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1、先进教师个人事迹材料3篇先进意思是首先仕进；位于前列可为表率。下面是本站为大家整理的先进教师个人事迹材料3篇供大家参考。先进教师个人事迹材料1我是一名普通的乡村教师从1999年踏出天津师范大学的大门后就踏上了乡村学校的三尺讲台从此植根于人民的教育事业。在那里我奉献着我的青春散发着我对教育的热情实现了我从小成为一名光荣的人民教师的梦想。这一晃就19年了细数匆匆岁月这19年改变了我的年龄、增添了我的阅历而始终未变的是:教育梦勤耕耘。一、爱岗敬业任劳任怨。我始终站在教育教学的第一线我时刻铭记“赠人玫瑰手留余香“的教学理念对每一名学生严管厚爱。我多次被评为师德先进教师六次评为年度考核优秀教师共获市级荣
2、誉奖励一项区级荣誉奖励四项区级公开课、优秀课三项有十篇论文获市级、区级奖励两项课题研究获区级任定。我多次作为优秀教师代表在国旗下讲话其中九年时间担任八、九年级两班数学和班主任工作四次参加中考阅卷。曾在校报中被评为”;先进教学能手”和“学生最喜爱的老师“。曾在九年级全体师生大会上作题为学好数学冲刺中考教学经验工作汇报。我所带班级分别获市级优秀班集体两次区级三好班集体荣誉称号2021年我被评为区级优秀班主任2021年我被为区级优秀教师并参加了宝坻区第三十三个教师节暨优秀教师事迹报告会授绥带得表彰。二、教书育人勤耕细琢。我怀揣”;春风化雨关爱莘莘学子下自成蹊享受教育人生”的教学理想对教育保持一颗敬畏
3、之心为人师表教书育人。在教学中我的教案几乎年年被评为优秀教案我积极参加区、镇级优秀课、公开课评选活动五次获得镇级优秀课一、二等奖;我三次参加教师基本功大赛并进入区级前十。2021年4月成功举行三角形的特性区级数学公开课;2021年10月10的认识获区级双优课三等奖;2021年“宝坻区中小学课堂教学等级达标课“任定中评为优秀。我所教数学期末考试成绩十四次获镇校级第一名并居区级前列。今年我所教的两班数学再次取得镇级第一名连续四个学期获得镇级教育教学先进个人和镇级先进教育教学备课组荣誉称号。三、春风化雨滋润桃李。19年教学13年班主任工作对于40岁的我们己不是一件轻松的事。家里上老下小不能不管学校工
4、作学习紧锣密鼓自己的身体也出现诸如甲状腺功能减退等各种健康问题。当面对身体的求救信号我没有坐以待毙每到下课时间我都冲到学生中间跟他们一起跳绳参加活动既锻炼了身体又减小了工作的压力健康与工作两不误。作为班主任学生的学习、困难、安全我都要过问事事俱细。我善待每一名学生坚信精诚所至金石为开。我所负责的班级多次评为校级优秀班集体曾获”;汇操比赛”“演讲比赛“等多项第一名。2021年我七四班评为市级”;学雷锋、树美德、做新人”优秀班集体和区级三好班集体。同年我被评为区级优秀班主任。我两次参加市级优秀班主任竞选活动并在公委片中成功晋级为市级优秀班主任候选人。先进教师个人事迹材料2我叫王作艳女45岁汉语言本
5、科专业1997年参加工作。在22年的从教生涯中我坚决拥护党的领导忠诚党的教育事业具有强烈的事业心和责任感。我时时以一个优秀教师的标准要求自己工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志为人师表甘于奉献做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任在平凡的岗位上尽自己的一份力。在学生、教师家长的心目中具有较好的评价。一、教书育人 积极进取作为一名人民教师我始终把教书育人当作自己的第一要务积极推进素质教育。多年来能坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法积极学习现代教育技术积极参加校本培训学习认真踏实地完成自己的本职工作。上课充满激情充分体现了新的课程理念。全面关注学生的状态为了上好每
6、节课总是提前认真备课写教案精心准备。力求课堂的扎实高效。在课堂上注重培养学生的听、说、读、写能力的全面发展。大力激发孩子的课外阅读的兴趣经常在班上开展好书、共读一本书、读书交流会等活动让孩子由内而外散发出不一样的气质。注重学法指导作业批改认真、及时。课下经常上网学习认真做好业务笔记还经常与同志们交流教学经验我深信只有教到老学到老才会永远站在教育领域的最前端。平日凭着扎实过硬的基本功所教的学科成绩多年来始终名列前茅。 二、爱生如子 严中有爱教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们扬帆前进。作为教师我关爱每一个学生对学生爱中
7、有严严中有爱不偏爱一位好学生更不放弃一位学困生。我每天都利用课间和放学前的时间给孩子们补课班上有几名学困生经过我的努力 都有了明显进步我总认为当老师是吃良心饭的要对得起孩子和家长要对得起自己的良心。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是对待特殊家庭的孩子我更是付出了比其他孩子更多更真挚的爱。班里有个叫马万忠的孩子。从小就是奶奶抚养长大的父母因为特殊原因常年不在家孩子从小就得不到父爱母爱孩子的养成习惯比较差。在班里孩子好动、调皮不爱学习有攻击性。作为他的老师他的班主任我是看在眼里急在心里。学习没人管每天放学我就把他留在办公室陪他写作业写完再让他回家。
