2021幼儿园年发展计划.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:30300076 上传时间:2022-08-06 格式:DOC 页数:20 大小:29.50KB
返回 下载 相关 举报
2021幼儿园年发展计划.doc_第1页
第1页 / 共20页
2021幼儿园年发展计划.doc_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《2021幼儿园年发展计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021幼儿园年发展计划.doc(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021幼儿园年发展计划孩子是祖国未来的太阳如何制定20_幼儿园年发展计划?下面是第一范文网wtt收集整理关于20_幼儿园年发展计划以供大家参考学习希望大家喜欢。20_幼儿园年发展计划篇一发展规划一、指导思想:认真贯彻落实国家教育委员会颁布的幼儿园管理条例和幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)等政策文件以教研为先导以发展为主题以提高保教质量为中心树立“以人为本”的全新教育理念注重保教结合把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。二、幼儿园三年发展目标:在贯彻幼儿园工作规程实践新纲要的过程中转变教育观念落实教育行为通过三年的努力把幼儿园建成师德修养好

2、、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。1.师德修养好-自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和加强师德建设;有脚踏实地、乐于奉献的工作态度;为人师表尊重幼儿、热爱幼儿。2.保教质量高-进一步提高教研水平以研促教提高教师保教能力能及时对应突发问题善于捕捉幼儿自主生成主体把握最佳教育时机适时调整教育计划切实提高保教质量。3.幼儿喜欢-幼儿园环境充满童趣、乐趣教师与幼儿既是师生关系也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。4.家长放心-树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。三、

3、幼儿培养目标:培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。1.健康活泼-有良好的卫生习惯愉快的参加各项运动动作发展协调增强体质有开朗的性格。2.好奇探究-愿意动脑筋有学习兴趣对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。3.文明乐群-会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处;有良好的行为习惯。4.有初步责任感-有爱劳动的情感愿意做自己力所能及的事情;有同情心乐于帮助同伴能包容同伴的过错。四、幼儿园综合发展计划(一)、园务管理:发展目标:全面落实新纲要、课程改革的精神发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格强化分层管理形成团结协作的管理网络不断健全

4、和完善各项规章制度形成良性运行机制。实施措施:1、每月一至二次组织领导班子的学习加强班子人员的政治思想建设注重学习反思、倡导批评监督。2、班子人员在思想上强化三个意识:”;一体意识”、“开拓意识”、”;服务意识”形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子使幼儿园整体工作有较好的发展。3.充实、完善各项规章制度形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施以法治园以情育人充分调动全园教职工的工作积极性。成功标志:1.有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。2.教职工对园长工作满意率在90%以上;对领导班子工作满意率在90%以上。(二)队伍建设发展目标:构建适合我园实际的园本培训模式促进教师专业成长。加

5、强师德建设提高教师师德修养提倡多兼专长建设一支”;争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新”的教师团队。实施措施:1、加强对教师的师德培训。2、鼓励教师参加职务培训树立终身学习的教育思想积极参加高一层次的学历培训鼓励教师学习教育理论提高教育理论修养和文化底蕴。3、开展岗位技术练兵努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平要求教师具有良好的知识素养、理论修养有较为扎实的专业技能能创造性地开展教育教学工作出色地完成教育教学任务。4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页进行交流。5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平。6、构建园本教师培养基地培

6、养研究型教师建立小中大三个园级研究课题。7、逐渐调整后勤人员的队伍力求做到年轻化知识化。成功标志:1.教师的基础素质有提高家长对教师的师德评价满意率要在90%以上。2.1-2名能成为园级骨干教师1-2名有教学特长的教师。(三)、保教工作发展目标:1.科学、规范、合理地安排好幼儿一日活动。2.尊重幼儿学习与发展的个体差异捕捉教育契机培养幼儿形成良好的行为习惯体现个别化教育。3.充分、合理地利用好幼儿园的资源为幼儿发展服务。实施措施:1.一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经验相适宜的环境在关注幼儿活动的同时实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以及幼儿与环境产生有效

7、的互动。2.以游戏为主要教育教学方式满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。3.加强观察记录的有效性研究。针对记录反思我应该怎么做?哪些行为是有效的?有什么教育价值?4.通过各种形式的活动让家庭、社区及家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中接纳他们的建议利用好这些可以利用的资源。成功标志:1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。3.学校、居民中提高我园的知名度。(四)、卫生保健发展目标:树立崇高的职业道德和工作责任心提高卫生保健质量把卫生保健工作渗透到幼儿发展的全过程使幼儿身心得到发展促进幼儿的健康。实施措

