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1、高一第二学期学生的教诲与治理工作总结本学期来，高一年级在学校的正确领导下，在年级左主任悉心指导下，我分管的年级学生教诲治理工作，本着学生教诲治理“细、实、有效”理念。狠抓细节和老例的落实、注重学生的养成教诲和治理等方面的工作。各方面都获得了必然的造诣，现将本学期的工作环境作如下总结。1.狠抓老例，开展针对性的教诲.开学以来，为了营造风清气正的年级风俗，我们在上学期养成教诲根基上开展了一系列老例反省和教诲运动。(1)仪容仪表反省、整顿。针对局部学生仪容仪表不相符中学生要求的状况，年级开展了仪容仪表专项反省、整顿。力争使学生实现由外至内的转变，专注学习，追求卓越。(2)狠抓作息和早晚自习纪律。从开
2、学第一天起，年级就对学生的早、中、晚的作息光阴提出了明确的要求，并且年级部和班主任先生分工负责督匆匆学生按时进班，且严格落实“进班即静，入座即学”，为年级学习浓重学习气氛的形成提供了包管。(3)班级文化及日常情况卫生反省评比。为给学生营造一个舒心的班级文化及卫生情况，我们对班级文化及卫生情况进展了反省和评比，使得各班级的文化及卫生情况扶植获得优越后果。2.开展了系列主题教诲运动。基于对学生的开展是一个的认识，学生的教诲治理遵循“重历程、重实效”的原那么，年级谋划开展了系列主题教诲运动，让学生在运动中感悟，在运动中得到开展、成长。(1)召开全年级学生评优表彰大会。开学初年级对上学期期末评选的优秀
3、学习斥候、学习优秀生、学习进步生、优秀学生干部等各种优秀学生共397人进展了隆重的表彰，并给学生们揭橥了荣誉证书和奖品。通过表彰先进，推优树模运动，让全年级学生及各班学有模范，超有标杆。从而鼓励更多的学生和班级积极上进。力争匆匆使在全年级形成“比、学、赶、帮、超”的优越气氛。(2)“十九大精神进校园”演讲比赛运动。为深化学习鼓吹贯彻十九大精神，引领学生学习十九大，感悟并领会十九大精神。4月8日下午，高2022届年级部开展了“十九大精神进校园”演讲比赛运动。选手们结合学习生活实际感想感染，颂扬党和国家获得的辉煌成绩，抒发着对党和国家的热爱,对美妙生活的憧憬,为国家的突起和宏大而倍感自豪，给学生传
4、递了满满的正能量，培育了学生浓浓的家国情怀，坚决了他们报效国家的抱负信念。(4)讲义剧展演运动。为激发学生的创作和表演活力，晋升学生的综合素养和才能。为学生提供展现自我、展示特长的平台，培养学生的学习兴趣和鉴赏才能并晋升综合素养。讲义剧展演运动不仅推动了我校的校园文化扶植，也必将为学生们高中学习生涯留下浓墨重彩的美妙记忆!(5)开展了“学雷锋”青年志愿者理论运动。为培养学生办事别人，奉献社会的意识和才能。年级开展了富厚多彩的“学雷锋”青年志愿者理论运动。有的班级容身校内办事师生，有的班级走出校门整理乱停乱放的共享单车，有的班级慰问并赞助凤城5路保洁工人，等等。通过运动的开展，让学生把知识学习与
5、办事社会亲密联络起来，大大晋升了学生的社会责任感。3.注重青年班主任培养，晋升班主任的专业才能。(1)开展班级治理之星评选表彰及经历分享运动。为了激发班主任之间合作互学的热情，年级部开展了班级治理之星评选表彰及经历分享运动。通过运动的开展，大大激发了班主任之间同伴合作、互相借鉴并取长补短，大大匆匆进年级班主任治理程度和才能的晋升。(2)邀请秦才玉先生为班主任作培训申报。为进一步进步全年级班主任先生的专业素养和工作技能，引导全年级班主任学有模范，超有目的，扶植强有力的班主任步队，特邀我校优秀班主任秦才玉先生为高一全体班主任做主题为“存心行走，感想感染幸福”的专题申报。年轻班主任们认真聆听，存心感
6、悟、劳绩多多。(3)举办班主任沙龙运动。为充分施展每一个班主任的特长，交流、共享班级治理经历，年级举办班主任沙龙运动。针对班级治理、学生教诲中的难点交流经历，共享智慧，晋升班主任治理班级和教诲学生的程度和才能。4.注重学生干部培养，进步学生自主治理才能。一是为学生创造时机介入年级学校治理，晋升学生自主治理程度和才能;二是注重学生干部的培训和培养。年级先后召开了各班班长培训会、生活委员培训会、团干部培训会;同时还举办了优秀学生干部经历交流会，进一步进步学生干部的工作才能。5.主题班会运动。班会课是班主任进展德育教诲的主阵地。为了有针对性地开展勤学生的德育教诲，本学期年级设计支配：“十九大精神进班
7、级”、“男女生交往”、“感德”、“心理康健”、“文理分科指导”等等系列主题班会。通过系列主题班会，既有对学生的精神建构和引领，又有对学生遇到的艰辛问题的指导和纾解，让学生开心学习，康健开展。一学期来，通过抓老例、开展主题教诲运动、班主任培养、学生干部培训等等方面的困难尽力，年级学生教诲治理获得了明显的成效。不仅晋升了学生的根基文明素养，更紧张的在于培养了学生的优越习惯，形成了积极向上、发奋有为的年级整体气氛和风貌。我们坚信：固然高一或许还存在这样那样的不够，然那么在年级部、全体班主任和全体老师的配合尽力之下，进入高二文理分科分班之后，必然有一个更新的相貌展示在全校师生相貌。高一第二学期学生的教诲与治理工作总结【关键词】：p ：教育管理学期第二高一生的第 5 页 共 5 页