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1、该文本为Word版，下载可编辑神奇的想象作文神奇的想象作文 篇1 可能大家都觉得这些教室都有一些普通，但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。 我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢？这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了，因为这间教室不是固定不动的，可以随意更换地方，比如：昨天还在城市里，而今天却来到了大森林。 这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌，可能还会有人问：“那桌子和椅子呢？” 别急，机关在地上呢！地上有许许多多的开关，每天当来上课的
2、学生来到教室时，只要踩一下开关，桌子和椅子就会自己升起来。所以说，每个同学的位置也在变化哦。 这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢？这个大可不必担心，因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统，保障每个学生都能安全地到达教室。 这就是我研发的神奇的教室，既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上，只要我们肯用功，只有我们想不到没有我们做不到！ 神奇的想象作文 篇2 一次弟弟把我为一的一根钢笔弄坏了，我非常生气，爷爷又给我买了一个新的钢笔，所以我想在未来一定有一种非常神奇的钢笔。 这种非常神奇钢笔，叫神奇
3、钢笔，神奇钢笔的笔尖不小心弄断了，或是坏了，只要按一下钢笔的最上面的蓝色按钮，只要01秒钟，你就可以继续写字了，如果你但心墨水用完了没带备用墨水，就按一下黄色星星按钮说声墨水补充，只要0。5秒钟墨水就充满了。如果你不喜欢钢笔的颜色，就把钢笔放在最喜欢颜色的纸上说变，变，变，红色，或蓝色，在变，变，变，的后面说出你最喜欢的颜色，就可以了。要是你最喜欢颜色的纸没有或是没带来就直说变，变，变，变成我最喜欢的颜色吧，然后说出你最喜欢的颜色，就可以了。 这种神奇钢笔非常便宜，如果有了喜欢的颜色没有喜欢的图案的话，神奇钢笔可以帮你结决，只要说变，成我喜欢的图案吧。然后说出你喜欢的图案就可以了。你如果不喜欢
4、钢笔的粗细，就按一下彩色按钮说变细，变细，或说变粗，变粗，把钢笔的粗细变成你喜欢的钢笔粗细，就可以了。这种神奇的钢笔还可以帮你擦掉错字，写错字了你只要按一下粉红色的按钮，错字就消失的无影无踪了。写错了你当然不知道，但神奇钢笔可以告诉你，你一写错字神奇钢笔就会说小主人，你写错了，你写错了。神奇钢笔的声音只有用神奇钢笔的人才能听见。 你也可以控制神奇钢笔的大小，把神奇钢笔放在手里，然后说变的和什么一样小，或变的和什么一样大，就可以了。 只是这种钢笔还没发明出来而已，在未来一定有这种钢笔。 神奇的想象作文 篇3 一天， 我正在写作业，因为作业太多，写着写着就睡着了。 这一天，我站在一个海滩上，看见一
5、只金色的海龟在沙滩上艰难地爬着。我三下五除二地跑上前，把它放进大海。哪知，这只金龟开口说话了：“谢谢你！小朋友，为了报答你，我送给你一件宝贝。只要你说一遍愿望，再吹一下就可以了！”说着，从嘴里吐出了一个像海螺一样的东西给了我。我说了声谢谢就走了。 我先对海螺说：“海螺呀海螺，让我去欣赏一下大森林的美丽吧！”然后再使劲一吹。霎时间，我就来到了大森林。真美啊！小鸟在枝头高声唱歌，小鹿在林间奔跑，一切都是那么美好。就在这时，一只老虎向我扑来，真是说时迟那时快，我急忙对小海螺说：“小海螺，快带我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈，到家了。当我看见姥爷那半身不遂的样子时，我想：要是姥爷病好了该多棒啊！对！用
6、小海螺啊！于是，我躲到房间里悄悄说：“小海螺，让姥爷的病消失吧！”紧接着对着海螺吹了一下。只听姥爷惊喜地说：“我的病怎们好了？”听到这里，我得意极了。晚上，我去上英语课的路上竟然堵车了，我想：英语课的李老师可是很严厉的，要是迟到了肯定会挨批评。便蹑手蹑脚地从书包里拿出小海螺说：“快让路通吧。”又吹了一下海螺，路忽然通了。妈妈说：“真是神了。”英语课上，我 正玩着海螺，被李老师发现了，我一下子被惊醒了，哦！原来是一场梦。 我想：这梦要是真的该多好呀！ 神奇的想象作文 篇4 一天晚上，我正看着一本讲述未来世界的小说，不知不觉中，意识变得模糊起来 “哇!这是哪?好漂亮呀!”我下意识的自言自语。 “我
