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1、幼儿园大班数学教案认识钟表、整点大班幼儿对于时间的概念已经有了初步的认识但是还不够全面。本站wtt整理了以下内容“幼儿园大班数学教案认识钟表、整点”供大家参考！幼儿园大班数学教案认识钟表、整点【活动目标】1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律学会看整点。2、懂得珍惜时间养成按时作息的好习惯。【设计意图】在大班数学课程计划里认识时钟是幼儿学习内容之一。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟了解时针、分针的运转规律认识时钟上的整点知道钟（手表）等在我们生活中的重要性知道时间对于我们每个人都是平等的。从而教育幼儿学会珍惜时间养成按时生活、学习的良好作息习惯。【
2、活动准备】PPT课件、实物钟表、幼儿每人一个小钟表【活动过程】一、谈话谜语导入宝贝们早上好！今天我们班来了这么多客人老师我们和他们打个招呼吧。哦告诉大家一个好消息我们班还来了一位小客人瞧他来了。他的名字叫多多他可聪明了你们愿意和他交朋友吗？可是他有一个要求：必须猜对他的谜语让我们看看是什么谜语吧。（出示课件）能猜出来吗？幼儿：表师：对是钟表你见过钟表吗？在哪见的？（幼儿自由回答）多多家也有好多钟表我们一起去跟他看看吧！（出示课件）幼儿初步认识不同的钟表师：那你知道钟表有什么作用？二、认识钟面钟表的用途可真大呀？现在请小朋友仔细观察这个钟表上都有什么呀？1、数字宝宝有哪些数字宝宝？（1-12）它
3、们是怎么排队的？（课件演示）幼儿：哦从1到12从小到大转一圈。和幼儿一起用手画一画。2、时针和分针钟面上还有什么？有几根针？两根一样吗？师：呀小朋友真厉害这根短短的粗粗的叫时针；长长的细细的叫分针；我们一起叫叫它们的名字吧！3、12个大格除了数字和两根针钟面上还有什么？幼儿：短线有几根短线（12）对了12根短线组成了12个大格子分针和时针就是每天围绕这些格子转来转去它们是怎么转的呢？今天呀它们就要给小朋友演示演示你们可要仔细看哦看看它们谁跑的快谁跑的慢？（课件演示）幼儿：分针快时针慢。分针走一圈时针走一格师小结：分针走一圈时针就走一大格。但是它们都是朝着同一个方向转这叫顺时针方向转动。三、认识
4、整点1、好今天老师也带来一个钟表我们一起看看这个钟表上的时针和分针又是怎么走的？幼儿二次感知运转规律师总结：分针走一圈时针就走一大格。那小朋友知道现在是几点呀？幼儿：1点或12点师：这是一点整分针指着12时针指着1。小朋友再看看时针从1点开始走当他走到2点时分针走了多少？（一圈）那现在分针指着几？（12）时针指着几？（2）现在就是2点整。2、依次拨表认识3、4、5、6点整3、小结：分针指着12时针指着几就是几点整。四、巩固整点1、今天我们跟着多多认识了钟表好高兴呀。钟表是多多最好的朋友那我们再去看看多多每天都是怎么和钟表相处的？（出示课件）多多的一日生活这是几点？多多在干什么？2、刚才我们认识
5、了整点小朋友再看看这几个表分别是几点？们的分针都指着几？幼儿一起小结：分针指着12时针指着几就是几点整。3、肢体动作表示整点小朋友表现的太棒了多多想考考你们想请你们用自己的身体动作来表示时间。五、集体操作钟表帮助多多合理地安排了他一天的生活那小朋友的一天又是怎么过的呢？1、出示图片幼儿集体拨表2、请个别小朋友示范3、集体验证（提醒幼儿在拨表时按顺时针方向）六、游戏：灰太狼灰太狼几点了老师扮演灰太狼小朋友扮演羊羊规则：羊羊问灰太狼灰太狼几点了？灰太狼拨表羊羊认表只要是看见月亮出来羊羊就要藏起来。背捉的小朋友再当灰太狼。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 4 页 共 4 页