抽烟检讨书900字范文.doc

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1、抽烟检讨书900字范文在各类自我检讨书中有哪些因吸烟而写下的900字左右的检讨书?本站wtt整理了“检讨书900字抽烟”仅供参考希望能帮助到大家!检讨书900字抽烟【一】尊敬的班主任:你好!我由于没有意识到吸烟的严重性造成了十分严重的错误当时老师对我进行了批评教育在学校老师们的教育和家长的帮助下我终于意识到自己犯的错误的严重性。并意识到了吸烟的危害:第一:吸烟有害身体健康。众所周知吸烟及其危害人类身体其中尼古丁和焦油对肺胃肝心脏=都有严重影响严重的导致癌症。所以为了自己我决定戒烟;第二:吸烟严重危害他人身体健康。在吸烟者周围吸烟者吞云吐雾的烟雾缭绕着无辜的被动吸烟者同样的他们的身体也在遭受着侵

2、害对我们这些还在生长发育的年轻人来讲这是非常有毒有害的。所以为了自己的亲人和朋友我绝对戒烟。第三:吸烟及其破坏自身形象。爸爸曾经教导有素质的年轻人是不抽烟的。因为他们知道吸烟的危害而在当今吸烟就是一个人身份的象征。为了不破坏一个良好高中生的形象树立良好青年上进进去的榜样。我决定戒烟;第四:吸烟浪费经济资源。我们这些年轻人大多还在念书。没有独立生活能力所以哪来抽出那么一笔开销花在烟上如果把这些钱省下来我们可以做很多事情错误的性质是严重的。我在吸烟的时候不但危害自己的身体健康还危害其他的同学这是有悖学生的行为其结果损害了多方利益在学校造成极坏的影响。这种行为即使是并没有给别人带来伤害仍然是不对的此

3、举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己一时的想法完全不理会老师的感受。这也是不对的人是社会的人大家不应该只是想着自己我这么做害的是我自己我这样做看似在现在满足了自己实际上是在害自己。而且这也是对老师的不尊重。所以当老师对我进行批评教育的时候也是为了让我深刻的认识到这点。其次我吸烟没有主动自首也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦自古就讲究尊师重道这是一种传统的美德过去我一直忽视了它。抛开着一层面不单单是老师无论对任何人我们都应该尊重他尊重他的劳动他的劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师不尊重他人不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生一名正在接受高等教育的人来说这种表现显然

4、不符合社会对我们的要求。再次我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习互相促进而我这种表现给同学们带了一个坏头不利于学校的学风建设。同时也对学校形象造成了一定损害“北师大燕化附中”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我却忽视老师的话这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德是当代学生理应具备的品质现在我才深刻的意识到我的错误。我在学校吸烟这不仅不是好的表现同时也是在害我自己我这种是行为很不对的违背了做学生的原则还伤害了他人。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思寻找错误后面的深刻根

5、源认清问题的本质才能给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名学生我应该听从老师的话我把老师的话当成耳边风并辜负了老师对我的教育之恩老师含辛茹苦的把知识教会我们是想让我们做一个对社会有用的人我却将精力用在了吸烟上十分地辜负了教我知识的老师们我现在已经彻底认识到我的行为的错误自从接受了老师对我的批评教育我已经深刻认识到这件事情的严重性老师教育我说明老师是非常的关心我爱护我所以我今后要听老师的话充分领会理解老师对我们的要求并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁所以我在今后学校的学习生活中更加的努力不仅把老师教我们的知识学好更要学好如何做人做一个对社会有

6、用的人一个正直的人使老师心慰的好学生老师如同父母对我们的爱都是无私的所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情使我心理感到非常的愧疚我太感谢老师对我的这次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在学校吸烟实际上就是做假骗人其结果却损害了我在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。检讨人:_x20_年9月17日检讨书900字抽烟【二】尊敬的班主

7、任:你好!很抱歉要向您递交这份检讨书关于反省我在学校吸烟的错误。首先我必须郑重地向您道歉一下:老师我错了我真的知道错了!其次我有必要向您坦白我吸烟的经过已经清楚地告诉您我是怎么学会吸烟的又是为什么喜欢上了吸烟。3月11日星期四下午第二节下课我和班里的孙金龙同学一起往了教学试验区走廊玩。然后我看四周无人就拿出了口袋里的一包中华香烟。就与孙金龙在走廊里吸烟了原本想到试验区厕所里吸烟但没想到当时试验区有很多班级上完实验课下课之后很多同学和老师就往了试验区厕所。于是我们只好躲在走廊里吸烟一根烟很快就吸完一半了眼看就要抽完一根回到教室上课。但万万没想到在我那根烟还剩1/4的时候我被您发现了。您看到了在吸