8、（家里学校比较近）。孩子有攻击性行为在进一步了解他的家庭情况之后我对孩子付出更多的爱。是不是给孩子送上一些文具带一些零食。课堂上给孩子更多的鼓励和微笑在外玩耍不回家我焦急的寻找多次看望他生病的奶奶-这些都是我发自内心的对这个孩子的关心和记挂。孩子的奶奶多次说我比亲妈妈都好。终于在我的坚持不懈地努力下野马般的孩子现在能安安静静地坐在那写作业了还会面带羞涩地给我送一份小礼物走在哪孩子对我的依恋。此时此刻我也真正感受的当老师的幸福感。从教22年来我年年担任班主任作为一名班主任我激发孩子每天保持昂扬积极向上的状态。身体力行我亲自给孩子们做出榜样。每天用真诚的微笑面对孩子充满激情的给孩子们上课。在教书的
9、同时不忘育人。始终把德育工作摆在首位。从学生一进校门我就开始培养他们的良好习惯- 生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯。在教育孩子的同时 先严格要求自己做好学生的表率。要孩子读一本好书的同时我也和孩子们一起读打扫卫生和孩子们一起干清洁区孩子们不会扫我就天天早来手把手教直到每一组扫的又快又干净为止。课外我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作同时对学困生都进行了细心的引导发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动经常开展一些如：”;我是文明小队员”、“我是小小安全员”、”;我是爱心小天使”等有意义的活动不仅丰富了学生的课余生活还让学生在活动中自
10、觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中 关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。 还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系和他们共同教育好孩子。我所做的一切赢得了大部分家长的好评和认同。 我所担任的班级有良好的班风和学风经常获得“流动红旗班”毕业抽考试成绩不仅我个人的所教科目年级第一其他科目更是遥遥领先。三、不断更新 完善自我作为一名教师 我深知欲给学生一滴水自己要有的不仅仅是一桶水而是一潭不断更新的泉水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平我积极参加各级的继续教育学习培训参加每年的教材教法培训不断追踪教育科研信息了解本学科的教育教学动态 现代教育理论和方法
11、。平时挤出时间努力学习新的教学理念认真研读教师的五重境界、给教师的100条建议 、静待花开等专业教育书籍浏览 教师博览微信平台、关注小学语文教学等微信平台从中汲取养料提高自己的教学理论水平及实践能力。 一份耕耘一份收获。这一年来我通过自己的努力取得了一点成绩：2021年至2021年写的论文 <冬阳、童年、骆驼队<祖父的园子群文阅读和录像课雷雨获国家级一等奖和二等奖 。2021年市级综合性学习视频课获一等奖。我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的没有什么特别的我所取得的点滴成绩源自于对党的教育事业的热爱即使没有荣誉我的收获也是沉甸甸的我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习
12、的回报有了荣誉我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中我将继续努力丰富自己提高自己做一名无愧于人民的优秀教师。 先进教师个人事迹材料3梦想雄鹰的翅膀梦想超越的辉煌却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里我听见理想扣击天堂的回响。这就是我-一名普通小学语文教师兼班主任。我于_年9月参加工作至今已经整整13年了。在这13年的时间里我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台使这块儿沃土上的花儿茁壮成长竞相绽放。下面结合自身这一年的辛勤工作谈一谈认识和体会。一、激情满怀无私奉献我热爱自己的工作如同热爱自己的生命。早在孩提时代教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根
13、深蒂固。那时就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后梦想成真我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上我不曾忘记自己的誓言不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范身教感染在教育学生时我想”;喊破噪子不如做出样
14、子要想正人必先正己”。所以无论是课上还是课下我总是以自己的人格力量感染学生注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来我明显地感觉到：我的言谈举止既处于学生最严格的监督之下又处于时刻被学生效仿之中。所以当我要求学生努力学习时我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时我没有指手划脚、拈轻怕重而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时我首先做到了遵守校纪班规.终于有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了.当我表扬学生时同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵我感觉到无
