大学生实践教学实习报告.doc

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1、大学生实践教学实习报告大学生在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认。下面是由本站wtt带来的范文“大学生实践教学实习报告”欢迎阅读。大学生实践教学实习报告一、实习背景三年的师范生活就要结束了就在即将毕业之际需要我们深入到学校进行一个多月的实践教学。这既是对自己将来从事教育事业的实际演练也是对自己三年来知识积累的检验。说实话当时真是激动不已因为将要回到自己的母校那里有我熟悉的老师有我熟悉的教室有我熟悉的一草一木我对那里有着特殊的感情。不过这次不再是学生的身份了而是一名实习老师。我怀着期待的心情回到自己的母校那些曾经教

2、育过我的老师依然在那里从事教育可也增添了许多陌生的老师面孔。看着这里的一切感到十分的亲切。当我到这里报道的时候我受到了热情接待都说当年的苗子生已经变成知识渊博的高材生了当时心里真是热乎乎的。二、实习过程在那里报道之后经学校商量主要由王老师来指导我。第一周主要是听课听各个不同年级不同老师的课每听一节课后还要评课。说来也怪当年上学的时候有时就想昏昏欲睡可是现在每听一节课都听的津津有味收获良多尤其看到了教师站在讲台上的风采真是钦佩不已。评课的时候老师们从自己认识的角度出发来谈自己的看法每次都那么精彩不管从收获的知识上还是从上课的技巧上都受益匪浅。第二周就开始让我登上讲台了说实话还真的紧张一种无形的压

3、力萦绕在心头。在上课之前先备课当时我准备的是人教版初一上册第九课冰心的小橘灯这是一篇很好的叙事散文表现了小姑娘在战争年代镇定、勇敢、乐观的精神。备这节我做了精心的准备又经过王老师的修改后才完成。这天终于到了上午第二节课。随着上课铃声的想起我拖着沉重的步子走上讲台。到了讲台上看到下面一个个小脑袋一个个求知若渴和充满期待的眼神当时给我的触动特别大-深深的领会到了三尺讲台的神圣做一名人民教师所肩负的责任和使命同时也洋溢着一种无比的自豪。课虽然讲的不是那么好但是自我感觉还是顺利的学生配合的比较默契。下课之后心里很轻松。之后王老师以及其他的听课老师给我提了一些建议来帮我改进。就这样经历了一周觉得收获不少

4、。第三周王老师又让我担任初一(37)班的班主任和语文教学工作王老师告诉我担任班主任比课堂教学要繁琐的多班主任就是一家之主手底下50多人脾气秉性都不一样这都得需要班主任的管理。要想当好班主任就得勤奋:勤进班级勤与学生沟通勤与家长沟通勤与有经验的教师请教。听了王老师的话之后我感到班主任工作真是一种艺术。初一的学生很是单纯、活泼、好动、热情有的还很顽皮对于好多问题有着一种好奇感。我们在课堂上一起学习语文知识同学们回答问题积极踊跃毫不避讳有时为了一些有争议的问题同学之间争得面红耳赤;有些同学朗读课文真是声情并茂一下子你就会被带进那种情景之中;有些同学还会带来精彩的表演不时传来阵阵的掌声课下的风采更是处

5、处皆是。打乒乓球的;有跳皮筋的;有丢沙包的;有讲故事的有时候我也不禁投入到他们的活动中似乎又回到了我的那个时代因此我很喜欢他们他们更喜欢我。早晨我每天6;40就到校进班后就开始督促他们打扫卫生然后就开始早读。有时我在其中指导他们朗读的技巧他们都很认真;朗读时个个声音洪亮在他们身上仿佛又看到了当年我。当然学生是免不了犯错误的。课下学生之间发生的小矛盾上课时搞得那些小动作未完成老师留下的作业甚至有些同学与家长的顶撞等等。在处理这些问题的时候有时需要耐心的讲一些道理有时需要用感情去感化有时需要老师的假严厉无论如何处理都应该站在理解他们、宽容他们的原则上。每次处理完后学生和我的距离更近了一步虽然是师生

