2021疫情期间班主任工作计划.doc

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1、2021疫情期间班主任工作计划2021疫情期间班主任工作计划本学期将全面贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示精神积极贯彻落实党的十九大及全国、上海市、静安区教育大会精神。以爱国主义教育为主要内容重点落实安全教育。将防疫知识、战”;疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神培养合格的建设者和接班人。一、班级基本情况本班现有学生24人其中男生14人女生10人。通过四年半的小学行规培养本班的学生能够遵守学校纪律按时上下学完成自己应该做的事情。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯上课积极回答问题参与小组讨论已形成一定的学

2、习能力、与人合作的能力、有参与意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和认真书写方面做得很不好关键原因在于懒惰学习习惯还需老师及家长重视培养。本次疫情网络教学期间我班大部分同学都能积极参加网络课程与互动按时完成作业个别学生存在作业拖拉或是缺课的情况学习自觉性还是需要加强。二、本学期工作目标与具体措施1. 常规工作:加强规范养成教育促进良好习惯的形成结合疫情上好复学第一课教会学生七步洗手法、正确佩戴口罩等防疫工作。调整学生心理状态的同时引导学生养成文明如厕、有序午餐、安静自修等良好行为习惯。做好每日班级两次消毒与体温测量并及时健康打卡时刻关注学生的身体状况做到有情况及时汇报。在教学

3、方面由于疫情网络教学学生学习情况各有不同学习成效参差不齐。考虑到学生的心理落差开学前两周不安排测试以复习加新授相结合的方式进行教学针对性的对学生进行查缺补漏在不拖堂不留学的前提下督促学生养成自觉自律的学习习惯。2. 德育工作:以抗击疫情为契机开展爱国主义教育抓住疫情防控等重大事件组织开展“学习新思想当好接班人”;我和我的祖国”“少年传承中华传统美德”;新时代好少年”等主题教育开展“生命责任家国”主题班会。组织学生积极参加”;学雷锋并肩战役志愿同行”主题活动、“红领巾心向党小小追梦人”直播观看、少年日报 时刻准备着空中课堂故事征集、”;北京冬奥会吉祥物故事征集”、“美育云端课堂”直播观看等活动丰

4、富学生疫情期间在家的课余时光。引导学生增强社会责任感坚定理想信念树立报国志向。3.班级特色工作:大家一起夸一夸哲学家詹姆士说过”;人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光空气和水。结合五年级学生已经具备了较好的观察能力和一定的表达能力。我们在每天中午午餐后开展了“大家一起夸一夸”的午间活动。让大家说一说今天谁表现特别好夸一夸彼此一来增进了大家五年相濡以沫的同学情谊二来让每个人的闪光点都得以曝光增加学生的自信心。另外由于大家都希望被表扬往往比较调皮的孩子为了得到大家的认可也会收敛自己的行为。4.家校联系利用”;钉钉”与Q

5、Q双平台与家长建立良好的线上沟通的机制让学生尽快适应学校的生活重视线上教学到课堂教学转变对学生学习的影响关注学生在校学习的适应情况及时告知家长学校的教育教学安排以及学生在校情况。拓宽德育渠道发挥“三结合”教育优势。加强学校、家庭、社会的联系形成共同抓好德育工作的合力。还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。2021疫情期间班主任工作计划一、指导思想本学期我校以国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-2021年)为指导贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控

6、工作相关安排根据兰州市新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南榆中县教育局关于做好春季开学工作方案的通知以创建高效课堂活动为载体以教师专业成长为主线以促进学生主动学习和健康发展为核心以提高教学质量为目标以生成课堂教学为中心坚持全面贯彻教育方针扎实推进课程改革务实开展校本研修促进师生全面发展。二、工作目标1.构建安全、和谐校园。疫情期间确保校园食品、教育教学活动、师生人身安全。2.实现学生的健康、快乐发展个性得以张扬兴趣爱好得以满足学业不断进步。加强教师研修工作实现教师的专业化成长提升教师的职业幸福感。3.加强教学常规管理继续推进生成课堂教学改革的步伐进一步规范教师的教学行为。4.