8、施:1.规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作提高矫治率。3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作。1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。2.事故的发生率控制在0.5%以下。3.能写出幼儿保健护理方面的专题小结。(五)、家庭社区发展目标:1.完善新形势下家教方法扩大向家庭、社区的辐射面使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。2.以理论为指导创建富有特色的家庭社区工作模式真正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。实施措施:1.加大宣传力度拓宽教育渠道吸取社会教育力

9、量支持幼儿园发展。2.贯彻纲要更新观念把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围构筑沟通平台实施家园社区共育。4.针对性的宣传科学育儿知识介绍或传授具体保教方法引导他们树立正确的教育观念。5.定期开展家长学校活动共同担当其培养幼儿的任务。6.开展多种形式的家园活动。成功标志:1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑。3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0-3岁婴幼儿受教育每年4次以上。(六)优化教育教学环境和办学条件发展目标:为丰富幼儿活动创造良好的环境围绕安全、美观、丰富、童趣的要求继续改善园内硬件设

10、施为幼儿创设和谐的物质环境。实施措施:1.向教育局提出大修申请。2.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施绿化、美化、净化幼儿园营造优美、幽静、舒适的育人环境。3.加快教育现代化建设步伐推广多媒体教育。4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。5.幼儿园的环境做到净化、美化、绿化。20_幼儿园年发展计划篇二为了更好的开展20_年幼儿园各项工作实现打造优质品牌、培养优秀学生的总体工作目标争创綦江地区知名幼儿园。现就20_年工作计划安排如下。一、指导思想认真实践保持先进性教育的重要思想坚持科学发展观坚持贯彻“爱和自由”、”;规则和平等”的教育理念本着服务社会、服务家长的办学

11、思想加大教研力度建设高素质教师队伍以优异的教学质量和优质的保育服务提高幼儿园的知名度和竞争力。确立现代育人观念遵循幼儿身心发育和成长的基本规律坚持教育就是培养习惯的理论重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格启迪智慧激发求职欲望促进幼儿轻松愉快、健康活泼的成长。二、工作目标我园虽是新建园但是到现在为止我们已有将近120名宝宝报名入园这充分说明了我园的竞争力以及家长对我们的信任和支持。我们的目标是突出优势形成特色创出品牌开拓市场。以为全体幼儿服务为幼儿的全面发展服务。以保教质量为核心以思想建设为基础以科学管理做保证不断提高管理工作的规范化科学化。加强

12、软件建设提高现代教育技术水平和运用现代教学设备的能力。加强家园工作统合家长和社会的教育资源形成教育合力逐步实现家园共育。争取在20_年9月时达到满园状态为我们开设分园做好准备。三、园况分析我园是新建园很多家长还持观望态度对我们的教育教学理念还不够信任。而现阶段我园托、小班幼儿居多且大部分幼儿都是第一次上幼儿园还没有养成良好的行为习惯、自理能力也需要加强;家长层次参差不齐有大部分家长偏重于幼儿知识技能的学习注重结果缺少正确的教育内容与方法;针对这些情况则要求我们本年度的教学重心将是在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作。培养幼儿的自理能力学习习

13、惯以及情感教育使他们在自己原有基础上都得到发展。主要的工作是加强家园联系工作提高教研教学能力提高服务意识建立良好的口碑打造幼儿园知名度并将各项工作落到实处。四、具体工作及措施(一)、保育工作孩子身体健康是参与一切活动、获得长足发展的前提。也是我们工作处于主动或被动的决定因素之一。保证幼儿身体健康为其身体素质打下坚实基础是我们的重要使命。因此我们必须从以下方面做好防范工作:保持园里的清洁卫生优化室内空气质量按要求开窗、通风;按时进行各项物品、房间消毒预防传染病的发生;保证充足的户外活动时间及运动量;并坚持“一日四检”(在入园或晨间、午睡前、午睡起床后、离园前等生活环节对孩子进行细致检查在一日生活

