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1、中学禁毒优秀教师事迹材料他始终认为既然选择了这个职业就要尽职尽责不求回报。本站为大家整理的相关的中学禁毒优秀教师事迹材料供大家参考选择。中学禁毒优秀教师事迹材料在美丽的怀安河畔一所年轻的学校-怀宁县振宁学校在晨光中舒展迷人的光辉校园东南角的“法治教育基地”也张开惺忪的睡眼悄悄然明亮起来。抬眼望去法治连廊、法治阅览室、模拟法庭、法治咨询室.一个熟悉的身影一直在忙碌着。他就是怀宁县法治教育基地负责人、振宁学校校长陈洁明。陈校长已过”;知天命”的年龄从事教育工作三十余年多年担任教育管理的他深知青少年德育工作的紧迫性和重要性。在一次带领学生参观禁毒展馆的过程中他看到母亲的泪、妻子的血、孩子的伤;看到吸
2、毒者的痛苦、贩毒者的张狂、制毒者的猖獗陈校长说那一刻他的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒!从那天起陈校长就把青少年“禁毒”工作作为学校德育工作的重中之重他多方努力促成了待建的”;怀宁县青少年法治教育基地”花落我校;他亲自出面协调争取配套资金只为能建成有特色、有实际教育功能的基地;他亲自参与基地的设计、建设、布置在校行政会议上力陈“青少年禁毒”工作的重要性要求学校把基地建设作为德育工作的重要抓手;他亲自组织教师选材、创作形成图文并茂、通俗易懂又极具教育意义的禁毒专题展板陈列于法治展室的显眼位置;他亲自查阅资料、备课、制作课件为学生在法治大讲堂上了第一堂”;拒绝毒品”的教育课;他亲自走进法治阅
3、览室指导孩子们选读作品在一个个法治故事中了解毒品的危害;他亲自坐上“模拟法庭”的审判席为孩子们呈现活灵活现的法治课堂让孩子们知道沾染毒品的严重后果;他亲自担任法治咨询室的教师百忙之中仍坚持每周抽出半天坐在法治咨询室和孩子们聊一聊毒品的危害.振宁学校是一所九年一贯制学校106个班级6000多名学生学校管理工作可谓千头万绪陈校长本更是忙得不可开交很多人都劝他：基地建设对学校发展没有什么显性的影响”;禁毒”工作做得再好又不纳入学校考核犯不着这么用心让几个年轻人开展一两次活动就可以了。陈校长愤怒地回应：曾记否鸦片战争受磨难;未敢忘毒品危害猛于虎!他告诫身边的人：少年强则中国强如果我们的青少年都成了瘾君
4、子我们的国家还有什么希望?我们承担着县城近三分之一青少年的教育任务“禁毒”工作任重道远啊!在陈校长的极力推动和身先士卒的影响下法治教育基地真正成为对学生进行”;禁毒”教育的最佳平台。基地自建成以来已承担学生禁毒教育近万人次振宁学校更是依托基地坐落我校的优势每学期都会定期开展禁毒讲座、观看禁毒专题片、制作禁毒手抄报、绘制禁毒书画作品、创作禁毒主题征文等。自基地投入使用以来我校学生多次在市、县“禁毒”书画大赛中获得奖次学校也被评为安庆市”;禁毒”示范学校。教育家丰子恺说“艺术作为生命的表现因它显著的感情效果和多样的社会机能一直被视为有效的教育手段”;禁毒”教育自然也不列外。为了使“禁毒”教育渗透在
5、无形中陈校长带领老师们开辟了禁毒法治文化连廊、开启了禁毒文化涂鸦室、开放了禁毒舞台剧排练房、开动了禁毒宣传小小志愿者等活动让校园的一切资源都成了”;禁毒”教育的载体和工具。 根据不同年龄阶段青少年的心理特点以及学校法制教育的阶段目标 陈校长极力推动并顺利实现把禁毒知识渗透在法制教育、品德与社会、美术、音乐、社会实践等课堂中。如我校初一年级在学习设计.制作 这个单元时结合学校政教处“珍惜生命远离毒品”主题活动举办了远离毒品珍惜生命的海报设计展;初二年级的同学在在参观看守所活动后举行了”;拒绝毒品做守法公民”的主题征文活动;初三同学的思维更加敏捷法律知识更加丰富于是图文并茂的普法小报就应运而生。小
6、学生更是结合学生的年龄特点排练了“禁毒”舞台剧搞起了专场演出;更有让人警醒”;禁毒”书画作品、震撼心灵的“禁毒”手抄报、朗朗上口的”;禁毒”儿歌.这些渗透教育不仅培养了学生动手能力和习惯形成了一定的审美素质还将“远离毒品”的种子播撒在学生的心田。孔子曾用”;游于艺”来形容艺术这种形象直观手段对教育的特殊意义陈校长力倡用不同的艺术形式渗透禁毒教育取得了意想不到的教育效果使枯燥的说教变得生动有趣使晦涩的法理变得浅显易懂同时合理适度的禁毒教育也是学校德育不可或缺的一部分。生命不息奋斗不止!陈洁明校长说：只要毒品存在一日我们的“禁毒”教育就要坚持一天!他表示愿为”;禁毒”事业继续奉献让更多的孩子拥有无