7、巩固义务教育控辍保学成果。三、工作措施(一)切实做好新冠肺炎疫情防控工作1.持续强化重点人员排查管理。要进一步加强对外出师生的排查管理特别是对到过湖北等重点疫区、与重点疫区人员有过密切接触的来榆返榆”;重点人员”再次进行全面、深入、彻底的拉网式排查坚决做到不漏一人。建立健全外出师生详细台账按照县教育局、乡镇、疾控部门的要求全面防控精准管理严格落实信息登记、健康监测、居家隔离等措施严防疫情在校园内发生。2.严格落实疫情防控责任要求。要进一步把疫情防控和开学工作抓实抓细抓到位坚持一手抓疫情防控、一手抓开学工作确保疫情防控和开学各项工作顺利有序推进。各学校校长要切实肩负起第一责任人的责任加强管理统筹

8、谋划牢牢盯住开学报到、集中开课、师生就餐等重点环节盯住开学时、开学后等重点时段盯住食堂、教室、宿舍等重点场所落实好疫情防控精准、管理务实到位、措施执行严格、指导帮助有效、保障跟进及时等要求确保守土有责、守土担责、守土尽责。3.建立完善疫情防控保障机制。要进一步建立完善学校疫情防控及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、“不能按时到校及身体异恙学生”复课证明查验制度、传染病防控健康教育制度消毒与隔离制度等保障机制确保疫情防控工作有章可循有(二)坚持”;教师发展第一”努力建设高素质教师队伍1.加强校风、师德师风以及学风“三风”建设严格执行市教育局制定的教师”;五要十

9、不准”坚决禁止有偿家教和办班补课现象树立良好的教师形象;不断完善学校管理制度建设民主、和谐的校园文化营造“以人为本”、”;以校为本”的校园文化氛围。2.抓学习促提高。一是继续开展经典诵读活动努力打造书香校园。全体教师每学年读一至二本教育专著撰写读书笔记;二是刻苦练习教学基本功坚持说普通话、写规范字努力学习现代教育信息技术把计算机的有效应用当作一门必备的教育教学基本功要求人人能独立制作教学课件会用“班班通”上课并做好应用登记;三是认真研读专业杂志、教育网台及教育博客上的文章用心体验教育生活积极撰写教育随笔、叙事、教育教学案例、论文努力物化成果;四是积极参加教师继续教育培训认真完成远程培训的学习任

10、务保证学习时间保证作业质量积极参与互动研讨。3.加强骨干教师队伍建设注重青年教师和新调进教师的培养。各级骨干教师要通过展示课、观课议课、骨干教师专题研讨等校本研修活动充分发挥自身的专业引领作用带领老师们共同成长。各位青年教师和新调进教师要以虚心的态度求学的精神务实的作风多听(课)、多看(同事的工作)、多问(有经验的教师)、多读(书)、多思(自己工作的得失)以尽快适应新的工作环境创造优异的工作业绩。新调进的老师至少要上2节校级公开课相应的指导教师要跟踪听课并进行切实的指导。4.加强校本研修小组的建设深入开展高效课堂创建活动。研修组长要明确职责丰富研修活动带领全组教师认真学习并落实学校的教育教学常

11、规管理制度、集体备课制度、校本研修制度等相关制度和规定。开学初要认真组织新课标学习(20_年修订版)规范集体备课活动。突出教育教学这一中心致力于问题的解决和教师教育教学能力的提高体现”;以学定教自主合作”的教学特色。5.加强以问题为中心、能力为导向的课堂教学研究本学期继续打造生成课堂教学模式使学生在课堂中通过教师的引导能主动进行问题探究形成良好的学习习惯学习能力得到提高。同时提高教师观课议课水平实现对课堂多维度观察反思深化课堂教学改革。(三)坚持德育为首帮助学生养成良好的行为习惯。1.认真落实“全员育人、全面育人、全程育人”的”;三全”德育工作思路无论是教学岗位、管理岗位还是后勤服务岗位无论是

