2021办公室软件学习总结.doc

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1、2021办公室软件学习总结办公室软件学习总结这周的理论课主要就是分小组讨论了一下教学设计方面的几个问题,每组都派代表发言,讲了自己的观点以及看法。但是总体上讲,感觉这种讨论的方法其实有点浪费时间之嫌,毕竟一节课只能有为数不多的人能发表看法,尽管先前有小组讨论的环节,但似乎更多的是靠给了那个要发言的同学。并且很多时候,课堂上略显聒噪,给同学们的启发有限。这也给我们一个启示,就是说,将来的课堂教学,应当注重合理的讨论,注重课堂的“性价比”。这周的实验课主要讲了三个软件的应用。首先是excel,这是一个功能蛮强大的软件,对于将来做老师有挺大的帮助。首先,它可以很快的满足我们想要达到的目的,而且操作也

2、简单易行。这一次谷老师给我们先发了预习的视频,所以学起来不难。表示对这种视频预习还是很喜欢的,因为可以很生动、形象地感知学习的内容,而且因为视频上的讲解已经很详细了,我们照着做差不多就可以学会了,到课堂上的话可以效率更高,与此同时,在预习中遇到的问题可以更快的反馈给老师,帮助老师有针对性的进行讲解,更有利于知识的全面掌握。至于word的话,这是一款常用的办公软件,它能够实现的功能也是非常多的,需要我们去更加地挖掘。此外,最另我感到吃惊的是ppt。以前觉得ppt就是几张图搭配文字就可以了,但是看到优秀的示例后,才发现别有洞天。可以将ppt完全变成一个那样绚丽的广告一样的东西,真是太神奇了。老师在

3、课堂上没来得及过多的涉及,这就需要我们在下面去自己学习,自己寻找,自己体会这款软件的强大功能了。总之,这次的实验课上学到了不少,要充分地运用到今后的教学中。办公室软件学习总结篇2本月我们学习了办公室软件应用这门课,抱着积极向学的心态,想把专业外的课也学好以便运用到工作当中,学更多使用的知识。平时我对电脑就比较感兴趣,但是了解的东西还不够多,对某些电脑方面的知识更是一窍不通,这也正是促使我好学的原因。同时还能提高自身的信息技术应用水平,提升自身的信息技术与学科教学整合能力,全面提高教育教学质量。随着计算机科学技术的迅速发展,计算机硬件和软件的发展也世纪日新月异,人们对对计算机的需求也越来越高,工

4、作中我们也常常接触电脑,希望通过学习能够自己动手对计算机进行常规维护,并熟练使用各种工具软件,提高学习、工作效率。我学习了计算软件应用这门课后,学会了一些工具软件的概念和一些常用网络的使用。通过多这些工具的学习机掌控,培训采用项目驱动、案例教学、教法研讨等教学策略,培训过程中突出信息技术和学科教学整合思想的渗透,以及教师教育技术能力的培养。让我对计算机硬件和软件的认识更加深刻。办公室软件学习总结篇320xx年5月29日,我参加了站务科组织的office办公软件的培训学习。信息管理中心的赵中飞同志给我们上了一堂生动而又受益非浅的课,他运用ppt图文并茂的讲解了word和excel的基本运用知识,

5、同时结合工作实际需要,又用现场演练操作的方式为我们主要强调了特别注意的细节。我印象极其深刻地有下面几点:在日常工作生活中,我们用word编辑文本时,有时忘了,或者是没有及时点击保存,突然遇到停电或者意外关闭,而造成没有保存的文件丢失,不得不重头再来,给自己的工作带来麻烦,增加了额外的工作量,也影响了心情。我有过类似的一次经历,很是头痛。今天,赵中飞老师,特别讲解了word的自动保存功能。这个是我以前一直不知道的一项功能。操作如下:工具-选项-自动保存(自设时间限制)。就可以在空白文档时先提前设置好。这样,就可以防止文档意外丢失。再者,我们平常读报,经常有左右分栏的文章。我平常工作学习没运用过,

6、也不知道是怎么设成两栏,三栏的。今天的学习,我又了解到,原来,运用格式下的分栏这项,就可随意编排了。真是方便又快捷。接下来讲到excel,以前只知道它有强大的运算,数字处理功能,可是平常没好好学习,没好好用,看到函数就只会用求和。可是今天,在培训课上,赵中飞结合实际工作,给我们着重讲了求平均值、求数、求最大值、最小值、以及hlookup的调选择运用。真让我大开眼界、受益匪浅。以前自己还要拿个计算器算半天的数表,在他那,轻点鼠标,几秒时间全做完了。听课到这里,才意识到,自己平时没用心学习,没有用心揣摩试用工具、任务栏的一些快捷键的功能,缺乏学习的精神。现在是信息时代,信息技术的水平决定着工作效率。不学习就意味着落后,落后就意味着淘汰。知识决定着生产力。在以后的工作生活中,我一定加强学习,同时希望公司经常组织我们继续学习信息技术其它方面的知识!第 4 页 共 4 页

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