[2021年度学校工作总结]学校年度人事工作总结.doc

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1、2021年度学校工作总结学校年度人事工作总结人事一词有广义和狭义之分:广义的“人事”是指在社会劳动的整个过程中人与人、人与事人与组织之间的相互关系。狭义的“人事”是指用人以治事力求人与事的协调。本站wtt整理了“学校年度人事工作总结”仅供参考希望能帮助到大家!篇一:学校年度人事工作总结人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导围绕学校的工作任务和目标紧扣学校20_年工作重点根据学校行政的统一安排重点做了以下几个方面工作:1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘8位教师开学前组织的新教师培训。培训的主题是:走进书生中学了解魏书生的教育思想了解书生中学的规章制度。通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生

2、中学的工作环境尽快走上工作岗位适应工作的需要。2、做好一年一度的教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题中高级教师职称指标小而符合条件的教师多。召开了符合条件的全体教师会议会上陶校长作耐心细致的说明:一是要大家能正确对待。二是学校也尽量考虑教师的利益尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际情况够到条件没能评上的教师也能正确对待。3、为教师办实事。本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。以前校编教师的医药费都是由学校报销为了使校编教师的医疗更有效地保障参加医疗保险后解决了教师的后顾之忧为以后继续做好这项工作打好基础。4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职三位教师

3、待岗。学校本着人性化的处理意见对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出的教师也能及时做好遗留问题的处理。5、本学期为了配合学校中心工作继续制定和完善学校制度和有关规定。(1)甲流期间制定了关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定。(2)制定了关于教职工产假的重新规定。(3)制定了书生中学关于禁止有偿家教的有关规定(有待行政会议讨论)。6、人事处做的都是日常事务而关系到的是教师的切身利益因此本着履行好学校赋予的职责坚持为教师服务的宗旨既要服务教师又要坚持原则。一学期来人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作热情地为教师服务不厌其烦地解答教师的疑难问题。下学期人事处在做好常规工作的同时着重做好以

4、下两件事:1、根据学校工作的安排做好20_学年教师增资方案的测算;2、继续努力做好教师住房公积金工作。篇二:学校年度人事工作总结人事干部协助校长管好学校人事及档案。1、坚持四项基本原则认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定认真贯彻上级有关人事工作的指示。2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和管理工作及时正确地做好各种统计报表。4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理协助学校领导做好专业技术人

5、员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续负责干部任免的报批工作。5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。6、热心为教职工服务了解和关心本校教职工的要求和困难协助做好知识分子政策落实工作解决好教职工的实际困难问题协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培训的计划安排工作。8、负责本校的安全保卫工作。认真执行上级有关安全保卫的规定制定本校安全保卫规章制度以及单项安全规定督促门卫严格履行岗位职责经常检查督促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管

6、工作定期检查消防器材安排夜间、节假日和寒暑假的值班。9、协助做好本校的计生工作负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。篇三:学校年度人事工作总结学校工作以教学为中心学校的一切工作必须服从和服务于这一中心;体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学改革。” 教学管理是学校管理的重要组成部分强化教学管理是全面提高教学质量的一项有力措施。为提高我校的教学管理水平进一步落实以教学为中心的办学指导思想使学校的教学管理工作规范化、民主化、科学化、制度化现制定宝钢新世纪学校教学管理制度。一、教学管理的指导思想:学校教学管理的总体理念是:坚

7、持全面贯彻党的教育方针把德育工作放在首位以人为本、以学生发展为本通过教书育人、服务育人、管理育人面向全体师生大面积提高学校教学质量。学校教学管理的总体要求是:以全员聘任制为前提以岗位责任制为基础以目标管理为核心以教学评价为依据落实行政干部蹲组下班质量责任制:以教研组长为学科质量管理负责制:以备课组长为核心的同备课组教师集体负责制。学校教学管理的基本原则是:坚持以人为本的原则;全面贯彻教育方针的原则;以教学工作为主的原则;依靠广大教师的原则;深入教学第一线的原则。二、教学管理系统及其职责:学校的教学管理系统由“决策机构”、“控制机构”、“执行机构”三部分组成。各教学管理机构的组成及其主要职责是:

8、(一)决策机构学校教学工作决策机构由校委会成员组成。其主要职责是:1、按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。2、制定学校教学发展规划、学年度学校目标管理内容。3、制定学校的学期教学工作计划负责检查教学计划的落实。4、从实际出发根据教师教学情况提出教学改革和教学研究的方向、要求、引导教师改进教学方法优化课堂教学。5、决定并安排学校教职员工的工作任务。合理掌握使用教学经费。6、对教学控制机构的工作进行指导、监督、负责调解和处理教学工作中的矛盾。7、定期对各教学部门的工作及教学质量进行考核和评价。8、指导和推动教师、特别是青年教师的业务进修活动帮

