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1、中班科学教案反思萝卜的生长关注植物生长愿意连续观察自己种植的萝卜。以下是本站wtt为大家整理的中班科学教案反思萝卜的生长欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、观察认识萝卜种子了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。2、尝试用按、压的方法种植萝卜。3、关注植物生长愿意连续观察自己种植的萝卜。【活动准备】1、萝卜生长过程图片。2、萝卜种子若干、松软的泥土、废旧的杯子、罐子人手一个、大萝卜3、幼儿的小动物标签一套。【活动过程】一、出示萝卜的种子以及大萝卜激发幼儿兴趣。1、引导幼儿观察、认识萝卜种子。师：小朋友的桌面上有什么你们见过吗?它是什么形状什么颜色的?2、出示大萝卜。师：这又是什么?他是
2、什么样的啊?你们知道吗这些白白的大大的萝卜就是这些小黑种子长大变成的了。二、了解萝卜的生长过程并学习种植萝卜。1、出示图片引导幼儿观察讨论。师：仔细看看萝卜是怎样长大的。萝卜生长在哪里?种下去的种子过一段时间会怎样?(发芽期、幼苗期、肉质根生长期)小朋友们多吃饭吸收营养才能长大那我们的萝卜吃什么呢?(萝卜的生长环境、种植季节、成熟时间)(小结：秋季、夏季种植最适宜两至三各月成熟水分、阳光充足有助于萝卜的生长)2、学习种萝卜的方法。师：小朋友们你们想不想尝试一下种萝卜?(1)种植需要的材料师：那种萝卜我们需要哪些材料呢?(幼儿讨论)(2)教授种植方法。师：看看老师是怎样种的。(引导幼儿用语言表述老师的种植方法：用手将萝卜的种子按到土里再浇点水。)3、幼儿尝试种植。教师观察指导帮助又困难的幼儿。三、引导幼儿在接下来的日子观察管理自己种的萝卜。师：萝卜种好了接下来我们可得好好照顾自己的萝卜让它赶快长大!第 3 页 共 3 页