航天精神思政大课观后感十篇.docx

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1、本文为Word版本,下载可编辑操作航天精神思政大课观后感十篇 宏大的事业孕育了宏大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的宏大征程中,特有的崇高境界,坚韧的意志和接触的才智,下面是我为大家共享的20年航天精神思政大课(观后感),盼望能关心到大家! 航天精神思政大课观后感1 中国航天胜利的背后,很多人民的双手把他们送上太空很多人民的努力成就了我们今日的辉煌。神芳表示了中中间站完善收关,他们不负使命。本比航天任务既表示了中国圆满完成有也表明白中国航天科技进展非常先进。在每一次航天员选拔的背后,有很多的努力,有很多的汗水在流淌。而航天员这个职业是人类开拓太空之路的先锋,是世人仰慕的英雄。航天员是一个极具

2、风险的职业但尽管这样,中国航天员们依旧在坚持,而中国人民们依旧在努力,这体现出了中国宏大的航天梦有多么宏大,多么闪烁! 航天精神思政大课观后感2 观看完中国空间站,等你来出差航天精神思政大课以后,我不禁百感交集。在非常恶劣的太空环境下,不仅有每90分钟就会发生的高温低温猛烈变化,而且还具有生命危急。很难想象航天员在这样恶劣的环境下,还能坚持工作183天。假如是我,我可能连一分钟一秒钟都待不下去。想到这里,一种鄙视之情油然而生。也为我们中国航天技术,感到傲慢骄傲。 从1964年原子弹爆炸胜利,到1967年氢弹爆炸胜利,再到1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”放射胜利;我国宇航员在空间站

3、生活从原来的33天到现在的183天,再从航内试验到太空行走。在中国人民的不断努力下,我们的航天技术正在以高标准、高质量、高效益的“三高”标准下,一步步提升。其中两弹一星精神、探月精神、载人精神值得我们学习。 看到中国科学家孜孜不倦的航天精神,我不禁陷入了深思。我想到了我自己。在生活中,我是一个“拖延症患者”,做什么事情都是只说不做,为什么我不能像那些科学家一样,有了方案就马上实施,即使失败了也没有关系。我应当渐渐改掉这个习惯,比如说先仔细练好每天1个小时的小提琴、完成自己定的背古诗任务的小方案小行动开头,再到将来考上心仪的高校,学到有用的学问,也为我们国家贡献一份力气的大方案大行动做起。 身为

4、学校生的我们,虽然现在还不能为祖国效力,但我们现在要做的就是为将来打下基础,而航天员王亚平、叶光富、翟志刚正是我们学习奋斗的目标榜样。 航天精神思政大课观后感3 看了今日的直播,让我感受很深。我了解了作为一名合格的航天员所需要具备的基本力量,他不仅体现在身体上和心理素养上,还体现在宇航员的才智上。由于人一旦进入太空,将会面临着多重考验。比如在失重的状况下要怎么保持身体平衡;再比如在只有少量水和缺氧的状况下,需要宇航员有丰富的物理和化学学问去生成水系统和制造氧气。他们要在保证明验平台正常运转的同时,保持削减氧气资源和水资源的补给量需求,只有这样才能保证他们长时间在轨任务圆满完成,这就是物化再生式

5、生命保障系统。虽然我现在还不太明白这其中的原理,但是当我看到几代宇航员们为我们宏大祖国的航天事业不断努力不断奉献的时候,我就特殊骄傲,由于在他们身上我看到了许多闪光点,幻想和盼望是初衷、学习和坚持是过程、追寻和探究便是永无止境。 我观看了天空直播课堂,也跟着王亚平做了几次好玩的科学试验,觉得特殊奇妙。学校老师也会在科学课上给我们讲解很多科学学问,还让我们做过好多试验,每次试验胜利都会让我心潮澎湃,感动不已。奇怪心驱使我想了解更多航天学问,我会将这颗盼望的种子在心里扎根,然后生根发芽再到长成参天大树。就从现在开头,在各个阶段不断地学习和探究,去追寻我心中的幻想。我盼望能做一个像王亚平一样美貌与才

6、智并存的人,为祖国的强大贡献一份力气,成为祖国的栋梁。 我们都要向航天员们学习,去追赶幻想,勇于探究,我们的国家才会越来越强大! 航天精神思政大课观后感4 从万户试验火箭升空,到中国载人火箭上天,再到现在空间站作业的英雄出差归来,短短时间,但却铸造了一个宏大的历程,中国已在航天事业是领先了许多国家,作为中国人,我感到非常的傲慢和骄傲。 中国空间站等你来出差里面主要叙述了载人航天技术的进展历程及主要环节,如排泄物的处理和太空生存方式及太空中工作原理,让我对太空探究有了全新的感受,感叹航天真是一个宏大的历程。20年,神州十三号载人飞船放射,叶光富、王亚平、翟志刚,三位宇航英雄到太空作业,20年,神

