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1、幼儿园数学练习题幼儿园六一亲子活动策划方案幼儿园在六一来临之际准备了哪些活动呢？下面是本站的wtt为大家整理的“幼儿园六一亲子活动策划方案”仅供参考希望对大家有帮助欢迎阅读！幼儿园六一亲子活动策划方案【1】活动目标：1、通过活动让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日体验节日的快乐。2、用演出的形式让每个幼儿都有表现的机会提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流让家长有进一步了解自己孩子的机会加深家园情、师生情亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六
2、一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找朋友（幼儿和家长）二、亲子游戏：方案：以家庭为单位每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组幼儿与家长面对面幼儿的脚踩在家长的脚上从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走幼儿与家长必须始终手拉手宝宝脚不得踩在地上最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地把脚放在腰间手握住后面人的脚不能放在地上并编在一起成为
3、一条毛毛虫从起点到终点看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里双手抓住米袋的两边引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点再返回起点最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱双手扶住纸箱两边共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上双手撑地让幼儿骑在背上从起点爬到终点最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）准备：气球若干小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球气球里放好小纸条纸
4、条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破找出小纸条到老师那里领礼物。三、游戏分配（以家庭为单位分组）幼儿园六一亲子活动策划方案【2】一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、让家长有进一步了解自己孩子的机会加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的新观念从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场张贴宣传
5、标语“我能行我努力我真棒！”五月三十日前各班布置“六一”主题画展）2、以班为单位作好参加活动的准备（1）各班准备绘画比赛（全员参与）其中挑选十五幅参与评奖。（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事比赛（全员参与其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏6月1日上午分年龄段进行比赛评出若干奖项。）（5）幼儿园准备活动奖品。（6）各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置
6、六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物除评奖获奖幼儿外以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术比赛。（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作
7、运用不同技法表现自己的思想和感受体验创造的快乐。（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛（1）目的：通过开展比赛促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动进一步感受到“六一”儿童节的快乐感受到幼儿园生活的快乐感受到父母对自己的爱；（2）活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00-11：00全
8、园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目请每个幼儿和家长任意挑选2个5月28日开始到班主任那儿报名登记5月30日截止报名登记然后在老师指导下练习6月1日上午分年龄段进行比赛最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。（3）游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面家长提着孩子的双脚两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯从起点出发到指定地点给爸爸（或妈妈）放好家长向前走时每只脚必须踩在地毯上由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运让家长继续前进家长先到终点
9、者为胜。游戏规则：让家长继续前进妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上双手抱住家长的腰家长双手放在腰后拉住孩子的手从起点出发快速前进以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前幼儿站在场地的起点爸爸（或妈妈）站在场地中间比赛开始幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子从起点走到场地的中间把沙包放入小桶内然后跑回起点运蛋（沙包）。这时爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出也用大腿内侧夹住向前走到终点后把蛋（沙包）放入终点的桶内再跑回场地中间去运第二个蛋在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规
10、则：若中途沙包掉到地上可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行夹好后再前行。我们相信在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下这次活动一定能够取得圆满成功。幼儿园六一亲子活动策划方案【3】六一儿童节就要到了为了过一个欢乐的节日幼儿园举办亲子运动会。一、活动时间：_年x月_日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家（室外）：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组把玩具放在背上爬到对面比赛看谁搬的多多的获胜（爬着过去的时候东西不能掉限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）：规则：人一组坐在跳跳球上同时起跳谁
11、先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼睛蒙起来去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器不能用手撕或捏。以一家人为单位每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规则：两人一组每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴游戏开始两人互相拉对方的尾巴同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球（室内）：规则：中、大班、大大班用筷子夹小班的用勺子舀一分钟内看谁夹（舀）得多以颗为限、活动结束为幼儿发小礼物送幼儿离园。幼儿园六一亲子活动策划方案【4】活动主题：共同参与积极体验快乐成长活动形式：六一快乐周 系列活动活动时间：5
12、月x日5月x日设计思路：一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式加上时间有限每个孩子只能有1-2个节目的参与机会而准备的时间可能长达1个月孩子很辛苦而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”将单一的演出形式变成多元化的活动形式。活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐度过一个幸福、难忘的六一儿童节也使家长
13、进一步感悟我园教育的理念对如何教育孩子有所启发。同时通过“六一”活动向家长、社会展示幼儿园风貌进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。活动准备：1. 策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）2. 布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。3. 幼儿每人至少一幅美术作品形式不限。4.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内容。活动过程：一、 活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。时间：
14、20_年5月19日-20_年5月23日对象：全园教师、全体幼儿和家长办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议引起重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。二、 系列活动本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。a. “晒晒我的笑脸”主题活动（5月19日5月26日）对象：中大班幼儿内容：以班级为单位各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸并剪贴在长廊的柱子上一个班级一根柱子形成长长的“笑脸廊”让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快微笑以对。b. “秀秀我的画作”主题活动（5月19日5月30日）对象：全体幼儿内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品形式不限可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅；大班选取60幅作品展示在操场；其余幼儿作品展示在各班走廊。c. “玩玩我的游戏”（5月30日下午14：45x：45）对象：全体幼儿园准备：各班游戏道具、游戏奖品每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。内容：每班设计一个游戏内容中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容；大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。流程安排：略第 13 页 共 13 页