华传优秀统文化学习作为一民教育让我如沐春风受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中诸位专家从”;孝道”入手抓住当前普遍而在的社会问题根源围绕论语、大学、中庸、弟子规、孝经、诗经等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释并结合身边的典型例子从中国传统文化角度出发对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释引经据典、谈古论今、活学活用令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼现场多次响起雷鸣般的掌声许多教师感
2、动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会与大家分享。一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考结束时90度鞠躬礼及感恩词让我们心存敬意。以位音乐老师的德音雅乐及孝亲感恩歌曲学唱课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的生命之河在义工老师们曼妙手语舞姿中展开让与会学员感受生命之河滋润心田。用心去唱一首好歌就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵深深的感染了全场学员互动渐入佳境全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处学员们还不时发出动情的低泣声。二、温情服务。据悉为大讲坛服务的十几个
3、义工都是来自各行各业他们以帮助别人为乐他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯轻言慢行半蹲在地上擦拭会场的每一个角落用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水他们用真诚的微笑温暖每一个人他们身体力行践行弟子规他们用言行践行道德礼仪宣扬传统文化。每当听到一声声“老师早上好！”、”;老师下午好！”“老师您辛苦了！”;老师请愉快用餐！”等等温馨话语我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师他们排除一切干扰参加为期7天的学习时间长、人数多但会场秩序井然学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲深
4、入浅出的报告深深吸引了全体的学员大家无不认真听课、细心笔记。对我来说这是一场心灵之旅所有人在都聆听中感受传统文化的精华在感动中汲取师德的正能量。四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任更是我们做老师的职责让我们从我自己做起大力倡导中华传统文化进校园做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德深刻学习国学经典树立正确的人生观和道德观为让这个社会变得更加美好更加和谐尽到一个老师应尽的责任。最后“中华优秀传统文化教育讲座不仅提升了我们教师的文化素养同时在”;如何对人”、“如何对待工作”、”;如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后我进一步认识到不管是学校管理、教育教学还是家庭生活、与人相处等方面”;身教胜于言教”的重要性。今后我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中进一步加强传统文化的学习不断提高自身道德修养以身作则努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念教育和引导学生做一个有道德的人一个有文化素养的人一个真正人格健全的人不断推进教育教学健康发展。第 3 页 共 3 页