《细胞多样性和统一性课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞多样性和统一性课件ppt.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 细胞的多样性细胞的多样性和统一性和统一性第一章第一章 走进细胞走进细胞红细胞、红细胞、白细胞白细胞口腔上皮口腔上皮细胞细胞正在分裂的正在分裂的植物细胞植物细胞洋葱表皮洋葱表皮细胞细胞肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞噬中性粒白细胞噬中性粒白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞的多样性造成不同种类细胞造成不同种类细胞形态结构形态结构不同的原因不同的原因？ 各种细胞之间的差异和产生差异的可能各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的原因是：这些细胞的位置和功能不同位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育其结构与功能相适应，这是个体发育过程中过程中细胞分化细胞分化产生的差异。产
2、生的差异。目镜目镜物镜物镜镜筒镜筒镜镜臂臂镜柱镜柱载物台载物台压片夹压片夹反光镜反光镜遮光器遮光器粗准焦螺粗准焦螺旋旋细准焦螺细准焦螺旋旋转换器转换器镜座镜座目镜：目镜：5，10，15物镜：物镜：10（低倍），（低倍），40（高倍）（高倍），100反光镜：反光镜：反射光线反射光线有有平面镜、凹面镜平面镜、凹面镜两种两种遮光器：遮光器：有通光孔，有通光孔， 调节通光量调节通光量粗准焦螺旋粗准焦螺旋：升降镜筒升降镜筒幅度较大幅度较大，逆时针旋逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：细准焦螺旋：升降镜筒升降镜筒幅度很小。幅度很小。低倍物镜低倍物镜通光孔通光
3、孔载物台载物台1、对光、对光转动转换器，使转动转换器，使低倍镜低倍镜对准对准通通光孔光孔，转动，转动粗准焦螺旋粗准焦螺旋，使低，使低倍镜前端距载物台约倍镜前端距载物台约1-2厘米的厘米的距离。距离。1、对光、对光选择选择较大较大光圈；光圈；让左眼朝目镜里注视，同时用让左眼朝目镜里注视，同时用手将手将反光镜反光镜转向光源；调节反转向光源；调节反光镜，直至从目镜里看到一个光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。白色明亮的圆形视野。 光圈反光镜将玻片标本放在载物台上，将玻片标本放在载物台上，使使待检查部分位于通光孔中心，待检查部分位于通光孔中心，用弹簧夹片压住载玻片两端。用弹簧夹片压住载玻片两
4、端。 2、低倍镜观察、低倍镜观察1、对光、对光两眼从侧面注视，两眼从侧面注视，将物镜降将物镜降至接近标本停止。至接近标本停止。2、低倍镜观察、低倍镜观察1、对光、对光用左眼朝目镜里观察，同时转用左眼朝目镜里观察，同时转动动粗粗调节器，缓慢上升镜筒，调节器，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物象，再用直到视野中出现物象，再用细细准焦螺旋调节。准焦螺旋调节。 2、低倍镜观察、低倍镜观察1、对光、对光 先将低倍镜下找到所需观先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大察的物象，把要进一步放大的部位移到视野的部位移到视野正中央正中央。3、高倍镜观察、高倍镜观察2、低倍镜观察、低倍镜观察1、对光、对光 转动
5、转换器，换成高倍镜。调节转动转换器，换成高倍镜。调节反光镜和光圈，使视野明亮，再反光镜和光圈，使视野明亮，再微微调节微微调节细准焦螺旋细准焦螺旋，直到物象，直到物象清晰。清晰。 4、显微镜复原、显微镜复原显微镜的原理和主要性能1、原理原理：倒立放大的虚像2、放大倍数放大倍数：也称放大率，目镜和物镜放大倍数的乘积，放大的只是长度和宽度。3、视野和镜像亮度视野和镜像亮度：和放大倍数成反比。放大倍数越大视野越小，看到的标本范围越少。放大倍数越大视野越暗。4、调节光源调节光源：反光镜平面和凹面，扩大或缩小光圈。5、观察标本观察标本：先用低倍镜再用高倍镜。显微镜使用的相关问题显微镜使用的相关问题2、放大
6、倍数问题、放大倍数问题 显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=物镜倍数物镜倍数目镜倍数目镜倍数（注：放大倍数指的是物体的（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度宽度或长度的倍数，的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）而不是面积或体积的放大倍数）1、显微镜下视野大小、明暗问题、显微镜下视野大小、明暗问题低倍镜：物象低倍镜：物象 ，数目，数目 ，视野，视野 ，视野，视野 ；高倍镜：物象高倍镜：物象 ，数目，数目 ，视野，视野 ，视野，视野 。放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系题型一：一行细胞数量变化题型一：一行细胞数量变化放大倍数（反比）放大倍数（反比）题型二：圆形视野
