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1、老师演讲稿挑战自我追求更好老师演讲稿挑战自我 追求更好徐英各位领导、各位老师大家晚上好，今天我给大家分享的是挑战自我，追求更好。在接到这个题目的时候，想了想，能让我一次又一次在自我挑战中不断地获得进步、收获经历、享受快乐的其实是工作。在工作中不断地挑战自我、追求美妙，是我一直提醒自己、并希望自己能尽力做到的。记得最初走上讲台的时候，伴随我的除了紧张还是紧张。后来，我的实习老师把我带到中专去实习，那里的学生是没有人会听讲的，尤其是英语，也不会跟你互动，所以根本上是我自己自编自导自演，正因为这样，练就了我的胆量，渐渐的经过磨炼，我逐渐成为了一名合格的老师。第一份工作，在一所培训机构，培训机构是比拟
2、锻炼人的地方，我就不断地挑战自己，让自己从剑桥英语预备级，到一级、二级、三级，再到新概念，外校冲刺班，音标，自然拼读等全部教了一遍，小学课程教完后来教初中，让自己有时机把整套教材系统全部尝试一遍，理论每个年龄段的教学和每一套教材。渐渐的教学程度有了进步。后来我应聘去了，那个时候去面对新的环境，新的教学方法和教材体系，自己就是归零心态，不断地去学习，不断地去挑战。对于老师有一套科学的培训体系，这给我日后的工作做了一个很好的铺垫；除了培训以外，员工们还拥有外出学习的时机。在武汉工作一段时间以后，我就去到杭州校区，虽然企业的文化和背景一样，但工作风格和要求会有不一样。在那里，通过自己的不断学习和挑战
3、，让我的教学程度和教学根本功得到了质的飞跃。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。后来，回到纱帽以后，就来到了平台更大的武汉碧桂园学校。记得第一次来应聘的时候也是层层考核，有教案设计、模拟上课、演讲和才艺展示，从一所培训机构到一所正规的私立学校，方方面面都有很多要挑战和学习的地方。首先是课堂，这里课堂只有40分钟，培训机构都是23个小时，记得第一次来这上课，跟学生热身、互动后一堂课就去了一半，所以课就没上完，后来多听课，多学习，渐渐调整过来，回归到课堂以学生为主体。一直到如今的生命课堂，对于生命课堂我一直在探究和学习，每次的教研课我都希望尝试挑战不同的课型；每天的英语课堂，都希望真真切切的应用生命课堂的理念
4、，我想，对于生命课堂的学习，我一直在路上。在武汉碧桂园学校工作，作为一名只会教书的英语老师是远远不够的。碰到学科活动，你得化身为筹划师，发挥你的组织才能去筹划学科活动并培训学生参赛；当有文艺汇演的时候，你得化身为编导去编排一个精彩的英语节目。记得2022刚来碧桂园的时候，接到出元旦汇演节目的任务，当时在想，原来在碧桂园英语老师还得会排节目，当时觉得非常难，无从下手。后来通过查找视频、挑选主题，并经过精心排练，最终呈现了我人生的第一个英语剧白雪公主。过程虽然痛苦，但最后却很有成就感。也是因为一次一次的挑战，让我看到了自己的潜力。在这样的挑战中，曾经以为的不能一次次变成了我能.比方英语新闻来了，旁
5、白的撰写和录制，新闻视频的搜集和编辑，小记者、小主播的培训和录制自己都数不清挑战了多少不会、不可能的事情。所以在碧桂园学校，不会编辑和筹划的英语老师，不是一个好老师。你得当得了歌手，跳得了舞，上得了讲台，也上得了舞台。还得玩转各种视频制作和剪辑。我想这个可以作为以后英语老师的招聘条件。生命不息，挑战不止，将来的生活和工作中一定会有更多的挑战。比方，接下来的六年级英语教学，怎样让学生真正具备学英语和说英语的才能；还有让人挂心的北京英语比赛，去年的比赛在团队的合作下，顺利完成了任务，今年的比赛将会很快来到，我们如何打破去年的成绩。假如说去年的压力来自未知，今年的压力那么来自打破，压力与挑战并存，我们必须尽力而为！天气越是炎热，越能听到高亢的蝉鸣声。生活中的挑战越多，也越能成就一个人的美妙。让我们承受挑战，成为一个更好的自己吧！-END-第 4 页 共 4 页