14、各个时间段不间断地对孩子身体状况的关注以保证及时发现幼儿身体异常并及时采取措施;同时注意幼儿携带物品的安全。如体检发现有疑似传染病需要隔离的请严格把关并做好沟通工作取得家长的理解、配合!培养幼儿良好的生活卫生习惯。加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情。发挥健康栏的规范、提醒、宣传功能。及时清晰地记录健康栏中的每一项表格以提醒我们更及时地完成各项保育工作并留下痕迹让准确、详细的记录促使我们的工作更加规范让家长更放心。请保教组长对各班落实情况进行监督检查。加强保育员的培训开展业务学习加快保育员队伍的专业成长。初步拟定本学年保育员逐月培训如下:保育工作技巧(消毒、午睡组织、物品整理等)如何

15、更好的培养幼儿生活自理能力如何更好地与家长交流对幼儿心理健康的关注和干预如何处理幼儿之间的矛盾瑞恩教育经验交流好书分享和(二)、教学工作制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。开展丰富多彩的社会实践活动增强孩子的社会经验将孩子的学习内容与日常生活和社会实践紧密相连。将礼仪教学贯穿到日常教学活动中可开展礼仪早接活动由大中班负责于每天晨间8:15-8:30挑选四名具有礼仪示范性的幼儿担当”;礼仪小天使”让踏入幼儿园的孩子、家长、老师能第一时间感受到文明有礼的氛围激励孩子模仿。加强师德建设。利用书籍、影音资料每周组织

16、一次理论学习开展职业道德建设培养具有高尚的师德、良好的专业精神的教师。提高教师业务水平。定期安排外出学习的机会。每周开展教育教研活动以课例、幼儿案例为载体提高教师教学能力。总结上周的工作情况共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法。布置好本周的工作内容。搭建成长平台为每个教师建立成长手册确立教师发展计划开展园内教师业务比武。(三)、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

17、提高自己的责任心细心排除一切不安全因素保障幼儿在安全的环境下健康成长。1.设立幼儿园层级安全员。幼儿园各班班主任及班级成员任班级安全员后勤任老师任公共区域安全员后勤梅老师是保健室的安全员专业教师负责功能室及专业教学活动的安全保育组长、教研组长、园长负责全园的安全工作。希望各层级安全员能坚持每周一全园安全排查班级每天的安全排查按常规要求认真检查各项安全情况及时发现可能存在的隐患并及时处理或上报。2.抓好六大方面安全工作。请公共区域安全员每周一检查园内设施设备是否存在安全隐患;请老师们严格把关幼儿自带食品禁止在园食用、存放果冻等危险食品;保证幼儿活动场地安全、活动规则清晰组织有序将班级每一位幼儿都

18、保持在老师的视线范围之内;保育员每天下班前将电视、风扇、空调等电器设备断电班级不得留有火种;制定安全应急方案组织逃生演习以防突发安全事故发生;最后请老师们多一份热心关爱身边共事的伙伴与同事和谐共处若身边同事有不良情绪反应请及时与上级主管沟通。3.加强幼儿安全教育。除对幼儿园生活中遇到的安全问题进行随机教育外老师们可以模拟事故或危险场景进行安全教育通过模拟情景让小朋友具备一定的应变能力。如:让一个模拟的陌生人进入我们幼儿园和我们小朋友进行对话:我带你去找妈妈好吗?叔叔这里有好吃的。此外让每一位中、大班小朋友清晰地了解“112”;110”“119”等求救电话的意义和拨打方式以及”;sos”求救信号

19、等。期末将安排一次模拟安全抽测检验和巩固安全教育的效果。行幼儿安全工作“无理由”责任制。班上出现安全事故无论其大小都必须在一分钟之内5.制定一套更加完备的安全应急预案。6.将开学第一周设为”;安全教育周”。引导孩子更安全、更愉快地参与集体生活班级安全、常规在这一周中与幼儿协商、渗透。7.接送安全特别提醒:教师应严格遵守我园的接送制度严把接送关让孩子安全入园、安全离园。(四)、家长工作做好家长工作提高家园共育的效果。根据园内具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况。利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通通过定期召开家长委员会及家长会共同商讨学园大事、要

20、事反馈家长对学园工作的建议、意见沟通家园联系向社会宣传幼儿园的作用协助幼儿园共同搞好家园联系工作促进幼儿园工作的进一步发展同时对幼儿园管理保教工作起监督、促进作用。举行专题讲座活动提高家长育儿知识达到家园同步教育促进幼儿全面的发展。家长通过预约谈话、开放日、亲子活动等进一步了解幼儿教育提高教育幼儿的能力。认真填写家园联系册、幼儿发展评估手册使其充分发挥桥梁作用。做好家长问卷调查工作及时掌握了解家长的想法和要求进一步完善工作。鼓励家访对连续一周不来园的幼儿要进行询问和看望总之希望我园各位教师能努力、团结一致、同心协力的把班级工作做好争取取得更好成绩!(五)、每月活动具体的活动安排如下:二月:召开

