《大班科学教案《有趣的影子》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学教案《有趣的影子》.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班科学教案有趣的影子“大班科学教案有趣的影子”是为了让幼儿对身体的影子及其变化感兴趣体验游戏的快乐。下面快随本站的wtt来看看吧。大班科学教案有趣的影子活动目标：1.萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2.乐于参加科学探究活动了解光和影子的关系。活动准备：投影仪操作音乐。教师幼儿具备做各种手影的经验、画纸、蜡笔。活动过程：一、开始部分：小朋友们今天张老师给大家带来一个谜语请大家认真听比比是谁第一个猜出谜底。我的谜面是：有个好朋友天天跟我走有时走在前有时走在后我和他说话就是不开口。（是一种现象有阳光的时候就会出现）（影子）二、寻找屏幕上的影子激发幼儿对影子的兴趣师：孩子们这儿有我们的影子一起来看
2、哪！师：挥挥手摇摇头我们一起来和影子跳个舞吧！（评：孩子们兴奋地在大屏幕前急切地寻找自己和同伴的影子不停地和自己的影子一起舞动继而产生了对影子的好奇。）三、猜一猜手影并欣赏手影录像感知手影的神奇魅力1、幼儿互相讨论 师：白色的屏幕上怎么会有影子的呢？师（小结）：光照在身上身体挡住了光线屏幕上就有了影子。2、师生做手影.猜手影感受影子的多样性师：光照在我的手上屏幕上就有了手的影子。我来表演几个手影你们来猜猜。师：看这是谁呢？（师分别用手变出小鸟、大灰狼、孔雀。）师：你们真厉害都被你们猜到了。谁也会表演手影来考考大家？（分别请 3-4 个幼儿演示手影）师：那你们知道为什么会有这么多不同的影子呢？（
3、幼儿自由讨论。）师：你们真聪明原来手的不同姿势形成了不同的影子。我这有一段小朋友们寻找影子的视频我们一起来看一看好不好？那我们要带着几个任务去看：第一个：你找到了那些影子？（在什么情况下找到的）第二个：我们去了什么地方影子就突然消失了为什么？（幼儿观看视频资料）（引导幼儿思考回答之前提出的问题）小朋友们回答得真棒我们表扬下自己。接下来我们再通过一张图片更进一步的了解光与影子的关系（出示图片）（引导幼儿懂得在有光的情况下才会有影子当光线被物体挡住后物体后面光线照不到的地方就变黑了这就是影子）（发现光和影子的关系）。四、让幼儿一起到外面阳光下去找找有没有影子呢？一起画一画影子。五、欣赏作品教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页