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1、初一学生期末个人总结转眼初一过去了，为本学期末学习作一个总结。本文是网WTT为大家整理的初一下册学生的个人期末总结，仅供参考。初一学生期末个人总结(1)这一次期末考试的完毕，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目的和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目的。先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，教师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比拟好，如今正努力写一些议论文或小说，希望能是作文程度上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不
2、起精神，放弃了很多练习时机。从放暑假开场，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析p 和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。在数学方面，我担忧的比拟少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会获得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”确实，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。学完一课后，谁都会做这一课的根本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由根本的数学
3、思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经历。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也决定成绩的上下，因为自己心态不定，使我的数学成绩上下起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的进步。因为初二数学是分化点，领会者上，未领会者下。英语，我担忧得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别
4、人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期考虑，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，还有一些缺乏:1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到原因，只有俩字:缺练!初一学生期末个人总结(2)转眼间，一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说，这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面，我就简单的总结一下。本学期，我的整体成绩较稳，但月考的排名总是在下降，这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子，发如今语文、英语两类卷子中，
5、我的作文和阅读都还不错，根本每次都是根底题在拉分，说明我的根底不太扎实，英语要好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下，数学存在的问题就比拟大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练习，计算题错的少了，可是后边的大题、难题又开场伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵敏性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定要在这上面多练习，争取让自己的程度更上一层楼!接下来就是身体素质了，这个没得说，绝对是突飞猛进般的进步!小学时，我在体育课上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了如今，我自己都不敢相信，长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信，照这
6、样练下去，身体素质一定会比XX区其他的同龄人强许多!最后，我想总结一下上初中后我最大的改变学习态度。我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是教师催促着学习，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。比方，小学教师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中教师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学)，想想，假如少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力获得更好的成绩!自评：在本学期，我认为我在道德习惯方面表现良好，团结同学，彬彬有礼，希望我以后可以继续保持!在生活自理才能上，我认为我做的还不错，可是在自主学习的才能上，我认为还有所欠缺，比方有时课后不复习，写作业会分心等。在这学期，我认为我还是很勤奋的，比方上课认真听讲，课后积极完成作业等。最后，我认为我获得的成绩整体来讲不错，就是数学还需再努力进步。希望下学期我可以更加努力认真，让自己从各个方面都“更上一层楼”!初一学生期末个人总结【关键词】：p ：总结个人学生期末初一第 5 页 共 5 页