县教育局教研室2021年工作计划.doc

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1、县教育局教研室2022年工作方案县教育局教研室202_年工作方案一、指导思想和根本思路以新时期特色社会教育思想为指导,以雄安新区教育工作会议精神和书记调研教育时的讲话要求为统领,按照县委、县政府关于三年教育提升方案的统一部署,从我县中小学教育教学实际出发,沿着继承、开展、创新的工作思路,以进一步推进全县义务教育阶段课程改革进程为总目的,以全力进步中小学教育教学质量为中心工作,实在发挥好教研室研究、效劳、引领、指导的工作职能。通过多种形式的教研工作开展在全县创设良好的教研气氛;通过认真总结和推广各学科课改经历,加强中小学老师队伍建立,进一步推动我县中小学教学教科研工作的优质和平衡开展。二、目的任

2、务1、进一步加强教研队伍建立,强化教研员的责任感和效劳意识,落实教研室学习制度,努力提升教研人员的业务才能和研究程度,以适应雄安新区对教育的要求。2、立足老师专业化程度的进步,通过主题联片教研、选派骨干老师跟岗学习、聘请专家示范讲座等活动的开展,在教研人员的引领和指导下,整体提升老师的教学教科研理论和理论程度。3、做好小升初教学教研的工作衔接,以进步初中毕业班教学质量为教研室工作的重中之重,确立两手抓,两手都要硬的指导策略,即一手抓七八年级根底不放松,一手抓九年级中考指导更精细。进一步加大各年级的优生培养力度,力促不同层次学生均有大幅进步,不仅确保202_年中考成绩稳中有升,向容中输送更优秀的

3、新生生;而且还要实现各中学七八年级教学成绩的大幅度提升。4、加强课程建立指导。继续开展音乐老师心籁合唱队的培训进步全县中小学音乐老师专业程度和教学才能,为特长生培养奠定师资根底;通过指导重点学校完善三级课程体系,为学校提升办学内涵,打造特色文化提供支持。5、进一步研究教学评价,努力从学校、老师、学生三个维度构建更科学、更公平、更标准的评价体系,通过评价促进校长和老师两支队伍的提升和全县中小学教学教科研工作的平衡开展。三、重点工作一落实教研培训方案,提升老师专业素养推进课改、进步质量的关键是提升老师素质,而各级各类培训那么是进步老师素质的有效途径。教研室关于中小学老师培训的五年规划已经提交局党委

4、通过,202_年教研室立足教研职责,根据教育三年提升方案和老师培训规划狠抓学科老师培训工作。详细安排如下:1、走出去。它山之玉,可以工石。202_年,教研室将抢抓京津冀协同开展的大好时机,乘雄安新区党工委提出的千年大计,教育先行的东风,发挥联络作用,组织局部普教领导、中学领导和骨干老师分赴天津师大附属第二小学、北京朝阳实验小学和北京润丰学校进展跟岗学习或参观访问。2、请进来。推进课改工作中,强化先进理念,创新课堂形式时专家的影响无疑是宏大的。专家的级别越高,影响越大。鉴于此,202_年教研室将搭建普通老师和专家近间隔 接触的平台,邀请各学科有影响力的专家来容城传经布道。详细安排如下:15月份,

5、继续和新华书店严密合作,邀请全国著名的小学语文或英语特级老师进展示范课和专题讲座培训。26-9月份,借助荷风艺术基金会的力量,对全县音体美老师进展全员培训;同时还要邀请北京市教育科学研究院汪志广、北京西城区教育研修学院党委书记王建宗教授和天津市教委教研室刘金英老师进展专题讲座。310月份,借助雄安新区开展改革局闫春江处长的人脉,邀请河北省教育科学研究所李学红、崔海江、张豪琳三位专家进展专题培训。3、外乡培训。1202_年,音乐学科要继续组织心籁老师合唱队的进步培训活动。2202_年,教研室发挥容城教研公众号和教研员微信群两个平台的作用,通过推送教育教学专业文章和微信群研讨、答疑等教研形式进展网