7、叫小A，是你的机器人。我可以帮你做各种各样的事。这是你家呀！你已经穿越到20xx年了，我们该上学了。”我一看，只见一个紫色的机器人正在说话。 于是，我快速吃完早餐，准备去上学。我坐上了由小A介绍的飞翼车，是会飞的车，5分钟我们就到学校了，我惊讶不已：“哇！学校好漂亮呀！”看到我这么兴奋，小A一边走一边向我介绍。“教室的墙壁安装了自动调色系统，墙壁会随着温度的变化，变幻出不同的图案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，图案还可以自由调换。”小A仔细地向我介绍到。 学校里有各种各样的教室，有烘焙室、图书馆、舞蹈室、赛马场等等，而且每一个地方都是全自动的。比如舞蹈室，如果你觉得地板太凉，只
8、要踩一下脚下红色的按钮，地板就会变出毛绒绒的地毯；比如图书馆，你想要的图书搜索完毕后，会自动找出，并送到你的座位上。 来到教室里面，我正准备拿课本，课桌上却弹出了一个类似平板的仪器，老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识，还可以课外互动，好神奇呀！不过，最吸引我的还是书桌和椅来到教室里面，我正准备拿课本，课桌上却弹出了一个类似平板的仪器，老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识，还可以课外互动，好神奇呀！不过，最吸引我的还是书桌和椅子，下课以后，只要按下绿色按钮，书本就会被自动整理后，装进椅子的靠背里，再也不用为整理书本发愁了。 “这节课真有趣！”我兴奋的大喊起来。忽然，却听到了妈妈的声
9、音：“别睡了，该起床了！”原来是个梦呀！ 20xx年的教室真是神奇！我相信，随着科技的发展，这一天一定会提前到来！ 神奇的想象作文 篇5 每当我走进滑冰场，换鞋是最大的问题。先要把鞋带一点一点松开，再把脚使劲儿踩进去，然后再一个孔一个孔拉紧，最后绕两圈打好结。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越着急越穿不好，穿鞋就要十几分钟。唉，真麻烦!要是脚下普通的鞋子直接变成溜冰鞋该多好啊! 有时，明明是晴天出去玩，半路上却下起了大雨。不一会儿，鞋子就变得湿乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光着脚走。这时，我恨不得自己是个魔法师，把脚下的鞋子变个模样。 这不，我设计了一款神奇的百变鞋。穿上它，来到滑
10、冰场，就不用担心换鞋难了。按一下白色按钮，它秒变滑冰鞋，就可以立刻在滑冰场自由地“飞翔”了;如果遇到雨天，按一下蓝色按钮，可以变成雨鞋;如果主人是爱漂亮的女孩子，还可以变成美丽的高跟鞋;如果是爱踢足球的男孩，立刻可以变成酷炫的足球鞋百变鞋还自带排气系统，可以把鞋子里的脚臭味转换成新鲜的空气。所以，就算你天天穿着它，也不用担心臭脚了。 对了，你会不会问：你设计的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧!穿起来会不会很重，像两个铅球绑在脚上?这一点你完全不用担心，百变鞋是用超轻材料做的，和一般鞋子的重量没有什么两样。 这么神奇的鞋子，你一定心动了吧!如果你喜欢，赶紧拿起电话拨打我们的服务热线0553-12
11、34567订购吧!穿上百变鞋，轻松走世界! 神奇的想象作文 篇6 我为未来设计的鞋子，有许多功能，可以放音乐、变色、调温、夜光 舞蹈演员穿我设计的鞋子，她们只要踩踩脚，美妙的音乐就伴着她们优雅的舞姿响了起来。观众们却都纳闷了，为什么旁边没有伴奏的，也会响起动听的音乐呢？我就告诉他们：其实啊！音乐是从鞋子里发出来的。“大家明白了又开始喝彩起来！ 要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按蓝色的按钮，鞋子的速度就可以慢下来。要是你去比赛跑步，就按红色按钮，鞋子的速度就会提高100倍，你跑的准破世界记录。要是你想不快不慢的话，就按黄色按钮，鞋子速度变不快不慢。 我设计的鞋子还可以发光，是因为鞋子后面装了一个小灯泡，不管再黑，两个小灯泡也是很亮的，在巡逻的叔叔阿姨们，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一脚深、一脚浅了。 穿上我设计的鞋子，夏天不会觉得热，冬天不会觉得冷，春秋穿上不冷不热。 这就是我设计的未来的鞋子，你们想试试吗？第 12 页 共 12 页