6、更像朋友。光阴似箭日月如梭。就这样一个月的时光即将结束说实话此时的心情和我刚登上讲台之时的那种紧张是截然不同的。将要离开了还真的不愿意离开不愿意离开这里的学生不愿意离开这里的老师领导不愿意离开这里的一草一木尽管一个月很短暂但是我对那里的一切感情至深甚至超越了我自己当年上学时的感情。整个实习期间王老师给了我许多的帮助和指导也让我从她身上学到了很多的讲课技巧和教育学生的方法我很喜欢她的讲课方式熟练而亲切尽量减少学生的负担并充分利用课堂的时间帮助学生掌握课文;他为人很和蔼待人真诚。还有其他的李老师、孟老师、马老师等等一直以来我都很庆幸能遇到这么好的指导老师在这里发生的一切都会成为我生命中最有价值的东

7、西。在此我真心的感谢你们!三、实习心得体会经过一个月的实习锻炼经历了很多感触很深。1、感触最深的是教师是神圣的、伟大的在很多人眼里人民教师就是“辛勤的园丁,您用美的阳光普照用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵繁花似锦。” 是“红烛用自己的光和热照亮别人、温暖别人.&;等等。“百年大计教育为本”一个国家的兴衰靠的是人才而人才的培养靠的是教育而教育的主体力量靠的就是教师。因此从这个意义上来说教师身上担子不轻呀!在实习的一个多月里我亲身感受到了这些孩子的热情与单纯他们就像春天里那些嫩绿的麦苗他们渴望得到甘甜的雨露好趁这大好春光茁壮成长。因此当我一次又一次的登上讲台面临这些可爱的孩子时我的心中就会燃起一

8、团火全身都是热的我每次上课都会全身心的投入好想将自己的所学一下子全倒给他们;每一次备课都是很精心认真钻研教学方法;每一次的作业批改都做到全批全改不落任何一个学生;王老师和其他老师给我提的建议我都会认真对待。说实话很累呀但是每一次想歇息会儿的时候一想到这些孩子我又振作起来了。这或许是肩上的责任在作怪吧。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物化作春泥更护花。”这是无私奉献的写照我本来就怀疑这种精神的但是经过这一次我深信不移因为在这一个月里所做的一切根本就没想过让学生回报我什么非但如此我还享受了和孩子们在一起时的快乐。大家想想任何一名教师很平凡和他人没甚么不同可他的精神是这样的无私伟大难

9、怪天下人民将教师这一岗位赞誉为天底下最光辉的职业从这个意义上来说他们是多么的神圣多么的伟大我为自己能做一名教师而感到幸运感到自豪!2、其次是教师要有深厚的文化素养和专业的技术知识大家经常听说过这么一句话:学生有一碗水教师必须具备一桶水。这句话很直白即使是小学生都能理解它的意思-就是教师要想教好学生自己的知识要超出学生多少倍才行不然你会在学生面前失去威信那时候你会很尴尬的。再加之当今世纪是一个经济、科技、尤其是信息技术迅猛发展的时代它们的快速发展带动了人们的思想思维的进步因此现代的学生通过多种渠道获得的知识比以往的学生要多得多。因此教师的文化学习和专业技术的进修刻不容缓。在实习期间我深深地感受到

10、自身知识的匮乏。比如:再讲一些课文的时候本来想让学生除了学习课本上的知识以外再学习一些与作者相关的知识或其他的文章以拓展学生的知识量可是即使找到一些相关的文章后也是较为生疏的因为平时很少看这样的文章在师范的时候看的较多的是一些闲书。再有有的学生也很直率在课间的时候有时候问我一些课外或一些名著的知识有时候讲的绘声绘色可有的时候我就显得很搪塞。因此弥补一些课外知识是非常必要的。在此期间听了不少课从中学习到了许多关于教育教学方法与技巧的知识。说实话在师范的时候就听说过教育教学是一门艺术在教学过程中运用正确、合理的教育教学方法和技巧能起到事半功倍的效果可是从来没体验过这一次教学实习也稍懂得了一些。因此补充一些专业技术知识也是非常必要的。wtt精心阅读大学生实习报告 | 毕业实习报告 | 顶岗实习报告 | 认识实习报告 | 参观实习报告第 7 页 共 7 页

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