丑奴儿·书博山道中壁ppt课件.ppt

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1、丑奴儿 书博山道中壁(南宋)辛弃疾(南宋)辛弃疾词牌名词牌名题题 目目 辛弃疾辛弃疾 简介简介 字幼安,号稼轩字幼安,号稼轩, 历城(山东济南)历城(山东济南)南宋爱国词人南宋爱国词人,豪放派词人代表豪放派词人代表。其词题材。其词题材广阔,多抒写希望收复失地,国家统一的爱广阔,多抒写希望收复失地,国家统一的爱国热情,倾诉内心的愁苦悲愤,揭露南宋朝国热情,倾诉内心的愁苦悲愤,揭露南宋朝廷的屈辱投降,也有歌颂祖国大好河山的作廷的屈辱投降,也有歌颂祖国大好河山的作品。艺术风格多样,善化用前人典故入词。品。艺术风格多样,善化用前人典故入词。风格豪迈、慷慨、悲壮,笔力雄厚。在苏轼风格豪迈、慷慨、悲壮,笔

2、力雄厚。在苏轼的基础上,大大开拓了词的思想意境,提高的基础上,大大开拓了词的思想意境,提高了词的文学地位。其独特的词作风格被称为了词的文学地位。其独特的词作风格被称为“稼轩体稼轩体”。有。有稼轩长短句稼轩长短句。 他他 2121岁参加抗金义军,不久归南宋,后岁参加抗金义军,不久归南宋,后任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间采取积极措施,召集流亡,训职。任职期间采取积极措施,召集流亡,训练军队,奖励耕战,注意安定民生。他一生练军队,奖励耕战,注意安定民生。他一生坚决主张抗金,但不被采纳,不断受到朝中坚决主张抗金,但不被采纳,不断受到朝中投降派、

3、主和派的打击,曾长期闲居江西。投降派、主和派的打击,曾长期闲居江西。(11401207) 创作背景创作背景 辛弃疾的人生经历了多次起伏。辛弃疾的人生经历了多次起伏。时而驰骋疆场,杀敌报国;时而被贬时而驰骋疆场,杀敌报国;时而被贬谪闲居,归隐山水之间。这首词是辛谪闲居,归隐山水之间。这首词是辛弃疾归南宋近弃疾归南宋近3030年,在朝中被投降派年,在朝中被投降派弹劾去职、空有抗金报国的热情,却弹劾去职、空有抗金报国的热情,却再无用武之地,闲居带湖(再无用武之地,闲居带湖(1181118111921192)时所作。在此期间,他常)时所作。在此期间,他常闲游于博山道中,风景如画,但他身闲游于博山道中,

4、风景如画,但他身处山水之间,却依然心怀国家,无心处山水之间,却依然心怀国家,无心赏玩美丽风光。眼看国事日非,自己赏玩美丽风光。眼看国事日非,自己却无能为力,一腔愁绪无法排遣,于却无能为力,一腔愁绪无法排遣,于是在博山道中一壁上题了本词。是在博山道中一壁上题了本词。 少年不识愁滋味,少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。为赋新词强说愁。而今识得愁滋味,而今识得愁滋味,欲说还休。欲说还休。欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。却道天凉好个秋。丑奴儿丑奴儿书博山道中壁书博山道中壁 辛弃疾 以“愁”为线索采用“对比”的表现手法 上上 阕:阕: 年轻时年轻时“不识愁不识愁

5、”却却“强强说愁说愁” 年轻时涉世不深,缺乏人生阅历,年轻时涉世不深,缺乏人生阅历,对对“愁愁”缺乏真切体验,却故作深沉。缺乏真切体验,却故作深沉。【赏析【赏析】 少年不识愁滋味,爱上层楼。少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。爱上层楼,为赋新词强说愁。 闲愁闲愁【赏析【赏析】 少年不识愁滋味,爱上层楼。少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。爱上层楼,为赋新词强说愁。 连用两个连用两个“爱上层楼爱上层楼”: 运用运用叠句叠句,联起了上下文。(,联起了上下文。(前一前一个个“爱上层楼爱上层楼”,同首句构成因果关系,同首句构成因果关系,后一个后一个“爱上层楼爱上层楼”同

6、后句构成因果关同后句构成因果关系,)系,)把两个不同层次的内容联系起来,把两个不同层次的内容联系起来,表达一个完整的意思。表达一个完整的意思。 “强强”: 表现年轻人的纯真、好胜。表现年轻人的纯真、好胜。 【赏析【赏析】 而今识尽愁滋味,欲说还休。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。欲说还休,却道天凉好个秋。 下下 阕:阕: 如今尝尽愁苦却如今尝尽愁苦却“欲说还欲说还休休”有愁难诉有愁难诉 通过对比,以昔衬今,突出如通过对比,以昔衬今,突出如今内心愁苦的深重。今内心愁苦的深重。揭示主揭示主旨旨“而今识尽愁滋味而今识尽愁滋味” 随着年龄增长,经历了太多忧患与随着年龄增长,经历了太

7、多忧患与磨难,对磨难,对“愁愁”字有了真切的体验。字有了真切的体验。 “ “尽尽”: 概括了词人经历的众多艰难、愁苦。概括了词人经历的众多艰难、愁苦。 忧国伤时,受压抑排忧国伤时,受压抑排挤,报国无门的愁苦。挤,报国无门的愁苦。“欲说还休欲说还休” 为何为何“欲说还休欲说还休”? 饱经忧患与磨难,满腹愁苦,不知从何说起;饱经忧患与磨难,满腹愁苦,不知从何说起; 投降派把持朝政,说了犯忌,不说也罢。投降派把持朝政,说了犯忌,不说也罢。 为何两个为何两个“欲说还休欲说还休”连用?连用? 采用叠句,结构上与上阕的采用叠句,结构上与上阕的“爱上层楼爱上层楼”呼应;呼应; 表现了词人内心的矛盾、压抑和深重的愁苦。表现了词人内心的矛盾、压抑和深重的愁苦。 “却道天凉好个秋。却道天凉好个秋。” 只能回避现实,言不由衷地转言天气只能回避现实,言不由衷地转言天气 表现了作者有愁难诉的无奈和痛苦,表现了作者有愁难诉的无奈和痛苦, 也表达了对南宋统治集团的讽刺和不满。也表达了对南宋统治集团的讽刺和不满。 中中 心心 本词以一个本词以一个“愁愁”字为字为线索,运用对比手法,表现线索,运用对比手法,表现了作者受压抑排挤,报国无了作者受压抑排挤,报国无门的愁苦,也表达了对南宋门的愁苦,也表达了对南宋统治集团的讽刺和不满。统治集团的讽刺和不满。

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