12、班主任还是科任教师都要担负起帮助学生养成良好行为习惯的责任。2.把握养成教育这一小学德育工作的重点。各位教师要利用一切时间和机会以新制定、实施的小学生行为规范为蓝本对学生进行讲礼貌的习惯、感恩的习惯、读书的习惯、思考的习惯以及日常行为习惯(走路、说话、集合、站队)等训练。值周教师要加强督查、严格管理;要充分发挥家长参与培养学生良好习惯的重要作用通过家长学校的培训提高各位家长的认识。要关注特殊学生(单亲家庭学生、特异体质、特殊心理、残疾学生、特殊困难学生)的教育和管理问题重视不良行为的教育、转化、矫治工作预防未成年人犯罪。3.努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥各位科任教师的力量共同为班

13、级的建设出谋划策献力。要通过开展丰富多彩的班级活动落实每月一次的主题班(队)会着力建设班级文化通过班与班之间的友好竞争提高班集体的凝聚力和向心力使班级成为学生享受成长快乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校继续推行文明班级的考核制度通过每周一次文明班级的评选考核推动班级建设促进学生发展。同时也将学生日常行为规范纳入班级考核中实行奖扣结合。4.加强校园文化建设办好红领巾广播站每周四课后准时广播各班要组织学生积极投稿用心听广播特别是疫情期间通过广播站向全体学生宣传疫情防控知识;深入开展读书活动继续评选“书香少年”;各班坚持每月办一期黑板报少先大队部组织检查评比。5.落实课堂

14、教学这一德育的主渠道。品德与生活(社会)课程要发挥品德教育的主阵地作用其它学科在把握本课程的教学目标时要高度重视三维目标中的情感、态度、价值观的教育要充分挖掘教材内含的德育教育素材在丰富学生知识、发展学生能力的同时提高学生的道德水平培养学生的公民意识。在地方课程教学中要利用一定的课时广泛开展八个专题教育(预防新型冠状病毒肺炎及公共卫生教育、公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、环境保护教育、国防教育、反邪教教育)引导学生崇尚科学文明的生活方式。5.充分发挥少先队组织的教育管理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导加强少先队知识的教育重视大队部干部的选拔、培养和使用发挥他们充当学

15、校管理小助手的作用。少先大队部要监督学生说普通话、用规范字确保我校语言文字规范化示范学校的评估验收。(四)加强教育教学研究和管理努力提高教育教学质量。1.要严格执行国家课程计划开齐、开足、开好各门课程。加强对课程的管理加强对课表执行情况的检查杜绝挤课、占课非学校安排或经教导处允许不得私自挪课。规范作息时间表严格执行当前疫情期间学生上学、放学时间的相关规定任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。2.内化学校教育教学管理规范。各教研组要引领老师们重点学习清水驿学区教师教育教学常规、东古城小学教学常规管理细则。校长及教导主任要尽最大努力坚持每周一次教学常规抽查督导要深入课堂听课、查看教

16、案作业对教师日常工作情况记录在案及时反馈通报并与教师的年终考核挂钩。凡因公外出开会、培训和因私请事假时间在两天以内的(含两天)一律由本人先调好课再填写调课代课单交教导处备查;病假及三天以上的公假、事假交由教务处安排。本人调课是指在班内自我消化能上就调课上不能上就请班内其它老师代课安排好后交教务处存档。凡是没安排的由外出者承担责任安排了却无人上课则由代课者承担责任。3.坚持一个中心、两个重点即以创建高效课堂即继续实施以生成课堂教学改革为中心以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点认真开展校本研修努力构建生成课堂促进学生健康成长实现和谐发展。首先以新教育理想课堂六个维度为切入点要坚定生成课堂教学

