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2、学生的思考中进行学习与练习练中思考学中思维学中得到提升特别是针对学生的学习层次有些学生素质(排球)较高有些好象是刚刚学习不久的新手王老师采用的分层教学和互助学习小组的方式让学生更好的全体全面发展;在教学过程中的示范中充分体现着教师的基本功扎实在课堂中贯穿着鼓励学生相互促进、相互学习相互推进。在个别指导上杨老师的指导方式与作法值得我去学习的他很好地调动(促进)学生的学习积极性也在引导学生去发现问题、去分析、去解决;他老师用形象生动的语言描述着、引导着学生在课堂中去充分展示自己的运动能力学生的互助学习教师的针对性指导等让学生能够在学习与练习过程中去感受学习排球的乐趣并易于积极主动地获得成功学生兴致勃勃的学习情绪、跃跃欲试的举止让我很受感动。建议:在课堂练习中指定一些排球学习较好的同学作为小组长引领练习我认为会更好地开展课堂学习。wtt精心教学年终工作总结 | 教学年度工作总结 | 教学个人工作总结第 2 页 共 2 页