《读书与做人》读书心得.doc

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1、读书与做人读书心得人生是一段不断学习和改变的历程时时充实自己、提高自己才能在人生的路上发现处处有美景。那么大家知道读书与做人读书心得怎么写吗?以下是本站wtt为您整理的“读书与做人读书心得”供您参考更多详细内容请点击本站查看。读书与做人读书心得【一】羡林老先生的读书与做人首先通过他与书的不解之缘告诉我们书籍是如何影响他一生的体现了读书对人的一生的重要作用然后又回到做人层面上告诉我们实实在在的做人之道读后感觉受益匪浅。首先我想谈谈个人对读书的看法。当今社会随着信息技术的飞速发展声像资料使我们更加方便快捷形象地获取信息但书籍的魅力相对而言一点也不逊色。一个发生在我身上的例子刚上高中时读路遥的平凡的

2、世界、人生等作品真该用如痴如醉来形容里边的场境描绘、人物心态描写是那么的传神再加上曲折的故事情节使我完全忘掉了现实世界。然而前些天上网发现有这些小说的视频资料就迫不及待地下载来看。本以为依靠先进的技术手段一定能把作品的内容表现得更完整但我一打开这些视频资料就失望了影像节奏太快把我当时花几天才看完的东西在几小时就表达完了看后竟没任何感觉。回头想想阅读的优点在于能够给读者想象的时间和空间而这是声象资料所达不到的。所以我一直觉得阅读对人的影响是长久的、长时间不容易消失的而声像资料对人的影响是短暂的、极易消失的。阅读对人的影响不是立竿见影的是不见其增日有所长的过程。看到现在市场上到处摆放着包装华丽的非

3、常热销的功利性极强的书籍我都感到可悲成功人士是靠看几本书看出来的吗?我们需要静下心来多读书形成自己的思想体系进而应用于生活和工作的方方面面不断使自己的思想丰富和完善最终成为成功人士。再谈谈我对做人的看法。其实我们要谈的不是做人而是如何轻松自在地做人如何做个对他人、对社会有用的人。季老先生从多个方面讲述了做人之道其中透露着一个理念:和谐。季老先生认为一个人活在世界上必须处理好三个关系:第一人与大自然的关系;第二人与人的关系包括家庭关系在内;第三个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系如果能处理得好生活就能愉快;否则生活就有苦恼。近年来我们到处能看到“和谐”的字眼到处呼吁建立和谐社会。我们要

4、轻松自在地做人就应该把当前的自己和将来的自己把自己和周边的人看成一个整体这样我们就能避免做出只顾眼前不顾长远、只顾自己不顾他人的事情就能在工作和生活中有着强烈的责任感和使命感最终实现轻轻松松地做人。读书与做人读书心得【二】今天要与大家分享的是季羡林先生的读书与做人季羡林先生生于1911年卒于20_年。曾在国立清华大学读西洋文学系后又留学于德国哥廷根大学主修印度学先后掌握了好几种好几种古代语言如梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火罗文等等。这一生发表论文多篇获得国际学术界高度评价。其在翻译和散文创作上也有相当的成就。其代表作也是冠绝古今留给后人一大笔文学财富。季先生为何有如此高的成就?当然是离不开他

5、的一个爱好读书。更何况当时的教育条件如此艰辛就是这份执着与爱好成就了他。在他的读书与做人一书中分为两个大部分教育我们当代年轻人一写读书二写做人。为什么我要在这里稍稍简介一下季羡林先生的生平呢?作为教育者的我们首先审视自我的文化修养以季先生为楷模。改善学生对我们教育者的看法。为人师表者应该具备传道、授业、解惑这三种基本的技能怎样才能拥有这三样技能?需要我们博览群书。只有提高我们自己才能成为学生的榜样!在教育上我们作为学习的先驱者就应该为学生形成良好的行为习惯带好头。在这里首先我们先来谈谈读书。老子有云“为学日益为道日损”用来说读书可以分为“为学”与“为道”。“为学”与“为道”说的是读书的两个阶段

6、“为学”与“为道”是交替进行的。我以为“学海无涯”所以如果只是把“为学”做为一个阶段来看待那么便有“不进则退”更有“江郎才尽”、“黔驴技穷”的末路。我想“为学日益”我会做延续下去那么你们呢!读书能教会我们很多很多。古时一灯如豆翻书求知者有之雪夜映照孜孜不倦者有之长篇累牍皓首穷经者有之;当下钻研典籍有大成就者有之本着天赋笔耕不辍成一家之言者有之搜寻经典以记忆开“洛阳纸贵”之风气者有之。读书则是一种心灵上的补充精神上的粮食。伟大领袖毛主席挥笔写下多少慷慨激昂的文字也正是印证了:“读书破万卷下笔如有神”的思想。“书读秦汉意在山水”读书可以只是为了享受、寄寓山水大千世界风景各异可是我这边秀色独好因为书

