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1、幼儿园大班音乐教案土豆一家音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由本站wtt整理的“幼儿园大班音乐教案土豆一家”欢迎阅读。幼儿园大班音乐教案土豆一家活动目标：1、在玩土豆一家的游戏情境中尝试进行默念感知休止节奏。2、能用语言、动作有节奏的大胆表现体验节奏活动的快乐。活动准备：PPT活动过程：一、复习儿歌土豆1、提问：你们都爱吃蔬菜吗？喜欢吃哪些蔬菜？2、强调儿化音3、看着图片把儿歌土豆念一遍。（呈现PPT）二、音乐游戏土豆第一关：说唱土豆（跟着音乐有节奏的说唱儿歌）先听音乐后尝试跟着音乐说唱最后有精神的将儿歌合着音乐有节奏的说唱。小结：有精神的说唱会很棒！第二关：唱做土豆（
2、一边做手势一边跟着音乐说唱）1、出示手势PPT解读手势含义。2、请幼儿尝试边念儿歌边做出相关手势。3、跟着音乐练习几次后正式闯关。第三关：丝儿吃掉了（初步尝试默念感知休止节奏）1、提问：这副图和之前的图片有什么不一样？2、尝试用默念的方法表示丝儿被吃掉第四关：片儿吃掉了（巩固用默念的方式感知休止节奏）尝试用默念的方法表示片儿被吃掉第五关：丝儿片儿吃掉了（用默念的方式表达丝儿和片儿都被吃掉）合着音乐表演大胆用语言、动作表现。第六关：吃土豆（分组接龙完成儿歌）以小组轮流的方式完整表现把丝儿片儿都吃掉。三、延伸活动（音乐角中自主尝试土豆游戏）展示土豆节奏图谱激发幼儿在音乐角中尝试新的节奏玩法。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页