9、助他们提高思想和业务水平。9、经常深入课堂听课(每周2-3节)参加教研组、年级组活动(每月1-2次)召开各种类型的座谈会加强与教师、学生的联系掌握学校的教学情况。10、定期召开教学行政会议及时做好教学工作总结。(二)控制机构学校教学工作控制机构由主管教学的副校长、教务处主任、副主任、组成。其主要职责是:1、根据教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。2、定期向教学决策机构汇报教学情况提出改进教学、提高教学质量的意见与建议。3、定期召开教研组长、年级组长会议推进教学研究工作的开展并做好对教研组教学工作的检查、考核和评定工作。4、定期检查教师执行宝钢新世纪

10、学校教学工作常规的情况对他们的教学质量进行考核和评定。5、定期检查作业批改情况;检查学生的学习成绩发现问题及时纠正。6、组织好月考、期中、期末考试、初中毕业会考、等考试;7、有计划地听课(每周2-3节)定期深入教研组指导教研工作(每月2-3次)经常保持与教师、学生联系。8、做好信息、图书、仪器、档案、文印、文体等部门的管理工作。(三)执行机构学校教学工作执行机构由各学科教研组长、备课组长负责。其主要职责是:1、根据学校的工作计划结合本学科的特点制定本学科落实学校教学计划的细则和提高教学质量的措施。2、组织本学科教师实施宝钢新世纪学校教学工作常规经常检查教师的执行情况。3、定期分析教学质量并向决

11、策机构和控制机构汇报情况。4、组织开展好本组的教育理论学习抓好教学研究做好教学改革的实验与推广。5、组织好本组教师特别是青年教师的业务培训和进修工作。6、组织落实本学科的课外活动计划及辅导讲座组织好学科竞赛活动调动学生的学习积极性使之学得生动、活泼。7、定期组织本组教师开展教学研究活动积极开展教学竞赛。8、做好本学科教学工作经验的总结及教学资料的收集、管理工作。三、教学管理的有关工作:1、教务工作: 安排好“四表”即课程表、任课教师一览表、校历表、周教学活动安排表;本着“有利于教育、有利于教学”的原则检查督促各部门及教师制定好学期教学工作计划与总结;抓好期中、期末各学科的成绩考核、成绩统计及教

12、学质量分析;抓好教学辅助部门的管理工作。2、教学常规:要认真落实我校制定的宝钢新世纪学校教学工作常规中所规定的各项要求严格按照教学工作常规的各项规定组织教学。教学常规牢牢把握“三个环节”:备课强调“三个结合”(即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;基本知识、基本技能与基本思想方法相结合;知识体系、心理素质与德育渗透相结合。);上课强调“三个不准”(即不准上无教案欠准备的课;不准上无启发重灌输的课;不准上无密度轻要求的课。);作业批改与课后辅导强调“三个精心”(即精心选题、精心批阅与精心讲评)。3、教学过程:明确学年度教学工作目标及规划;学期初制定学期工作教学计划安排好“四表”做好教学的各项准备

13、工作;学期中要按照教学计划及学校的有关规定做好各年级的月考及教学工作的检查统计。实行“一考三会”制度即一次单元月考后组织一次全体或学生、家长大会、组织一次年级老师的教学研讨会、要通过各种渠道掌握科学信息进行教学质量的考核与分析。组织好科研教研及有关课堂教学活动推动教学研究与教学改革工作;学期末要做好总结组织好期末考试做好考试成绩的统计与分析对本学期的教学工作进行评估和总结。布置学生假期作业安排好学生的补考写出教学工作总结做好有关教学材料的收集、整理、入档工作。4、教学研究:学校的教学研究工作每个教师都要积极参与教研课题和教改实践每学期应有一篇教研论文或教学心得交教导处备案。强化“向课堂40分钟

14、要质量”优化课堂教学的意识做到有创新、有过程、有总结。进一步规范教学活动促进“备、研、授、评”一体化。每位老师每学年都应有至少一堂配合教改的“研究课”、“观摩课”、“公开课”或“优质课”等课堂教学研究活动。每学期要在总结经验的基础上召开一次全教研组老师参加的教学研究与教改经验交流会好的经验材料要及时上报教导处。每年学校组织一次“教学论坛活动”每学期组织二次初三教学工作研讨会。5、教学评价:对每次考试成绩进行教学质量分析评估各学科组(或年级组)进行分科评估。最后学校对全校的教学工作和教学质量进行综合评估。教学评价坚持做到“三个落实”:落实日常检查(教研活动开展、上课等情况检查);落实教学要求(即

15、教案、听评课记录学生作业批改等常规教学情况教导处将组织行政领导、教研组长等专人进行一月一检查); 落实质量评价(即认真进行月考与期考成绩分析通过学生成绩反思老师教学方法;及时反馈期末问卷测评情况以学生满意率高低作为分析要点激发老师们的自我学习动机)。6、教学制度:除宝钢新世纪学校教学工作常规外学校同时建立以下教学管理规章制度:宝钢新世纪校本教研制度宝钢世纪教研组工作常规宝钢新世纪学校备课组常规要求宝钢新世纪学校课堂教学评价方案宝钢新世纪学校教师评价制度宝钢新世纪学校教学质量监控体系教学管理要逐步实现“三个优化”。第一优化管理途径:一是校长室 教导处 教研组、年级组 备课组 任课教师教学管理链。