7、本给了我想要的“世界”;读书其实只是一种生活方式喜欢便有得计较“为学”与“为道”可是对于并不一定以这种方式生活的人来说就并不具有吸引力了。读书要是愿意、喜欢便是了。季老先生曾写道他的读书经历:“六岁以前我有一个老师马景恭先生他究竟教了我些什么我现在全部忘掉了大概只不过是几个字罢了。六岁离家到济南去投奔叔父。他是在万般无奈的情况下逃到济南去谋生的经过不知道多少艰难险阻们终于立定了脚跟。从那时起我才算开始上学。”现在的时代不同于往日我们有良好的社会环境教学资源以及教学环境。鼓励学生多读书读好书形成良好的自我修养成为当今教育学生的主要的问题在解决这个问题之前又多了一个问题就是如何让学生自觉的去读书?

8、让学生自觉去读书则需要作为老师的我们去正确引导大学主要以自立、自觉、自信、自强为前提教育大学生因有相应得当的方法。四个自则是我们教育者去引导的重要入手点从四个自上着手改变一个学生也是值得我们去深入研究的。季先生在书中还写道:“在清华北大期间我曾读遍了图书馆中大量的书籍去充实自己。”从这里我们可以得知书是他自愿读的。我们在引导学生正确的利用时间时就可以去引导他们多看点书让他们自愿去看书是我们引导的首要工作。想要改变他们首先改变我们自己我们能否用闲余时间多看两本书能否在学生面前出口成章在大局面前稳如泰山这便是考验我们的读书量。当我们做到时自然可以影响学生去自愿读书我们也可和他们一起阅读既提高了自己

9、也改变了学生的想法让他们自觉起来自觉提高自我修养。作为新生代的老师走过学生的路也成为一名教育者应该懂得读书的重要性。上周结束的我是歌手当一位具有影响力的选手在直播时提出退赛的请求著名主持人汪涵急中生智化解危机并且解决的如此漂亮这对于当年还只是在湖南卫视当一个小小杂役的他来说能做到著名主持人的位置上定是建立在博览群书每天抱着菜根谭和一个演员的自我修养过日子。只有脑子里有货才能急中生智。所以我们作为教育的先驱应该审时踱世更有力的去改变学生对于读书的看法我在工作岗位上时常也遇到各种问题结合这些问题得到一个答案就是充实自己。作为教育者读书确实重要但却不能落下做人的道理我从读大学到现在在大学里工作我深刻

10、的理解到大学的定义大学是为国家培养有素质有品德的大学生的地方现如今的大学不仅注重专业培养也在教授大学生做人的道理。有人说人分三品有才无德者下品。有德无才者中品。德才兼备者上品。为什么说有才无德者为下品有才无德者往往可能做出一些危害社会的事相反有德无才者至少不会去危害社会给他人带来不便。而在大学里往往却需要培养德才兼备者季老先生书中提到尊重孝道与礼貌。做人最重要的往往需要尊重他人能尊重他人的人也会得到他人的尊重走进社会以后才有更好的发展。学会孝道父母之恩大于天孝敬父母是每个人必须做到的。礼貌则是尊重的一种。抛开其他的做人准则不看单单看这三点则就可以判断一个人的品德。古往今来中国人讲“读书”就是为

11、了“做人”. 所谓“知书达理”读书是学知识明事理的最好途径套用今天哲学上的概念无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题其根本目的就是如何“做人”。中国现状是人越来越多坑蒙拐骗之事屡见不鲜老外曾说过一句让人记忆尤深的话:“only in China.”(只有在中国才能见到)这无非就是在嘲笑我们国民的素质低。仅仅简简单单的三个英文字母就呈现了中国式的卑微。人生中真正的成功在于做人成功只有做人成功才是真正意义上成功。人的本质本应是追求精神高尚。然而我们却常会看到生活中有这样一些人他们衣寇得体道貌岸然但他们却经常为了自身的利益而不择手段可以求荣卖友可以寡廉鲜耻甚至吃喝嫖赌无所不为。踩踏着别人的痛

12、苦以求一己之利;还有一些人谨小慎微见风使舵为了能依附权贵甘愿自然践踏自己的人格。试问如此人生如何能与成功相连?即令他们有了权威有了富足。然而一个没有“精神”支撑的躯体何言“成功”?此状人生岂不适应了哲人所说的“享有快乐的猪”之理论!由此可见人生的成功不在于权势不在于财富而是取决于你的常识学识和胆识。只有做人成功才是真正意义上的成功才能成为一个真正健全的人。首先如果每天都夹着尾巴惟有别人马首是瞻丧失自我这样的人看上去无论如何潇洒由于他们的灵魂永远跪着他们永远也不能成功。我们很难想象一个不追求精神自由的人能真正取得成功。有句俗话说:“世上难事千千万最难还是做人难”。做人确实难但是如果我们能明悉做人