7、中细胞数量变化题型二：圆形视野中细胞数量变化 放大倍数的平方（反比）放大倍数的平方（反比）小小多多大大亮亮大大少少小小暗暗3、成像：显微镜下所成的物像是倒立的像、成像：显微镜下所成的物像是倒立的像,上下左右均颠倒，即是旋转上下左右均颠倒，即是旋转180度度做题小技巧：做题小技巧： 判断物像的简便方法：即把纸张旋转判断物像的简便方法：即把纸张旋转180直接观察直接观察 【例例】将将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（ ） A.b B.d C.q D.pC放大倍数与镜头长度的关系：放大倍数与镜头长度的关系：目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数目镜
8、越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大越大。 4、物象移动与实物的关系、物象移动与实物的关系 偏哪移哪偏哪移哪 5、低倍镜换高倍镜的操作注意事项：、低倍镜换高倍镜的操作注意事项： 先低后高先低后高 调视野亮度：光圈、反光镜调视野亮度：光圈、反光镜 不能动粗（要用细准焦螺旋）不能动粗（要用细准焦螺旋） 6.异物的位置判断异物的位置判断 有三种可能：一是目镜，二是物镜，三是标本有三种可能：一是目镜，二是物镜，三是标本 如果移动装片，异物不动如果移动装片，异物不动移走低倍物镜，换上移走低倍物镜，换上高倍物镜后异物仍在，说明在目镜上高倍物镜后异物仍在，说明在目镜上1 1、用光学显微镜观察物质，若物体放
9、大、用光学显微镜观察物质，若物体放大100100倍，这里倍，这里“100”100”倍是指物体的（倍是指物体的（ ）A A体积体积 B B表面积表面积 C C像的面积像的面积 D D长度或宽度长度或宽度 2 2、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到：镜视野中看到： 细胞数目最多的是细胞数目最多的是 （ ） 细胞体积最大的是细胞体积最大的是 （ ） 视野最明亮的是视野最明亮的是 （ ） 视野最暗的是视野最暗的是 （ ） A A目镜目镜1616 物镜物镜1010 B B目镜目镜1010 物镜物镜4040 C C目镜目镜1010 物镜物镜1
10、010 D D目镜目镜1616 物镜物镜4040DDCCD二、临时装片的制作二、临时装片的制作l擦、滴、取、放、盖、滴、吸。擦、滴、取、放、盖、滴、吸。l擦：指的是擦玻片，防止玻片上的杂质影响观察效果。擦：指的是擦玻片，防止玻片上的杂质影响观察效果。l滴：主要指载玻片上滴加的液体。根据所做装片不同，滴：主要指载玻片上滴加的液体。根据所做装片不同，滴加的液体不同。滴加的液体不同。l取：指取要观察的物体。取：指取要观察的物体。l放：将所取的物体放在载玻片液滴的中央。放：将所取的物体放在载玻片液滴的中央。l盖：指盖盖玻片，先使盖玻片的一端接触载玻片的水盖：指盖盖玻片，先使盖玻片的一端接触载玻片的水滴
11、，然后慢慢的放下，防止出现气泡影响观察效果。滴，然后慢慢的放下，防止出现气泡影响观察效果。l滴：这个滴指的是滴加染色液。滴到盖玻片的一端，滴：这个滴指的是滴加染色液。滴到盖玻片的一端，滴加的不宜过多。滴加的不宜过多。l吸：用吸水纸从盖玻片的另一端吸引，使染液浸透所吸：用吸水纸从盖玻片的另一端吸引，使染液浸透所取物体。取物体。这些细胞共同的结构：这些细胞共同的结构：细胞具有统一性细胞具有统一性无成形的细胞核无成形的细胞核我们根据我们根据有无以核膜有无以核膜为界限的细胞核分为：为界限的细胞核分为：真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞原核生物原核生物细胞细胞真核生物真核生物一、原核细胞与真核细胞一、原核
12、细胞与真核细胞典型生物：植物，动物，真菌等典型生物：植物，动物，真菌等注意：酵母菌，霉菌是真核生物注意：酵母菌，霉菌是真核生物典型生物：细菌典型生物：细菌 放线菌放线菌 支原体支原体 蓝藻蓝藻 衣原体衣原体记忆口诀：记忆口诀：细线织蓝衣细线织蓝衣大肠杆菌大肠杆菌霍乱弧菌霍乱弧菌淋病球菌淋病球菌小技巧：小技巧： 凡是凡是“菌菌”前面有前面有“杆杆”、“球球”、“螺螺旋旋”、“弧弧”都是细菌都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是细菌。也是细菌。类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁生物类群生物类群较小较小较大较大无成形的细胞
