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1、幼儿园中班科学课教案：我的五官真有用“幼儿园中班科学课教案：我的五官真有用”的核心目标是让幼儿理解图书内容知道了解五官用处的方法。下面快随本站的wtt来看看吧。幼儿园中班科学课教案：我的五官真有用活动目标1、知道五官对人们生活的重要性懂得保护五官。2、仔细观察图片了解图书中问号和音符的含义和作用。活动准备电子大书、课件。活动过程一、情景导入（出示故事电子大书第1页）这个故事的主人公是谁？它在干什么？（照镜子）为什么小兔周围有“？”这是什么意思？（这是问号表示小兔在想问题）原来小兔不知道它脸上长的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵有什么用处。如果你是小兔你有什么办法让自己知道眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵的用处？鼓
2、励幼儿说出自己的想法。二、阅读故事（1）利用课件阅读故事在阅读过程中提示幼儿仔细观察小兔在哪里？在干什么？（2）通过以下问题帮助幼儿理解故事内容。（出示故事电子大书第2页）师：小兔来到了哪里？它为什么蒙住了一只眼睛？师：你们蒙起两只眼睛试试有什么发现？师：小兔蒙起眼睛看不到美丽的花了知道眼睛是用来看东西的。（出示故事电子大书第3页）师：小兔在干什么？（闻花香）小兔把鼻子捂住你猜小兔会有什么发现？原来鼻子是用来闻气味的。（出示故事电子大书第4页）师：小兔来到了哪里？树上有什么？有几只？它们在干什么？小兔为什么笑了？小兔捂住耳朵还能听到小鸟的歌声吗？小兔发现耳朵有什么用？（耳朵是听声音的）（出示故
3、事电子大书第5页）师：小兔的嘴巴在干什么？（画面上的音符表示小兔在唱歌）（出示故事电子大书第7页）小兔穿着什么？拿着什么？为什么要这样打扮？（原来小兔发现眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴很有用要保护它们并和它们做朋友）请幼儿来说一说这个故事讲了什么？尝试用自己的语言来复述故事的内容。（教师在一旁加以引导）小结：五官在我们生活中有非常重要的作用如果没有了其中的一项我们的生活就会变得很不方便所以要好好保护好自己的五官。（3）播放课件请幼儿完整欣赏故事。三、扩展想象：（故事表演、创编故事）小兔在生活当中还发现五官的哪一些功能？小兔又是怎么想的？请幼儿上来表演故事。活动应变导入活动可以提供一些有香味的物品、能发出声音的乐器等让幼儿尝试了解五官的作用。如先用鼻子闻香味然后捂住鼻子看能否闻到香味等。活动延伸1、幼儿表演故事。2、和幼儿一起仿编故事。区角活动语言区：投放幼儿图书请幼儿阅读故事。科学区：提供一些有香味的物品、能发出声音的乐器等让幼儿尝试了解五官的作用。环境创设主题墙区：贴一些图片到主题墙并让幼儿看图讲故事。家园同步请幼儿回家把这个故事讲给家长听。随机教育日常提醒幼儿注意保护五官如提醒幼儿看电视、玩手机不可以超过15分钟等。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 4 页 共 4 页