17、改革的决心和信心将构筑”;以生为本 高度自主 人人参与 个个展示 解放生命 体验成功 阳光生成”的生成高效课堂作为教育教学工作的中心工作来抓努力构建更加自主、更加合作、更加探究的生成课堂和高效课堂向课堂要质量以转变促发展。教学中要将学生和学习始终置于课堂教学的中心着力于学什么、如何学。课堂中积极推动小组合作的学习方式的落实。要严格控制教师的讲授时间把更多学习任务交给学生去完成切记“学生能做的教师绝对不做”。教师要学会走下讲台去倾听要给予学生更多的时间去表达、去展示。要采用动手动口动脑相结合的趣味性学习方式大胆鼓励学生通过表演、表达、绘画、朗诵等形式让课堂成为学生交流合作、展示自我的平台。在利用

18、好数字资源等其他网络资源的同时把上述资源与生成课堂相结合积极探索课堂教学”;线上+线下”教学新模式。把高效课堂的创建落脚到“生成课堂”的构建上。”;生成课堂”是以生为本的课堂学生处于主动学习地位是课堂的主体。“生成课堂”是”;先学后教以学定教”的课堂是“自主、合作”的课堂。各研修组要组织生本课堂理念的学习并在研修课、常态课中积极践行生本理念。教师要充分信任学生敢于放手依靠学生自学;善于创设激发学习欲望的教学情境;高度尊重学生多对学生进行鼓励和肯定;善于抓住学生的心理特点和兴趣进行教学设计;注重小组合作的学习方式积极创设和谐的学习环境。”;生本课堂”的评价着眼于学生的学习力主要看学生在课堂学习中

19、自主的程度、合作的效度和探究的深度。4.切实凸显集体备课的研究功能。集体备课主备人要把握课标、深研教材。集体备课活动时主备人深入解读教材和导学预案指出教学重难点以及如何突重破难要注意什么要准备什么都要一一说明。学校检查教师备课时除了原来的要求以外还要重点检查导学案的可操作性。老师们要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思真正提高课堂教学效率切实减轻学生过重课业负担尊重并关注学生的个性差异保证学生的课间休息及锻炼时间通过创建高效课堂来提升教学质量。继续实行校长、教导主任推门听课制度。5.切实完成好校本研修相关任务。每位教师听课不得少于15节新教师不得少于20节校长及教导主任不得少于25节。要

20、组织好每周四的有效教研活动让老师们通过专业切磋互相学习彼此促进共同分享成功的经验。鼓励教师开展问题研究、案例研究、行动研究认真总结教育教学教管经验思考工作中的成败得失积极参加各级的论文(案例)评选活动。同时认真组织新课标的培训学习。各教研组要继续组织20_版新课标专题学习对新旧课程标准进行对比弄清其中实质性的变化。(五)规范教师的教学行为。1.坚决杜绝教育乱收费及有偿补课、在校外培训机构兼职行为。严格执行教育收费政策规范各类学校收费行为。严格按照上级部门的收费标准和收费项目收费严禁各学校巧立名目乱收费以及杜绝搭车收费所有收费项目必须进行公示。严禁教师从事有偿补课校外培训机构兼职等行为。2.严禁

21、体罚和变相体罚学生严禁实施语言暴力教师不得剥夺学生上课的权利上课时不得把学生赶出教室甚至赶回家。上课期间不得接听或拨打手机不得溜堂或迟到早退。3.教师上课要做到提前候课高度重视组织教学切实训练好课堂常规。保证室内、室外课的教学时间和效果。体育课、科学实验课等教师要要求学生做到预备铃响立即到教室门口集合迅速、安静、整齐地带入上课地点。4.认真落实备、教、批、辅、改各个环节的常规要求。作业要全批全改及时反馈。一般要求做到作业批改“不过夜”当天作业当天批完作文允许一周内批完。作文批改要求从标点符号到字、词、句、篇都要关注旁边有眉批结尾有评语既要肯定优点又要指出不足。作业有错必须及时发回订正。但改错不

