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1、支教小我 工作总结光阴促 ,十五天的支教生活在我们不知不觉中便已停顿 。回望这半个月,有欢笑与冲动 。我们的各项工作都可以有序进展,这离不开我们前期充分 的准备;当然弗成 防止的,也有缺乏与遗憾,我们也涌现 了一些失误和瑕疵,但我们都可以实时 创造 问题,并解决问题,最终较为圆满的停顿 了本次支教运动 。一、工作回首在本次支教运动 中,我的工作主要分为三局部 。第一,教授教化 工作。我们本次支教运动 的重心就是为山区的孩子们带去知识,坦荡 他们的眼界,富厚 他们的世界。我主要担负 一二和三四年级的手工先生 ,以及五六和初中年级的影视鉴赏先生 。在同样的课程上,我会根据 学生的年龄和接收 才能的
2、不合 ,设置不合 的授课内容。例如,手工课上,由于一二年级的学生年龄较小,上课容易受其他事物的影响,因此在课上,我就需要赓续 提醒学生集中注意力;而三四年级接收 新颖事物的才能相对较强,因此在备课历程 中就要增加课程难度,增多课程内容。影视鉴赏课上,由于对初中的学生相对不理解,因此我选在课间时分对他们进展查询访问,理解学生的详细爱好与想法,在鉴赏选择的题材和内容上也更为仔细。第二,调研运动 。由于山区的孩子上学路途遥远加之家长接送未便 等诸多因素,我们采取 了只在上午教授教化 的方法 。于是下午的时间我们便开端 挨家挨户进展走访查询访问。以“家长关于孩子教诲 问题的意见 ”为题,我们在以天山村
3、为中心的邻近 八个村 进展了调研,我主要负责从天山村到板庙村的道路,在调研历程 中进展拍照工作。尽管路途遥远,天气炎热,然那么 年夜 家都保持 不懈。随后我们年夜 家协作整理了调盘问 卷以及录音稿。第三,汇总工作。在本次支教运动 中我担负 秘书组组长。在支教停顿 之后,我们秘书组负责汇总所有资料 ,整理成册。二、经历与教训这次支教运动 为我提供了一个很好的社会理论时机 ;一方面,我可以亲自走上讲台,体验领先生 的感到 ,并能与不合 年龄阶段的学生面对面相处,尽管时间很短,但他们每小我 都在我的脑海中留下了深入的印记;另一方面,支教磨练了我的意志,使我各方面的才能都获得 了锤炼 。但同时,我也意识到了自己在各项工作中的缺乏之处,希望在往后 的生活学习中,我可以获得 改良 ,争取成为更好的自己。在这十五天中,我收获了太多太多,感谢 每一位介入 其中的人,希望以后还可以有时机 介入 其中,施展 自己对这个世界的作用。支教小我 工作总结【关键词】:p :工作总结个人支教光阴匆匆第 3 页 共 3 页