13、核，无无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染核膜，无核仁，无染色体色体,DNA不与蛋白不与蛋白质结合质结合有成形的真正的细胞核，有成形的真正的细胞核，有核膜，核仁和染色体。有核膜，核仁和染色体。DNA与蛋白质结合与蛋白质结合只有核糖体只有核糖体有核糖体、线粒体等，有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和植物细胞还有叶绿体和液泡等。液泡等。真菌（酵母菌、霉菌）、真菌（酵母菌、霉菌）、植物、动物植物、动物细菌、细菌、放线菌、放线菌、支原体、支原体、蓝藻蓝藻、衣原体等衣原体等不含纤维素，主不含纤维素，主要成分是肽聚糖要成分是肽聚糖主要成分是纤维素和果胶，主要成分是纤维素和果胶，动物细胞不具细胞壁动物细
14、胞不具细胞壁具有相似的具有相似的细胞膜、细胞质。细胞膜、细胞质。都有都有DNA，与细胞遗传和代谢有十分密切的关系，与细胞遗传和代谢有十分密切的关系真核细胞与原核细胞的统一性表现在哪里？真核细胞与原核细胞的统一性表现在哪里？真核细胞真核细胞 “真正的核真正的核”原核细胞原核细胞 “原始的核原始的核”（未成形的细胞核，称为（未成形的细胞核，称为拟核拟核）这两类这两类“核核”到底有何区别？到底有何区别？拟核与细胞核区别主要有以下两点：拟核与细胞核区别主要有以下两点：1 1、拟核没有核膜，没有核仁、拟核没有核膜，没有核仁；2 2、拟核中的遗传物质不是以染色、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是
15、直接以体的形式存在，而是直接以DNADNA的形式存在的形式存在酵母菌、霉菌、蘑菇酵母菌、霉菌、蘑菇生物类群生物类群原核生物原核生物真核生物真核生物细菌细菌蓝藻蓝藻大肠杆菌、乳酸菌等大肠杆菌、乳酸菌等蓝球藻、颤藻、念珠藻等蓝球藻、颤藻、念珠藻等植物植物动物动物真菌真菌许多藻类、花草树木等许多藻类、花草树木等细细胞胞生生物物 病毒：病毒：SARS病毒、病毒、HIV病毒等病毒等酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌细菌细菌蓝球藻、颤藻、念珠藻蓝球藻、颤藻、念珠藻藻类藻类病毒病毒自养生物自养生物异养生物异养生物绝大多数绝大多数硝化细菌硝化细菌非细胞结构的生物非细胞结构的生物细胞学说要点 1、细胞是一个有机体，一切动
16、植物都由细、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生、新细胞可以从老细胞中产生细胞学说的建立过程：维萨里维萨里比夏比夏虎克虎克列文虎克列文虎克马尔比基马尔比基施莱登施莱登施旺施旺耐格里耐格里魏肖尔魏肖尔肉眼观察肉眼观察显微镜观察显微镜观察电子显微镜电子显微镜观察观察解剖人的尸体解剖人的尸体观察死细胞观察死细胞观察细菌红观察细菌
17、红细胞精子等细胞精子等观察动植物观察动植物活细胞活细胞观察细胞分裂观察细胞分裂1543166518世纪世纪1858生命活动离不开生命活动离不开细胞细胞( (生活实例生活实例) )细胞学说的建细胞学说的建立立( (建立学说建立学说) )原核细胞和真核细原核细胞和真核细胞胞( (理性比较理性比较) )观察细胞观察细胞( (感性认识感性认识) )生命系统的结构生命系统的结构层次层次( (宏观认识宏观认识) )从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性走走 近近细细 胞胞习题习题 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生
18、物的细胞有明显的区别（三种生物的细胞有明显的区别（ ） A草履虫草履虫 B衣藻衣藻 C酵母菌酵母菌 D乳酸菌乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（在于（ ） A没有成形的细胞核没有成形的细胞核 B体积小，进化地体积小，进化地 位原始位原始 C分布广泛，适应能力强分布广泛，适应能力强 D遗传信息量少，以一个环状遗传信息量少，以一个环状DNA为载体为载体DA习题习题 3、下列各项中，属于原核生物的是（ ） A衣藻 B颤藻 C红藻 D褐藻 4、下列生物中，不具有细胞结构的有（ ） 不具有成形的细胞核的有（ ） 大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌
19、 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻 疟原虫 涡虫B8、91、2、4、5习题习题 5、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆 6、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（） A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA C.无核膜 D.不含DNA和RNAAD习题习题 7、创立细胞学说的科学家是（ ） A达尔文 B施莱登和施旺 C胡克 D沃森和克里克 8、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C证明生物之间存在亲缘关系 D发现动、植物细胞的不同之处 BC