22、能变成惩罚反对机械重复的改错。不准用增加作业量的方式来变相体罚学生。5.坚决贯彻执行各级教育行政部门关于减轻学生过重课业负担的相关规定切实做到低负高效。各位教师要多研究课堂教学努力创建高效课堂切实减轻学生过重课业负担。要按上级文件规定合理安排学习任务。教师可以选择性布置有训练价值的题目不得借此加重学生课业负担。6.加强体育艺术工作落实阳光体育锻炼让学生到阳光下到操场上陶冶身心。体育课要在确保学生安全的情况下合理安排室外活动要保证体育课的训练强度和训练量。加强学生体质健康教育开设健康教育课做到有教师、有教案、有评价。(六)做好教育脱贫攻坚工作加强学籍管理做好控辍保学工作不能让任何一个孩子辍学全面

23、巩固提升控辍保学工作成果。深入推进”;3+1” 冲刺清零后续行动全面排查、掌握详情、动态清零紧盯重点学生及时发现疑似辍学学生针对疑似辍学原因对症下药、精准施策立即开展劝返复学工作。摸底排查适龄儿童少年就读情况更新完善6-15周岁适龄儿童少年就读台账确保每一名适龄儿童都能接受义务教育。做好全乡建档立卡户学生信息更新工作做到不漏一人。认真做好各类助学金、免学费的审核发放工作积极落实建档立卡贫困户子女资助政策做好大学生生源地助学贷款工作积极拓宽捐资助学渠道确保学生不因贫困而失学。进一步完善留守儿童关爱服务体系实施留守儿童动态监测全覆盖、教育关爱全覆盖让留守儿童安全、健康、 快乐成长。切实抓好义务教育

24、阶段随迁子女、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生等特殊群体的入学工作保障平等受教育权益。让爱的温暖得到传递让更多的爱心人士参与到教育中来。实施精准智力扶贫计划采用一帮一、手拉手的方式对学困生分学科进行精准帮扶采用心理帮扶和学业指导相结合的帮扶形式提升学困生的学习能力、学习兴趣、学业成绩建立帮扶考核机制确保帮扶取得实效。2021疫情期间班主任工作计划一、流行病预防。内容:1、做好春冬季流行病预防:各种春冬季常见病的预防包括:1)、上呼吸道感染之流感。2)、水痘。3)、腮腺炎。4)、风疹。5)、麻疹。6)、乙脑。7)、流脑。8)、手足口病。9)、乙肝。10)、甲肝。11)、出血热、12)、过敏性

25、鼻炎等。二、正确处理各种幼儿急症事件。常见急症如:高热惊厥、意外磕碰伤害、烫伤、误吸、误食、异物进入耳、鼻、气管等。三、加强食堂、饮用水、厕所的卫生管理。避免食物中毒。四、特殊幼儿的干预和管理方式方法:1、宣传培训:以个别督导和会议集体培训为手段加强对教师及保育员的宣教工作以提高教职员工的卫生保健知识和个人素养。2、以宣传栏、网络为媒体加强对家长的宣教工作。3、加强督导和检查:1)、及时发现及时纠正督导。2)、制定考核表和记录单作为检查方式。每日检查并填写。4、坚持晨、午检制度。及时发现传染源及时隔离。拒绝发热、咳嗽严重、及带抗生素、保健品、退热药等幼儿在发病和用药期间入园。五、做好常规“卫生”及”;消毒”工作的管理方式方法:1)、坚持每日检查班级和食堂卫生(或抽查)并做记录。2)、鼓励勤奋奖罚分明。六、建立传染病和食物中毒应急预案第 16 页 共 16 页

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