16、强调教研组长、年级组长在教学管理中的核心作用;充分发挥任课教师参与学校管理的积极性强调教研组长、备课组长对教师进行课堂教学管理的作用。第二优化课程建设:在加强基础性课程开设的同时合理开设好周六提高性课程通过两条途径的齐抓共管促进教学质量的提高;开展师徒结对活动加快年轻老师的进步速度。第三优化考试组织:以良好的考风促进学风建设确保考风严格学风严谨校风严明。从命题保质量、出卷保安全、组织保科学等角度努力奋斗使教学质量的提升有根本的落脚点。篇四:学校年度人事工作总结20_即将过去我作为_第一中学人事部门人员一年来兢兢业业克己奉公人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工

17、作总结如下。一、 立场鲜明讲政治人们说人事也是一个实权位置当然他大概是指其他行业吧我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题不存在模棱两可的回答针对具体问题一旦形成决定不是面对这一类人可以这样面对那一类人可以“不是这样”更不可以带着私心杂念感情用事所以人事部门工作应该是一种原则性较强有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多与本校教师联系的反而比较少许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据包括资金管理人员管理工作管理及学

18、校发展管理等等所以大量的时间是一个人埋头苦干而不会被人发现更不会被人理解我从事的工作的辛苦也无法了解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料方便今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料作为我的工作资料今后许多项目需要查阅时我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况我一查就知道了老师们看了我的这本资料感慨的说:要整理出这本东西那是一项很大的工程吧?是啊我为了整理出这本东西不知道设计了多少方案做了废废了再做最终化了将近 20天时间才完成了这项大工程。2、加工资今年共进行了三次二次是工资调整一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒别人在空调中与亲人团聚在

19、一起享受天伦之乐之时我冒着烈日冒着寒风到学校为教师们的工资待遇的提高工作着暑期里我烧到38.8度由于时间紧迫不能停下来只能边吃药边干活元旦之时天冷的要命为了及时完成工作我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了但我不能停下来因为时间紧迫。马上就要放寒假了老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时我却在为老师们的第三次加工资两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着加工资对老师来说是一种喜事对我来说是喜事更是苦不堪言之事。当然这是我的工作不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作我一直是这样要求自己我不可能是最好的但我会为每一的“更好”而努力。三、文明团结

20、修养好以身作则树榜样。教师是人类灵魂的工程师要塑人类的灵魂首先要有一台能塑人类灵魂的好机器怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣无论别人想怎样的损坏你你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳同时感化他我想我已经做到了这一点。我是一名教师应该是学生的榜样我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己做到上课绝不迟到早退不备课不进教室不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方既不华众取宠也不怪模怪样。让学生服我而不威我敬我而不远我。让同事和我相处既随和又放心。关心同事的生活积极帮助有困难的同事敞开胸怀容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行减少与同事产生的误解有

21、时静不下心来之时我也会感到很痛苦为什么别人可以误解我我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。四、工作勤奋肯实干钻研业务能力强职责到位出成绩。本学期的工作从大的方面讲我完成了:八、九月份:1)人才引进工作2)学校统计法执法大检查3)非在编人员用工制度4)部分合同工的合同签订工作5)出缺勤统计扣款统计工作6)协保人员鉴合同7)农民工的用工处理8)工资标准统计调整工作9)调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作10)_学年度考核三类表格填写工作11)

22、学年度考核统计工作12)学年度考核一人一表填报工作十月份:1)教师及职工编制的核编工作2)教工花名册的编册工作3)教师人事信息的修正工作包括a、人员基本情况表b、学历和学位表c、专业技术资格情况表d工资表等信息4)调进调出人员的手续办理工作5)中高级教师比例预测工作6)就引进人员的签约工作7)医保补贴性工资统计及计算工作8)医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作9)社保卡的登记填表工作十一月份:1)献血工作2)退休教师的教师资格证书的申办工作3)初级职称申报审批工作4)初级职称人员晋升工资工作5)初级职称人员职岗调整工作6)教职工基本情况汇总表二十五套表格7)出勤统计扣款统计工作十二月份:1)

23、人才引进招聘工作2)年终报表共三十套表格个统计工作3)劳动福利统计工作4)劳动情况104表的统计工作5)第二次工资标准调整工作6)工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作7)退休人员增加养老金工作8)保险福利构成情况统计工作9)出勤统计扣款统计工作10)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作11)社保卡的发放工作20_年1月:1)退休人员养老金发放办理工作2)第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作3)年终一次性奖金发放办理工作4)人才引进办理工作5)叶铭玉退休手续办理工作6)出勤统计扣款统计工作发7)教师资格证书办理中补充条件办理工作8)人事资料的存档工作五、勇于科研求创新探索创新是青年人应有的职责也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任参与人事电脑操作培训勇于在人事工作方面多使用现代化的武器不断寻找能人事工作的科学性和规范性力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。总之我无愧于一个人民教师共产党员的光荣称号无愧于学校领导所委托的重任.第 18 页 共 18 页

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