学校学期教研工作总结.doc

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1、学校学期教研工作总结一、工作目的:开学初,根据学校的工作方案,结合本组的特点,颠末全组老师的热烈讨论,肯定了工作目的和详细步伐,明确建立集体质量意识,信息资共享,把教研运动和教授教化理论结合起来,工作要点有:1组织老师认真学习教诲理论,进步老师的理论素质。2抓好本学科各项教授教化根基工作,从整体优化出发,增强教授教化老例备课、上课、作业、指点、测试的治理,进步讲堂教授教化效率。3积极开展教授教化科研,用教诲科学指导教授教化。4组织公开教授教化,开展听课和评课运动。5关切培养青年老师,使之早日成为教授教化主干。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”根基教授教化,培养数学素质;初三多

2、角度训练学生的思维品质,进步数学解题才能。环抱目的,教研组有方案,有内容积极展开工作。二、本组各年级老师工作环境:我们初中数学组每位老师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图朝上进步,有民主、竞争、连合、高效的组风。如初一的老师为了抓好起始年级学生的思想品质,进步数学造诣,培养优越习惯,他们新能结对,集体备课,老老师无私奉献,新老师客气勤学,集思广益,共同尽力。初一的老师对“有理数乘法”的教授教化内容进展反思,全体老师讨论剧烈并都能当好参谋,提出建议;初二年级课程难,他们指点学生异常耐心,遇到问题总是配合讨论,常常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,掘客非智力因素,尽力缩小后进面,

3、教授教化后果较好;初三卒业班的老师惜时如金,分秒必争,他们常常一起研究进步数学复习课教授教化质量的措施和步伐,交流早年带班的经历。初中数学组形成了一个连合勤奋,刻意朝上进步的战斗集体,充分表达了教研组的整体功能。三、参加教研运动环境:我们组的教研运动每两周开展一次,霉畚教研运动事先都颠末精心筹备,定内容、准光阴、讲实效,屡次组织学习教诲理论和本学科的教授教化经历,充足老师的今世教诲理论和学科知识,王育才主任,符强,陈元圣先生每人都上了一堂校级公开课,老师常常互相听课、评课、交流,教研气氛浓重,增强随堂听课,听课都在15节以上,积极参加学校组织的各种教诲教授教化运动。四、积极组织课外运动:普遍开展多条理,多样化的课外运动,看重培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,初一、初二数学兴趣小组,施展学生特长,推进素质教诲,在运动中讲究方案性、知识性、科学性,初三年级组组织了校级数学角逐。我们初中数学组全体老师规律看念枪塾无迟到早退现象,他们总是早起晚归,延时工作,常常应用休息光阴指点,辛勤垦植,真抓实干。展望将来,我们初中数学组任重而道远,我组全体老师在新的一年里,决心加倍连合协作,自加压力,建立主人翁精神,为进步教授教化质量,施行素质教诲而发愤尽力,为把白中建成质量一流的中学作出应有的供献。学校学期教研工作总结【关键词】:p :工作总结学校一、学期教研第 3 页 共 3 页

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