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1、中青班“大学习、大调研、大改进”运动总结6月12日，正值传统农忙时节，市委党校44期中青班学员在副校长崔洪印同志的率领下，先后到陵城区、宁津县调研党建、文化扶植及经济社会成长环境。一陵城区在陵城区，学员们先后参不雅了凤仪城社区党建中心和山东丽驰新能汽车。凤仪城社区是陵城区最大的今世化社区，由邻近13个村子搬家安置至此。72栋划一整齐的新楼房，水、电、暖、气等设施齐全，学校、幼儿园等更是配套完备，改进了群众的栖身和生活情况，受到群众的好评。在社区治理中，如何施展村子“两委”作用，夯实党建碉堡，治理好新组合社区，让群众享受加倍温馨完善的办事情况摆在管委会面前。陵城区在该社区立异性的树立了综合党建中
2、心，总建筑面积5200平方米，中心不仅功能设施齐全、硬件条件一流，而且环抱更好为民办事改变办事理念。在中心内，为每个村子委会设立了零丁办公场所，一字排开的赤色书吧、电子阅览室、长途教诲室、国学教室、党员议事室等，成为互助区党员汲取营养的“湿地”和筹谋成长的“参谋部”。同时，一楼办事大厅公示有所有党员详细信息，群众有事随时能找到负责同志，有问题可到阁下的党员办事中心进展咨询解决，真正实现了群众少跑路、干部多跑腿，真正亲密了党群关系，买通了党亲密联络群众的“最后一公里”，办理了村子庄由分到合后新社区治理的新课题，实现了党建工作的立异打破，为下层党组织为群众谋实事、谋成长搭建了平台。第二站山东丽驰新
3、能汽车是全国规模最大、财产链条最完好的低速电动车消费基地。在企颐魅展厅，一辆辆设计新颖、格式多样的新能汽车引来同学们的驻足围不雅。近年来，抢抓国家成长新能汽车的机遇，主动出击，坚持以技巧立异、治理立异为驱动力，推进新旧动能转换，加快财产高端化进程，进一步做强新能车财产。针对曩昔续时里程短、电池寿命短是阻碍新能车成长的两大痛点，将车辆热动力，整车VCU节制等多个系统进展优化整合，打造成一个专用于产品开拓的技巧立异平台，通过这一平台实现了车辆综合性能的大幅晋升。同时，搭载超能混动技巧的新能汽车已经批量消费下线，为打造上下速兼备的产品构造做好了充足的技巧贮备。成为海内同行业，唯一通过了欧盟EEC认证
4、和美国DOT认证的产品，率先通过了国家灵敏车产品监视查验中心碰撞试验。60%以上的部件已实现自制，拥有57项专利、是“省工业设计中心”和“山东省高新技巧”企业，为陵城区的新旧动能转换注入强大动力。二宁津县宁津县是本次中青班“大学习、大调研、大改进”运动最后一站，先后参不雅了山东罗赛罗德康健财产、宁津家具梦工场工程和宁津县文化艺术中心，给同学们留下了深入的印象。山东罗赛罗德康健财产，是设计专业化、制造智能化、品牌高端化、贩卖多元化的今世化健身器材消费团体，厂房采纳今世化设计理念，集工业化与今世美学相结合，简约时尚。展厅内，一排排各类格式,熬炼不合部位的器材,琳琅满目。同学们没有想到德州还有这样嵬
5、峨上的财产,而这便是宁津整个健身器材财产的一个展现，该县拥有健身器材消费企业60多家，这些企业赓续引进新技巧新设备,开拓新产品,保持了强劲成长势头，成为宁津县工业范畴推进新旧动能接续转换的紧张板块。宁津家具梦工场是该县家具财产提档晋级的一个缩影，是集创业咖啡、青年公寓、金融办事、创业指点、众筹众包等功能于一体的多场景交互式家具设计创业中心，将“互联网+”、个性化定制等今世财产思维融入到传统家具财产成长中，通过大数据、VR等技巧，在一分钟内即可完成户型与样板间的快速匹配，完成家装的初步设计，是山东省首家家具创意主题孵化器、创客空间。宁津县文化艺术中心于202_年12月建成使用，集中展示了宁津的革
6、命文化、非遗文化、特色文化等。学员们认真参不雅了渤水师区教育旅革命纪念馆、蟋蟀文博馆两个特色展馆。渤水师区教育旅革命纪念馆集中介绍了山东渤水师区教育旅这支传奇而又神秘的步队，展示了老兵士们的豪杰古迹，展现了“献了芳华献毕生,献完毕生献子孙” “大义大爱、无私奉献、听党指挥、永葆信念”的精神，学员们被深深冲动。蟋蟀文博馆那么是目前海内第一个以蟋蟀文化为主题的文博馆，突出展现了宁津县作为“中华蟋蟀第一县”特有的文化内涵， 展示了宁津县深沉的文化底蕴。大总结回校路上，班主任于潇珊先生对44期中青班整个“大学习、大调研、大改进”运动进展了总结。她表示，44期中青班“大学习、大调研、大改进”运动内容富厚，形式多样，注重运动开展与教授教化相兼顾、相结合，做到了两匆匆进、互晋升。整个运动获得了党校各级领导的亲切关心，获得了各县市区的鼎力支持。希望同学们将学习的好理念、好做法、好举措转化为推开工作的强大动力，赓续晋升本身业务才能和执政程度。同学们纷繁表示将认真总结承受各地好的经历做法，把所学所看所思用于本职岗位，干事创业，勇于担当，攻坚克难，办事德州新旧动能转换重大工程和协同成长示范区扶植。中青班“大学习、大调研、大改进”运动总结【关键词】：p ：活动大学习总调研中青改进第 5 页 共 5 页