15、比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子同时也验证了”;言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济教书育人班主任工作是一门艺术只有严爱相济才可赢得学生的信赖走进孩子们的心灵才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的才会让学生感受到爱体会到被爱之乐他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱”;丑小鸭”更要爱。我喜欢优生但不排斥学困生对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光
16、点趁势表扬促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时我还兼顾着全体学生的发展。在教学中我结合教材的难度和学生的实际水平对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法让尖子生吃饱学困生接受得了争取立足中等生扶持差生满足优生。四、创新方法培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障为使学生形成良好的习惯我常常在充分了解学生的基础上创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规并设立”;卫生星”、“守纪星”、”;文明星”、“安全星”
17、、”;创新星”等方式激励学生使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想呈现”;活而不乱严而不死”的良好班风班貌又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长同时结合不同的节日开展了”;好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、”;争创书香好班级”等主题班会并通过小品、儿歌等形式使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼不但再次矫正了他们的不良行为而且使班级活动开展有序学生个体特征得到了充分展示形成了“收放自如张驰有度”的治班方略把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来为造就适应未来社会的新型人才打下了基础做出了贡献。五、追求卓越奋力翱翔常言道：要给学生一杯水自己要有一桶水。我深深体会到在当
18、今科研兴教呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下作为一名青年教师必须是不竭之泉时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。”;路漫漫其修远兮吾将上下而求索.”是我追求的境界。于是我坚持学习以此提高自己的文化素质。教学中我潜心钻研教材反复研讨新课标大量订阅教学刊物坚持业务自学认真做好笔记广泛汲取营养及时进行反思转变教育观念捕捉新的教学信息勇于探索教育规律大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验借鉴优秀的教学方法提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下我的教学工作取得了较好的成绩：20_年被评为“尧都区优秀教师”辅导的作
19、品_在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖小学作文教学优秀案例设计_荣获一等奖20_年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖20_年4月在”;_区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”教学成绩突出。”;路漫漫其修远兮吾将上下而求索.”是我追求的境界。作为一名教育工作者我丝毫没有懈怠也不敢懈怠我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中我将立足实际认真搞好教学创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作在教育这片田园里勤奋耕耘积极探索奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔只为桃李竞相开”只要辛勤耕耘挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师让桃李香满天下！ 第 12 页 共 12 页