7、州十三号回归祖国大地,三人在轨驻留一百八十三天,刷新了再轨飞行记录,为他们感到傲慢。 从神一到神七,每次都是新的征程,每次都是前所未有的挑战,中国航天取得了航天事业丰硕的成果,它好像离我们很遥远,但又却近在咫尺,无时无刻都在制造奇迹,离不开航天人的努力,他们悄悄坚守,无私奉献,把个人抱负和祖国荣誉联系在一起,赢得荣誉同时也实现了自己的价值。 航天,一个宏大的历程,让我们从小做起,从点滴做起,学习航天人坚决的抱负,更要学习航天人乐观探究,勇于挑战的无畏精神,让我们一起努力,共同见证中国航天新征程。 航天精神思政大课观后感5 看了这个视频,我觉得现代(文化)是宏大的,实现了人类的飞天幻想。是呀!我

8、们应当为了幻想而奋斗!王教授讲完后,同学们乐观绽开提问,通过这种互动,了解了许多我们不知道的隐秘。 记得有一次,学校请来了一位工程院院士。他告知我们:100年辉煌历程证明,为人民谋福利,为人民谋复兴。 人类文明史发生了巨大转变:相继创造了1。战斗机歼击机20;2。轰炸机;3。攻击机;4。预警机;5。侦察机;6。教练机;7。运输机等。这些飞机让我们变强大了!又创造了空间站,让人不行思议! 最终,三个同学代表发表志向:表达敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,勇于实现为空间站做贡献的精神! 看完后,我们应当:1。喜爱祖国,喜爱人民,报效国家2。立志向,有幻想3。努力学习,圆梦。 时刻预备着,为幻想而拼搏!

9、为航天梦而庆贺!空间站等我! 航天精神思政大课观后感6 今日我观看了由王浚院士所主讲的航天学问,从视频的各种试验中,了解到由于内外的气压不同,物质就会膨胀或收缩的现象。在王俊院士的叙述中,我知道了太空中的生命保障系统,俄罗斯是世界上最早讨论生命保障系统的国家。了解航天英雄的返回仓采纳了表面隔热的系统,通过固体隔热材料蒸发的方式汲取热量,从而可以化解表面10003000度的高温。奇妙的是二氧化碳和氢混合可产生水,而水特别的化学变化又可以制出让宇航员生存的氧气,废水(如尿液等)通过过滤的形式可形成淡水。这不是可以无限循环吗?有了这项技术,使我们将来在月球、火星上生活有了保证。 我们应紧握美妙时代的

10、接力棒,结合航天精神,在学习中也体现出特殊能吃苦,特殊能打仗,特殊能攻关,特殊能奉献的矢志不渝决心。 航天精神思政大课观后感7 今日,我收看了“同上一堂疫情防控思政大课”,令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲,对福建在疫情防控中取得的成果感到傲慢!“磨难压不垮,奋起正值时。”在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特别时期,虽然我不能亲临战场,但我会始终坚决必胜信念,不负韶华,为疫情防控做出自己的贡献。 航天精神思政大课观后感8 突如其来的疫情打断了人们的生活节奏。疫情如令,责任如山。在这场无声的战役中,各行各业都在为之努力,充分体现了人民的团结信念感和责任感。

11、作为高校生的我们,也在用自己的行动乐观参加志愿活动。同舟共济,科学防治,我们肯定会战胜疫情这个魔鬼,夺取疫情防控阻击战的成功! 航天精神思政大课观后感9 疫情防控是对国家治理体系和治理力量的一次实战检验。开展疫情防控,必需把方案想得更周密些,让防控(措施)落实得更有力些。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,全国上下全力投入疫情防控工作。在这场没有硝烟的战斗中,广阔基层工挺身而出,奋战在疫情防控第一线,为打赢疫情防控阻击战贡献力气。 航天精神思政大课观后感10 今日我们观看了“全国高校生同上一堂疫情防控思政大课”网络直播课,有许多感悟,这次疫情对我们国家,对我们中华民族都是磨难,它既是磨难,又是考验,我们没有被强大的疫情所吓到。一方有难,八方支援,我们中国人民用完全力去对抗疫情,在困难面前,只会越挫越勇。我们信任,冬将尽,春可期。祈愿,疫退役止,此后风调雨顺,国泰民安。 第 7 页 共 7 页

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