6、络培训。二做好容小和朝实对接的效劳工作。北京为支持雄安新区教育开展,安排了三所优质学校分别和容城、安新、雄县的三所学校结对子帮扶。其中,朝阳区实验小学和容城小学结成了友谊学校。并且在202_年末已经完成了两次友好的互访交流。202_年,帮扶工作将进入本质阶段,教研室立足效劳学校开展的职能,将在征求朝实答应的情况下,融入对接工作,和容小的老师一起学习朝实小学的马芯兰数学教学法、学校课程体系构建以及课堂研讨的教研形式,总结教学教科研学习经历,然后,向全县小学推广,整体提升全县小学的教学管理程度和教育质量。时间节点服从朝实和容小的对接安排。三指导重点学校走内涵开展途径。目前,新区大规划方案没有出台,

7、学校不可能大拆大建,我们要集中精力抓学校内涵提升和特色开展。学校主要是通过课程来施行立德树人的教育的,因此学校的课程建立就成了内涵提升、特色开展的关键了。202_年,教研室将从8+双16的学校范围内,每个乡镇确定一所重点小学,从学校的办学理念、育人目的、课程建立和评价改革等方面予以指导,帮助学校提升教育质量。教研室还将指导重点学校积极开展社团和兴趣小组活动。结合各校的综合理论主题月活动、校本课程内容和学科生活化教学,创立各种形式的兴趣小组,组建独具特色的校园社团,积极开展丰富多彩的校园活动,让校园真正成为学生的乐园,让学校生活变得五光十色、多姿多彩,让学生脸上洋溢着幸福的笑容。另外,还要借助荷

8、风教育基金的力量,通过线上和线下两种方式的教学打造两所艺术教育特色学校。重点学校如下:小学:南张镇沙河营小学,城关镇沟西小学,小里镇小里小学,贾光乡城子小学,大河镇大河小学,八于乡陈杨庄小学,晾马台镇猛进庄小学,平王乡仇小王小学。中学:镇一中,南阳中学和小里中学。四积极备战202_年中考中考质量是容城教育为数不多的闪光点之一。202_年,在全体中学毕业班师生和教研室的通力合作、全力拼搏下,我县中考成绩有了一定的提升。202_年,局党组对我们提出中考目的是继续稳居保定市第一平台。为此,教研室的工作安排如下:1、加强研究,多方搜集有效中考信息。有效的中考信息对于迅速进步中考质量的作用是毋庸置疑的。

9、及时搜集、甄别、传达中考信息就成为了中学各学科教研员指导中考工作的首要任务。一方面各学科教研员要拓宽中考信息来渠道,不仅要深化研究课程标准、考试说明、历年中考试卷,从中总结学科中考命题的开展规律,提炼学科中考命题的要点内容,而且要把握和创造时机积极参与各级各类中考研讨活动,从上级学科教研员、中考命题组、商业培训机构和其他地市重点学校捕捉获取最新的中考信息,经过自己分析p 、甄别、整理后通过各种途径及时传达给基层老师,让这些信息成为毕业班教学、复习和应考的有效内容。2、深化一线,调研指导毕业班各学科课堂教学。202_年3月,中学组将开展覆盖式毕业班下乡调研,各学科教研员要深化课堂听课评课,重点指

10、导应考经历较少的毕业班老师,交流侧重于在新授课如何培养应考意识、确定中考重点、加强应考技巧训练等内容。5月,中学组还要组织第二次毕业班视导活动,届时,将选择重点学校的薄弱学科进展调研指导,指导的重点在于帮助老师因地制宜的制定或调整学科总复习规划。3、搞好培训,引领各学科总复习的正确方向。202_年3月,教研室将组织教研员和九年级老师参加202_年保定市各学科中考研讨会,及时掌握了中考新动态、把握了命题新趋势、交流了总复习经历。4月份,各学科教研员要结合我县实际,再次组织召开县级中考二次培训活动,活动中教研员要详细解读202_年河北省文化课考试说明,各学科毕业班老师要充分交流总复习方案,以此来明

11、确复习方向,提升复习效率。4、组织模练,用数据全方位剖析个例问题。202_年5月初,教研室将组织全县毕业班模拟考试。各学科教研员要根据202_年河北省文化课考试说明精心命制或选择模拟试题;各学校除了严密组织模拟检测外,还要派业务领导参与读卡工作,记录本校学生填图答题卡出现的问题,之后进展针对性指导训练;教研室汇总卡卷数据之后,要统计出了全县前100名、前200名和前700名的学生分布情况,计算出了各中学各学科的平均分、校评总分和各中学每个班级的学科平均分和班评总分。这些统计和分析p 的数据会及时下发给了学科教研员和各中学校长,建议学校和教研员分别从学校毕业班管理和全县学科总复习的不同角度剖析存

