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2、、吧唧”边从肩膀慢慢爬到头顶然后把手偶从宝宝头顶探下对宝宝说：“好吃好吃!”-边说：“兔子兔子下山了!哧溜-哧溜-”快速从宝宝的头顶滑倒宝宝的胸前然后将手偶面对宝宝说：“再见再见喽!”-模仿宝宝的语气说：“别走别走。让我们永远做好朋友。&;二、出示教材书用提问的方式引导宝宝猜测画面并逐页讲述故事。-用遮盖的方式逐页出示画面增加猜测的悬念。-引导宝宝模仿兔子发出的声音如：“嘿哟、吧唧、哧溜-”-引导宝宝模仿兔子的语言和动作。-引导宝宝通过翻页发现宝宝衣服、头发颜色与山坡、草地间类似的地方。教师：“兔子兔子上山了”这个游戏好不好玩呢?小朋友们回家可以找爸爸妈妈一起玩哦!教案设计频道wtt：托班教案 | 托班教学计划第 2 页 共 2 页