21、家长会以及家长委员会会议三月:庆三八(我爱妈妈)主题活动、植树节主题活动四月底:我们爱劳动主题活动-卖报纸五月底:组织关于节能减排以环保为主题的“庆六一”系列活动六月:幼儿安全常识、礼仪竞赛九月:热爱祖国主题活动十月:秋游十一月:亲子运动会十二月:庆祝元旦主题活动(文艺晚会)一月:教师业务比武活动20_幼儿园年发展计划篇三一、指导思想:在教育局正确领导下在镇政府一如既往的关怀下高举三个代表的旗帜依法治园不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新纲要;以幼儿园两个法规为准绳把素质教育落到实处。进一步规范内部管理探索办园特色提高办学效益全面提高保教质量争取在20

22、_年挤身于南丹县同类示范幼儿园行列。二、具体目标:第一阶段:20_年-20_年幼儿园不久各方面基础较差而且办园规模只有4个班同时教职员工基本年龄偏大因此第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作艰苦创业站稳脚跟为第二年的创建乡镇示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础。1、加强幼儿园常规管理建立建全规章制度和考核标准并基本形成”;敬业、勤奋、务实、创新”的园风。2、正常幼儿园的一日活动着重对照“一日活动常规细则”建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯严格规范教师行为强化教师职责使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。3、不断改善园所环境优化设施做好园内美化绿化

23、工作使幼儿园整体布局更加合理环境更加安全、美观。4、积极开展创建工作不断提高保教质量。第二阶段:20_年-20_年在第一阶段的基础上能够继续努力进一步加强幼儿园的科学管理改善办园条件加强科研力度提高保教质量和办园档次努力创建乡镇同类示范幼儿园。1.加强幼儿园的科学管理园领导进一步加强学习提高自身素质更新观念树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。2.加大投入改善办园条件添置相应的教学设备和教玩具提高幼儿园现代化程度。3.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习文化水平的提高树立现代化的教育观和儿童观增强创新意识和科研意识。其次带教师出去参观

24、、学习、开眼界。第三鼓励教师勤于总结、思考写好工作总结做好反思。4、初步形成自己的特色为创建做好准备工作。第三阶段:20_年-20_年在第二阶段的基础上奋发努力开拓创新办出幼儿园的特色使其真正成为南丹县乡镇示范幼儿园。1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子。2.主动适应社会发展需要逐步形成办园特色营造良好的社会声誉树立良好的社会形象。与名园、名师结对借助他们的力量提高办园质量。3.建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。4.建立以激励机制为核心的层级管理框架强化计划-实施-检查-总结各环节逐步实现

25、管理手段的现代化。5.努力改善办园条件:进一步调整幼儿园的整体布局充分利用空间为幼儿创设良好的学习、游戏环境。6.实现扩班目标使幼儿园规模不断扩大。第四阶段:20_-20_年在第三阶段的基础上本着可持续发展的原则运用发展的眼光挖掘自身潜力形成自己独特的办园特色强化内涵建设在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。1、加强师资队伍建设帮助教师确立专业发展目标与每位教师签定目标任务书年底将对照任务书进行考核真正做到奖罚有依据奖惩分明。2、加大对幼儿进行健康教育的研究力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构。3、适应现代教育多元化发展的需要充分开发优质资源并合理利用

26、如社区资源、家长资源、外校资源等为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。4、投入资金美化校园环境营造良好的教育文化氛围。第五阶段:20_年-20_年进一步加强幼儿园内涵建设以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌树特色将幼儿园建设成为一流的优质园努力实现县级示范园的办园目标。1、加强学习利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念实现新时期教师角色的转换成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。2、切实做好师资培训工作提高教师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训继续搞好幼儿园健康特色教育使教师不仅具有运用课程的能力更具备选择课程和生成课程的能力使园本课程更系统化。3、提供机会创造条件帮助教师掌握现代教学技术能运用多媒体辅助教学学会课件制作并在园内开展评比活动。4、进一步改善办园条件做好幼儿园的扩建工作。5.做好幼儿个人档案并设计成光盘录下幼儿三年成长的轨迹。第 20 页 共 20 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