《2021校本研修个人总结报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021校本研修个人总结报告.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022校本研修个人总结报告校本研修又名：校本培训。是基于学校，为了学校，开展学校的研修。要实在开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让老师在专家引领、同伴互助、个体反思理论中实现专业开展。202_校本研修个人总结报告(1)做为一名老师，需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。在新课程理念的引领下，结合本校的校本研修方案，根据自己的实际工作，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将本期个人校本研修工作总结如下：一、可以按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写，在学习中不断充实自己，进步自己的理论素养。1、开展课堂教学研究进
2、步课堂教学质量。认真开展高效课堂活动，严格要求自己，在每听一节课之后，会与其他老师共同讨论分析p ，取长补短，发表自己的见解。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。2、同伴互助，在共享经历中成长。同伴互助是研修的标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强老师与老师之间进展专业商讨、协调合作、共同分享经历。3、积极听评课、研讨，总结优点，发现缺乏，逐步进步，使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。二、参加多种研修形式，全面提升自我素质1、积极参与各种研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑，并对自己感兴趣的话题发
3、表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时的理解外面的世界。2、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时的理解外面的世界。3、自主学习形式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定方案，并施行方案，以弥补自身缺乏，进步自身才能。4、新课程理念研修。本学期继续把学习、理论、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何浸透、三维目的如何落实、运用怎样的教学策
4、略等等。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我可以做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好老师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、理论、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目的，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与缺乏，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。通过个人研修，使我的业务才能和工作经历得到很大进步。在今后的工作中
5、，我会更加努力的学习，为这最光芒的教育事业奉献无悔的人生。202_校本研修个人总结报告(2)本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断进步教育教学程度，加强自己的业务才能，进步自己的综合素质，从各个方面不断进步完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：一、加强理论学习，进步思想认识开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，理解了校本研修的重要性，参加了学校校本研修知识培训，进一步理解到校本培训的意义，方式，途径，作用等使自己改变观念，进步了对研修工作的认识。为了使自己的研修工作做的有方案，有实效性，制订了个人研修方案。二、积极参加校本培训活动和教研组活动，
6、提升自己的专业知识。每周三是我校的校本培训时间，我一直坚持按时参加，并在活动中做好笔记。在校本培训活动中通过学习对备课的新认识怎样写好教后反思语文新课标等专题进一步提升了自己对教学新理念，新方法的认识和理解;通过电脑技术的培训，进步了对运用电脑技术上课的才能;在教研组活动中，我积极参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动，能通过听课评课多学习别人的优点和长处，进步自己的教学程度。三、参加多种研修形式，全面提升自我素质1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑，并对自己感兴趣的话题发表评论，及
7、时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时的理解外面的世界。2、自主学习形式。学习教学理论、每月撰写4篇教学反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定自培方案，并施行方案，以弥补自身缺乏，进步自身才能的方式。四、积极参加学校安排的各种培训学习，进步自己的教研才能。根据学校安排，我参加了省上组织的“名师之路”之“新理念、新课程”，主动报名参加20xx年度网上国培学习-新课标教育教学才能，同时还积极订阅了一份与教学有关的书籍，通过这些活动，学习其中先进的教育教学经历，提升自己的专业知识。五、研修内容丰富多彩1、加强师德师风的学习，使自己成为一名合格的人民老师。教书育人，师
8、德为本，在师德师风整顿学习活动中，认真学习中小学老师职业道德标准和中央规定的“八项禁令”“六项规定”，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好老师。2、新课程理念研修。本学期继续把学习、理论、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到新课改的理念如何浸透、三维目的如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目的，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助老师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与缺乏，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。3、加强根本功训练，努力进步业务素质。利用业余时间苦练老师根本功，每月向学校上交10页教学笔记，4张篇教育教学反思。202_校本研修个人总结报告【关键词】：p ：个人总结报告202_校本研修第 6 页 共 6 页