7、毒品侵害的美好明天。中学禁毒优秀教师事迹材料在人生中我们会被各种各样的善与恶包围着成长阶段的青少年是祖国未来的栋梁他们生机盎然激情四射对这个世界的一切充满着好奇他们必须要学会分辨哪些是善哪些是恶必须学会识别并抵制坏人千方百计设置的美丽的陷阱诱惑。作为一名普通高中教师 我深深知道抵制毒品是他们除了学习课本知识以外必须要掌握的一项本领。一、开学季身为班主任我总会与他们分享这段历史。1839年6月3日起广州虎门海滩上浓烟滚滚直至6月25日结束共历时23天林则徐销毁鸦片19187箱和2119袋总量达2376254斤这滚滚浓烟震动了全世界震撼了每个有骨气的中国人的心灵。林则徐是伟大的民族英雄这段日子是令
8、人难忘的日子从此国际间便开始了反毒品战争。1912年国际鸦片公约顺利签订。1961年麻醉品单-公约正式签订。1971年精神药品公约正式签订。1987年6月12日至26日在维也纳召开了来自138个国家的、3000多名代表参加的麻醉品和非法贩运问题部长会议。会议提出“爱生命不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年6月26日即虎门销烟完成的翌日定为”;国际禁毒日”。1988年禁止非法贩卖麻醉品和精神药品公约正式签订。1990年12月28日中国全国人大常委会通过关于禁毒的决定中给毒品下了这样的定义即“毒品是指鸦片海洛因吗啡大麻可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。.打击毒品抵
9、制毒品我们每一步都走得艰难却坚定。2、设置调查问卷个别谈话和集体讨论了解学生们对毒品的认识和看法。多次积极参加禁毒知识专业培训熟悉了禁毒工作知识和毒品预防教育工作之后我开始设置关于毒品知识的调查问卷。通过调查问卷的整理及和个别学生的交谈同学们无一例外地表示绝不碰这种可怕的东西要珍爱生命与毒品做斗争。但当被问到怎样斗争以及对毒品的了解程度时刚才的坚定却荡然无存取而代之的是犹豫与不解。”;毒品离我们的生活太远了我恐怕一生都无法接触到这样的圈子”有人这样回答我也正是这种回答常常带给我诸多思考。觉得遥远便不会去关心觉得遥远便心存侥幸可现今世界出于好奇而走上吸毒这条歧途的人成千上百更有人说不知道吸上了就
10、难以戒掉于是遥远带来漠视漠视带来苦难。所以普及毒品知识迫在眉睫。我更加积极地组织学生参加青少年毒品预防教育数字化平台学习。三、重视基础安全教育宣传毒品的危害性。联合国禁毒署(CND)有数据显示青少年吸毒人数占到吸毒总人数的85%左右这一触目惊心的数据向我们展现出的是最彻底也是最经济的做法便是从源头切断也就是从孩子抓起。在学校组织的家长会上积极渗透毒品预防知识。每周的班会活动也会组织学生通过观看视频通过文字学习进行小组分享所了解的缉毒英雄展开讨论等等一系列班会专题活动让孩子们了解毒品知道为什么会发生怎么会发生发生了会怎么样。罗金永甘科伟.这些缉毒英雄们在孩子们的心中变得鲜活起来他们用生命诠释了“
11、努力到无能为力拼搏到感动自己”这句话的深刻含义他们深深打动着孩子们。每每看到一个个年轻的缉毒警察为了打击毒品献出宝贵的生命时孩子们热泪盈眶从他们坚定的眼神里我想在他们心里一定点燃了与毒品斗争到底的决心。四、构建强大精神世界增强心理内核。成长阶段的青少年要加强自我管理的指导、监督和培训。一个人必须要增强自我控制与处理问题的能力。当人的能力大于欲望时其状态是稳定的;反之则空虚迷茫找不到正确的方向。2021年9月我又迎来一个新的班级他们朝气蓬勃。但学生王某郁郁寡欢身上还有淡淡的烟草味。经过调查才了解他父母在他六年级时就离异了他和父亲单独生活父亲忙于打理生意对他的学习生活疏于管理这孩子在初一时就开始抽
12、烟了。众所周知香烟也是一种让人上瘾的东西。经过前期的历史回顾思想教育调查问卷讨论英雄等一系列活动他虽有感触却还是无法根除烟瘾。后来我和他所在的学习小组就一起为他量身定做了戒烟计划。其实应该称作为学习计划将他所有的时间都安排满舍友同桌小组成员在课余轮番和他讨论学习难题转移了他的注意力让他没有单独一人偷偷躲着抽烟的机会逐渐地他的学习成绩开始提高有了学习劲头在为一道道数学题争得面红耳赤时他会舒心的笑起来。突然地他想明白了不再抽烟的自我控制和管理的好方法即全身心的投入学习热情的和同学交往同时要学会关爱他整日忙于工作的父亲还有要主动去爱离开他的母亲而不是心生恨意。他的精神世界开始充盈他的眼神变得明亮。在