12、在的问题,寻找解决的方法。五其它常规工作安排。1、努力进步课堂教学效率。一要通过学习明确各学段各学科课堂教学改革的方向:要结合对课程标准的理解具化学科核心素养的内容,并根据教材内容细化的每一节课堂教学任务中。要知道目前能保证学生主动学习且全员参与的教学形式就是充分的利用小组合作。要鼓励有才能、有考虑的老师根据自己的教学经历和对学生年龄特点的理解创造属于自己学科独有的课堂教学形式。二要通过校本教研和联片教研进步课堂效率。中学的主题校本教研和小学的主题联片教研都要真抓实干,追务实效,教研室要求北张中学和野桥中学,贾光中学和八于中学结成对子,也像小学一样开展联片教研。从确定主题开场,经历个体学习、集

13、体学习、个体备课、集体备课、同课异构、课后研讨等一系列过程,扎扎实实的开展校本教研或联片教研活动。为了进一步减轻老师们教研的任务,中小学各教研组每学期只要能真正的组织一次完好的主题校本教研或联片教研系列活动,并且及时充分的利用了两册三本相关教研资料即为合格。2、着力强化课题研究行为。课题管理工作安排:202_年1月16日,容城县课题规划办公室经过认真评审,批准立项了17各县级课题,其中中学3个,小学14个。202_年2-9月,规划办要指导这些课题的开题工作,对课题要进展中期督查。202_年12月份,规划办要组织第七、八届县级课题和保定市十三五规划课题的结题鉴定工作。课题研究的详细要求:一、课题

14、组人员,尤其是课题主持人一定要有端正、积极的课题研究态度;二、各级各类课题研究都要有有效的研究行动;三、课题研究要有完善、标准的研究资料,尤其是原始资料一定要完备。3、努力抓实常规教学教科研工作1做好容城教研期刊202_年5462期编辑、出版工作。为更好地发挥容城教研期刊的交流展示作用,202_年教研室将继续编辑出版十期容城教研刊物5462期。根据容城县教育局关于中小学教育教学工作的评价及奖惩方案精神,将各单位、个人的投稿数量和质量情况,客观公正地纳入年度教学工作过程评估结果,同时落实奖惩政策。2认真搞好202_年县级教学评估。按照容城县义务教育阶段教学评估施行方案的详细要求,教研室拟于202

15、_年911月份分步完本钱年度的校、乡、县三级教学评估工作。通过教学评估工作进一步推进我县根底教育课程改革向纵深开展,推进我县义务教育阶段教学评估制度建立的步伐。3组织好中小学晋级和寒假调研检测。检测是反应教学教研质量的最好方法之一。为了加强对各中小学教学情况的反应,及时将新的教学和教研理念通过命题检测的方式传达给一线老师,根据容城县文教局关于全县中小学教育教学质量评价和奖惩方案精神,教研室将分别组织中小学各年级两个学期的期末教学质量检测。要求各科教研人员必须在吃透2022版课标的评价精神和准确把握当前课改命题方向、原那么的根底上,科学的编制检测试题,使命题充分表达检测的信度,真正具有检测和引领

16、的双重作用。每学期期末检测完毕后,要及时汇总上报成绩,完成检测分析p ,拿出详细的指导意见。详细工作安排如下:202_年7月初,组织中小学晋级检测含六年级升学统测、七、八年级晋级统测;2022年1月,组织202_-2022学年寒假检测。4、按照教育局党组和上级教研部门的要求做好其他工作,同时配合相关股室做好协调工作。四、保证措施1、完善教研员学习、研究制度。要请教研员要加强学习,学习笔记不少于1万字/学期,以不断完善自我,促进专业成长,从内涵上打造教研员形象。2、完善评估鼓励机制,对照河北省义务教育阶段教学评估标准,指导各学校做好义务教育阶段教学评估和老师的自评,组织做好全县各级教学评估工作迎接保定市教学评估。3、充分发挥县学科中心教研组的作用,要请教研组成员围绕中心专题,积极工作,勇于探究,拿出新的研究成果。4、建立校长专题研讨会制度,加强乡镇间、校际间沟通,互学互补,整体推进。加强校长联谊活动,齐心协力共抓教研,同心同德共求开展。教育局教研室202_年12月第 11 页 共 11 页

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