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1、浅议初中地理教学中地图的应用浅议初中地理教学中地图的应用张吉林（湖北省十堰郧西县六郎乡初级中学）摘 要：随着教育领域新课改的推进，对初中物理提出了更高的要求，使得教学模式不断进行创新和发展。在初中地理教学中，地图是一个重要的教学工具，对其合理的应用是教学方式优越性的体现。主要分析了地图在初中地理教学中的意义以及正确的使用方法。关键词：初中地理；教学地图；形象思维在进行地理教学时，会面临着诸多图例、地名，如果记忆不深刻，就会出现混淆，使学生产生厌烦的心理。在地图的协助下，能够实现地理知识的空间化，使教学内容更加丰富，培养形象思维。为此，合理使用地图，能够提高教学有效性。一、地图在初中地理教学中的
2、意义1.实现对形象思维的培养为了对地图进行阅读，要了解地图上的各种符号和图形的意思，也就是要掌握图例的看法。图例代表是的地理事物，只有学会图例，才能看懂地图上不同元素所代表的含义，这集中体现了形象思维的作用。2.培养逻辑思维能力为了分析比较复杂的地图，要先对其进行分类，掌握逻辑关系，而后再进行讲解。在一定方法和顺序的指导下，原本杂乱的事物会呈现一定的逻辑性，方便学生进行记忆，使阅读能力和思维能力同时得到提高。3.有助于空间思维能力的锻炼在对地图进行绘制的时候，实现了记忆与空间思维能力的提升。教师要注意对学生想象力的培养，使其在脑海中能够形成图像的概念，而后实现形象和具体的理解。二、如何在地理教
3、学中应用地图1.向学生传授读图的方法在教学过程中，教师要保持耐心，同时保证顺序合理。首先要学会看图的标题。标题代表了地图的性质，是十分重要的内容。因此，利用地图学习地理知识是课程发展的需要，教师要指导学生准确找地图，了解不同图标的含义，实现目的性。其次，要学会正确看图例。对图例的掌握是看地图的基础，只有准确掌握图例，才能增强记忆。最后，了解地图的内容。看地图的目的是为了掌握其中的内容，在地图的协助下，实现对地理知识的记忆，提高解决问题的能力。2.正确传授用图的方法在地理教学中，单一靠教材讲解会显得比较枯燥，如果充分利用地图，能够丰富内容，活跃气氛，将抽象变具体，便于知识的消化和吸收。3.传授填图的方法教师传授只是地理课程的一部分，学生还需要在课下进行复习，而练习填图就是行之有效的方式，可以实现对知识的巩固和记忆。综上，在初中地理课程的学习中，正确运用地图显得尤为重要，需要引起教师和学生的重视。教师要鼓励学生学习运用地图，认清其重要性，积极地学习地图、运用地图，提高自身的综合能力和素质。参考文献：1张福俊。初中地理教学中对学生地图技能培养方法研究D。辽宁师范大学，2021.2邓娟。初中生地理学习中读图能力培养的研究D。四川师范大学，2021.编辑 薛直艳浅谈课本插图在高中地理教学中的应用地理教学重难点确定及对策研究浅析高中地理教学中学生兴趣的培养第 3 页 共 3 页