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1、小学六年级英语复习资料小学六年级体育教学计划体育不仅能增强学生的身体素质还能陶冶学生的情操。下面是由本站wtt带来的范文“小学六年级体育教学计划”欢迎阅读。小学六年级体育教学计划一、指导思想今年是加快推进教育现代化建设进程的关键之年结合本学期学校工作的总体思路全面贯彻党的教育方针以培养学生的体能为目标以学生年龄特点为依据以学生的实际为出发点深入贯彻课程改革精神把学习理论知识和实践能力结合起来培养学生自我锻炼身体增强学生身体素质和体育情趣陶冶学生的情操注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神引导学生开发潜能积极参与校园文化节活动充实学生校园生活从而培养全面发展的社会主义接班人。二、工作目标1
2、.使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法巩固一些体育、卫生保健的安全常识培养经常锻炼身体的习惯。2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术掌握简单的运动技能进一步发展身体素质提高身体基本活动能力。3.使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣并在活动中具有展示自我的愿望和热情体验到体育活动的乐趣。4.通过体育锻炼培养学生勇敢顽强胜不骄、败不馁自觉遵守规则团结协作等优良品质和集体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础。5.积极参与校园文化节活动从体育方面拓展学生兴趣爱好磨练学生意志品质促进学生
3、身心健康发展。6.依托少年宫定期开展多层次、多形式的活动满足学生个性化发展需要并积极参加省市相关比赛活动。三、学情分析本学期我担任六年级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限我要尽可能提高场地的使用效率在教学内容选择上遵循“因地制宜、因材施教”的原则。本年级学生身体素质差异较大各班学生的体质也不尽相同形成有的学生不认真锻炼也能取得优秀的情况而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上要扬长避短在评价机制上要加以克服。四、教材分析结合教材及本校实际情况有目的、有计划地传授基本体育卫生保健知识和体育技能巩固已养成的良好卫生习惯强化队列纪律复习向后转走、向左转走、向右转走、等队列队形知识复习短跑、
4、中长跑、分组跑、集体跑等学习小篮球的直线、曲线运球、定点投篮、三步上篮学习小足球颠球及直线运球、曲线运球、射门技术初步学习体操的基本动作分腿腾跃初步学习上步搂手、马步击掌、弓步双摆掌、弓步勾手撩掌、弹踢推掌等一些武术组合动作初步了解奥林匹克的一些知识学习带人跳钻洞跳等花样跳绳。六年级学生已经长大已经有了一定的基础和理解能力大部分同学都能达到基本目标。五、实施策略1.教学策略(1)认真备课。做到备课标、备教材、备学生、备教法、备学法课后及时反思教学设计力争做到科学、实用、完整课时数符合教材要求、教案项目齐全。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备使自己的课堂充满吸引力。(2)创新方
5、法提高课堂教学效率。授课以“导”为主合理运用电教媒体等辅助教学手段创新方法学生学习体现自主、合作、探究学习方式特别注意调动学生的积极性加强师生互动提高课堂效率注重课堂实效。(3)课后反思扬长避短。课后要及时反思总结不同的班级、不同的学生在上同一课时的不同表现汲取经验在下节课上因材施教、因人换法尽力提高课堂效率。(4)培养习惯德育技能并重。体育教学也一样要加强学生思想教育培养良好习惯德育技能并重。要把加强爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和传统美德教育同课堂教学相结合帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观增强学生的历史使命感和社会责任感从小事做起从点滴做起从认真做好广播操、
6、眼保健操和跑操做起加强规则教育用守则引领和规范学生思想品德和言行举止严格要求潜移默化培养学生良好的行为习惯和勤奋好学、团结互助、遵纪守法的品质。2.教改措施在游戏中结合比赛使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作先在教室进行讲解配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手自己想象制造体育课上需要的工具让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识3.教学方法(1)在教学中多运用游戏作为方法、手段为学生参与体育活动培养和激发学习兴趣。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用激发学生的学与练的兴趣达到预期的教 学目标效果。(2)随着学生身体和年龄的增长可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的效果。因材施教分组时采用男女分组或按身体素质分组以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣 。(3)积极培养体育骨干更多的注重培养学生的组织能力突出他们的主体地位。如分组教学(异质分组、随机分组等)分段教学等。(4)让学生明确学习目的积极自觉上好体育课。注意听讲积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法逐步养成自觉锻炼的习惯。wtt精心：体育教师工作计划 | 体育教学计划第 5 页 共 5 页