8、烟急急忙忙地就跑了过来将我和孙金龙抓个正着。在这里我要解释一下老师这件事真的不关孙金龙同学的事情是我递给他香烟让他也抽一口的。关于我吸烟的经过要从高一上学期开始当时我刚考进这所重点高中与其他同学不同的事我是被父母花钱买进来的。父母对我的期看很大要我天天用功读书。第一学期我很专心地读但可惜我的成绩还是上不往于是我就熬夜看书精神和生理都承受着巨大的压力。后来我听到了大人们说吸烟可以缓解疲惫于是我就尝试地吸烟了就到了现在这个情况。关于我的检讨和反省:首先我已经深刻地意识到了吸烟的危害性首先香烟的组成成分之一是尼古丁、焦油都是一种致癌物质因此香烟极度危害人体健康。其次我还是一个未满18周岁的高中生从法

9、律意义上讲就没应该吸烟这也是违反了法律法规的。再者我在学校吸烟更是错上加错学校的规章制度明确表明学生不应该在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。但我却明知故犯实在是非常不应该。我今后的改正措施:第一我将手上的全部香烟还剩下半包全部上缴给老师。第二递上这份900字的检讨书。第三今后尽不在触碰香烟遇见同学又吸烟者都要上前劝说。检讨人:_x20_年9月17日检讨书900字抽烟【三】尊敬的老师:您好!这份在别人看来是对我惩罚的检讨书在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷无不是为了体验这一切然后思考这体验最后将这思考的成果以文字的形式保留下来只是它会出现在一份检讨书上这是我所始料未及的

10、。不过既然这样也好我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此首先我将谈谈对写检讨的看法。我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。但是我不知道抽烟一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的一个人平时杀了人是罪犯战场上杀了人便是英雄。同样抽烟一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。但学校会说学生是学生老师是老师学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓或流氓青少年必抽烟。在这

11、里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼很掉的形象也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质它纯粹是我个人性质的举动。那么下面我将阐述它何以具有我的个人性质并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此这将会是一篇真正“深刻”的检讨书当然我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟并非因为外在社会高压的压迫与灌输而是因为我已不需要再抽烟或者说我抽烟的目的已经达到。那么我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为在我却恰恰相反

12、。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里烟已成为一种工具一种被熟知的工具人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的那种情况而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体而是我作为主体介入客体的过程:即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样:先在客体中消融主体再在主体的反思过程中

13、获得对客体的理解既解释其所具有的真正意义。检讨人:_x日期:20_年x月_日检讨书900字抽烟【四】尊敬的张老师:我是你的学生:_今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。吸烟就危害自己的健康这是十分不利于青少年的成长的虽然我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适但是我知道这种危害是有潜伏期的。其次作为一个在校生而言我的吸烟行为实在愧对于学生这个代名词要做一个新世纪人才从小就要严于规范自己的行为所以这种行为实为愚蠢。再次吸烟也有害身边人的健康对于受到过我危害的同学我深感愧疚而且吸烟对于学校的工作管理也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误

14、。吸烟损害健康之物也!烟中含有大量尼古丁吸烟过量会得肺病肺结核还会导致死的早每个烟盒上都会写着吸烟有害健康六个大字我这样做实在对不起亲爱的同学亲爱的父母还有关心我的老师这样做实在有愧于心啊! 老师严禁我抽烟之事实乃关心我的健康我的幸福!虽然别人说我被管得太严但我不这样想我想老师这样做是为了我的健康我的未来实在是我的幸福啊!人生在世知己难逢但一好的老师更加难求。 老师要我戒烟之事我今后一定谨记于心一定要这句话看得比我的座右铭还重要!就算这个陋习再难改我也要改掉记得李嘉诚说过这样一段话:栽种思想成就行为栽种习惯成就性格栽种性格成就命运。为了我的未来我一定要改掉陋习。我知道对于学生不吸烟是一项最基本

15、的责任也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后我冷静的想了很久我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳严肃认真的表情犹在眼前我深为震撼也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今大错既成我深深懊悔不已。深刻检讨认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高本人对他人的尊重不够以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误保证不再重犯!人非圣贤孰能无过知错能改善莫大焉。希望老师给我改过自新的机会。我向老师保证我肯定不会在抽烟了。本人做出以下保证:1.坚决不在学校吸烟。2.愿意接受同学的监督。3.如果有吸烟行为愿意接受学校的一切处罚包括退学。我向老师保证:以后绝对不会抽烟请老师相信我。检讨人:_x20_年9月17日第 11 页 共 11 页

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