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1、幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见运动鞋拖鞋凉鞋皮鞋布鞋雨鞋等不同质地不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。下面是由本站wtt整理的“幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子”欢迎阅读。幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子、设计意图：平日里不少孩子偶尔因好奇或好模仿尝试着穿上大人的鞋子满屋子走开心极了。雨天时节不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已并成了他们快乐的游戏于是老师以“鞋子”为题把教育性趣味性整合在一起巧妙地设计成活动并引进幼儿的学习和游戏之中倍受孩子喜爱。二、活动目标
2、：1、进一步了解鞋的特点和用途体验穿大鞋的乐趣。2、尝试用鞋子印画感受美丽的花纹并用印画等方式大胆表现艺术作品。三、活动准备：1、请家长让孩子各自从家中带来鞋子。2、若干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。3、大小不等的塑料拖鞋颜料盘内各盛有不同颜色的颜料若干种四开图画纸人均两张以上水彩笔衣兜和袖套等四.活动过程：（一）看大鞋：了解鞋的不同类型。请大家打开袋子互相看看你带来了谁的鞋是什么鞋？（二）穿大鞋体验其乐趣感受鞋的作用1、穿大鞋体验其乐趣：（1）我们来穿一穿大鞋子走一走跳一跳跑一跑看看有什么感觉？相互说一说（2）大家相互换一换大鞋子再走一走跳一跳看看有什么感觉？（配乐）2、谈话
3、交流穿鞋的作用（1）比较交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感觉小结：穿鞋子一定要穿合脚的这样才舒服活动起来才方便（2）相互交流大人们何时穿这双鞋（3）交流穿鞋的作用（三）办鞋展：分类1、我们用这些鞋子办个鞋展？老师为小朋友准备了鞋架鞋架上有标志大家仔细看你的鞋应该放哪里？2、数一数每个鞋架上有几双鞋？哪种鞋多（少）多（少）几双？指导能力强的记录（四）印鞋印：大胆创作1、启发谈话引出印画活动今天老师还为小朋友准备了一些大大小小的拖鞋.大家想想这些拖鞋可以做什么/启发观察拖鞋背面的花纹2、示范作画感受鞋底的花纹美激发印画的欲望（1）示范印画了解印画的要领（2）欣赏画面引发联想3、幼儿创作师指导师关注幼儿的印画情况指导个别幼儿。4、师引导幼儿相互欣赏并介绍自己的画结束活动附印画改为：为不同季节或大小男女服饰搭配鞋子。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页