13、2021年9月他终于如愿以偿的走进了他想去的陕西师范大学。所以面对毒品重点应该是对个人精神世界的构建对心理内核的增强。肥沃的土地上如果没有精心种植的庄稼将会是一片荒芜或是杂草丛生;人的心田也是一样只有正气充盈对生活充满热爱关心爱护亲人好友让我们的爱找到一个适合的地方安放邪才无法生根。禁毒是世界发展的趋势是社会健康发展的基本要求这不仅是个人问题也是社会性问题国际性问题。打击毒品是一个长期的过程需要我们所有人的共同努力。让我们行动起来对毒品的宣传教育落到实处让盛开于通往地狱之路的凄美花朵曼珠沙华不再出现于新闻报纸上的一个个悲剧里。我坚信怀着专业之心有信念持之以恒我们一定会战胜毒品让世界少一滴眼泪多
14、一个幸福的孩子。中学禁毒优秀教师事迹材料_同志于_年在_初中任教以来先后担任_课现主管学校_管理人员。_市_中学现有学生x余名学生来源属于城乡结合留守较多加之处于青春期思想易波动行为举动极易受外来影响。长期以来我校就将禁毒教育作为学校德育工作重点内容紧紧围绕”;远离毒品珍爱生命从我做起”的主题积极开展禁毒教育宣传活动构筑师生拒毒心理防线并以学生影响家庭打造一片“无毒净土”。_同志作为学校的政教管理人员、学生的健康教育代课教师在禁毒教育工作中更有着不可推卸的责任。初中学生在对待吸毒问题上有强烈好奇心、盲目趋同心理、刻意模仿心理学校就通过课程式的学习形成行为规范使其形成对毒品自我防范的屏障。针对中
15、学生这一特点_同志在健康教育课中对七年级学生每学期用2课时进行系统毒品预防教育重点是学习中学生行为规范让学生了解毒品基本知识从开展”;无烟学校”、坚决禁止学生吸烟入手教育学生不结交有吸毒行为或易吸毒的人不单独进入歌舞厅拒绝吸食摇头丸、K粉等兴奋剂教给学生避免毒品伤害的方法。对于八、九年级学生她保证每学期用3课时进行系统毒品预防教育让他们逐渐具体明辨是非、抵制诱惑、克服非分欲望的抗体做到自觉远离毒品。初中学生正处于青春期由于生理与心理发展的不平衡性其人生观、价值观还没有成熟容易受外界的影响。特别是在学校学习困难学生、生活困难学生、留守儿童、单亲家庭这些学生占学生总数10%左右他们容易产生自卑和自
16、暴自弃情绪这些重点教育对象灌输几乎起不到什么作用。_同志会针对不同情形创新教育活动的方法使学生喜闻乐见自觉不自觉中树立拒毒思想。如在健康教育课上带学生走进微机室让学生进入国家禁毒官方展厅通过自我浏览及自我测试的手段让学生自己参与禁毒知识宣传教育中来。课堂上开展“不吸第一支烟”活动以不吸烟为荣、吸烟为耻通过同伴互助、小组讨论、小品劝戒等形式引导学生抵御烟草侵袭这种预防措施起到让学生愉快的形成”;认识社会拒绝诱惑远离毒品防范侵害”的心理防范意识。对到心理咨询室来的学生引导他们读禁毒书籍、观禁毒视频、写禁毒心得等等活动;在每年的禁毒日政教处组织全体学生进行“珍爱生命、远离毒品”签字活动;_同志也会发
17、动学生干部成立禁毒志愿者队伍走出校门发放禁毒宣传单宣讲毒品危害;同时通过校园广播进行健康教育讲座让师生从中了解毒品包括哪些、毒品的来源、毒品的危害、每年”;国际禁毒日”的主题、我国打击吸毒贩毒的法律法规及因吸毒而违法犯罪的典型案例;通过健康教育板报传播禁毒小知识。通过这些活动生动、活泼容易接受取得很好的教育效果。每年“国际禁毒日”学校都会举行”;小手拉大手”活动让学生的禁毒教育带动家庭和社会恨毒、拒毒。_同志通过健康教育课以作业的形式以禁毒为主题让学生给家长写一封信同时让家长回信的方式使家长和学生进行亲情沟通的同时也相互制约以学生的正面作用影响家庭以家长的正面作用影响学生让学校带动社会同守学生学习生活环境这一方“无毒净土”使学校禁毒教育的社会化功能发挥得淋淳尽致。行之有效的禁毒宣传教育活动为_中学营造了文明、和谐的校园环境提升了学校的德育水平师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。_同志也多次被评为校级先进工作者,_称号。第 11 页 共 11 页