13、的本质一心向学难又如何? 这也是我们要给学生传达的。现如今最重要的问题在于如何培养有品德的学生群体这并不是学校一个机构的事而是社会全体人员该关注的事人们往往在最求成功的道路上忘记了最本质的问题怎么做人。作为教育者的我们是不是该反思一下我们自身带来的影响。做人两个字说起来很简单但做起来很难。我们站在教育的立场上反而应该反思一下教育两个字是否在我们心里已经产生深刻影响。下一代人应该如何去做人我们应该如何以身作则是不是我们当下非常值得考虑的一个问题?站在教育高度上我愿意背负起教育的一切责任去教育我的学生让他们知道想成才先成人的道理。我也呼吁教育者们在培养多多少个有才能的人的前提下先多去培养能尊重孝敬

14、以及有礼貌的学生。做人为主专业为辅才是创造新教育理念的最高思想。站在教育者的立场上应该从自身出发教会学生怎么去做一个德才兼备的人才是我们最应该做的事。在自己的工作岗位上我也时刻提醒自己应该教会我带的每一个学生让他们懂得怎么去做个季老先生所说的人最重要。我的力量很卑微但我希望我能在教师的团队里发挥我自己应尽的责任和义务配合每一位老师去完成这个当下最严重的问题我相信在我们这些教育者的努力下将会有一批真正的成功人士出现这不是梦想只要我们努力!读书与做人读书心得【三】一本好书可以慧智;一本好书可以明心。读书与做人是我读到第一本季老的著作。开始时总觉得大师的书就是晦涩难懂食之无味。但去展读此书时才发觉书

15、里的文章不似想象中的高深晦涩却如入桃花源般让人豁然开朗耳目一新。平实朴素、引人深思是我对这本书所喜爱的原因之一。书中虽无惊人之语、骇听之言但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情;对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出在看似素简的语言中屡屡道出实言真语给人以彻悟之感、发人深省甚至令人心向往之。古人说:“三日不读书便觉语言乏味面目可憎”。也听人说过读书的人淡泊以明志宁静而致远。当然现在我们到不了这个境界但读书是苦口良药在我们心烦气躁的时候平静心情;读书是潺潺清泉在我们空乏心志的时候流入心田。对我们理想的树立人生的选择起着重要的启

16、示和指导作用。能帮助我们发现自己的不足与苍白尤其能够让我们切身体会到多读书读好书的重要作用。人生是一段不断学习和改变的历程时时充实自己、提高自己才能在人生的路上发现处处有美景。正如电影阿甘正传中的经典台词:人生就像巧克力你永远不知道下一颗是什么味道。当然我们在品尝人生百味时有“甜”也有“苦和酸”面对人生旅途中的不顺利我们就要像万通控股的掌门人冯仑说的:年轻人要有“熬”得精神就是一种直面问题不逃避的精神这也是在奋斗过程中遇到一些曲折的时候必须采取的人生态度。我们要积极的把这些挫折当成“垫脚石”善待人生追求成功不惧怕失败。为自己创造一个美好的心境以此去努力和追求那么在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚

17、蓝的天空。 贾平凹说过:“浴不必江海要之去诟;马不必骐骥要之善走。做普通人干正经事但必须要有大胸怀。其实读书和做人一样都需要把心态放平、胸怀开阔深刻领会书中谈到的“真与忍”这两个字。“真”即真诚诚恳待人真诚做事;“忍”则是我们平时所说的宽容、理解。对我而言体会最深的是这个“忍”有了小孩以后家里的主要矛盾就是婆媳关系两天一小吵、三天一大吵就成为了家常便饭刚开始时我就冲她们发一顿火甩门而去。读到书中“容忍”章节里一句话:家庭中要相互容忍才能和睦。我明白到生活、工作本是简单的“得理不饶人”会把简单的事情变得复杂“无理搅三分”更会无端地破坏人与人之间的信任“斤斤计较得与失”也会使自己与他人相处出现隔阂最终孤立的还是自己。只有学会宽容处世、真诚待人才无愧于心无愧于对自己同事和家人的信任。就如季老所说:“应尽便须尽无复独考虑”面对工作和生活中的种种挫折不要天天为这事那事忧心忡忡怕这怕那。“海那么阔天那么空”尽自己应尽的责任努力做好工作和生活中的每一件事才能让属于自己的那一片天空拥有彩虹的光芒。第 11 页 共 11 页

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