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1、本文为Word版本，下载可编辑操作高考备考中理综复习注意的问题 试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加，而且在规定的时间内做不完题，下面给大家共享一些关于高考备考中理综复习留意的问题，盼望对大家有所关心。 高考备考中理综复习留意的问题 1.仔细学习考试说明考试说明中对考查的学问范围、各种力量、试卷题型和难易程度的掌握等均做了比较明确的规定。所以备考要认真领悟考试说明的要求，体会命题者的意图，打有预备之仗。 2.复习不要摒弃“课本”结合考试说明的要求，复习中对课本上相应的重要章节要仔细阅读。以近年的理科综合试题来看，有些试题直接源于课本。因此，考生对考试
2、说明规定学问点必需按要求仔细复习，并突出学问重点，抓住主干学问，使自己学问结构网络化。 3.对待习题要“精选精练”不做习题不能检验自己的水平，也不能发觉自己存在的问题。但做题决不能陷入新的“题海”之中。认真讨论这几年综合试卷不难发觉，试题的涉及面广，不仅限于课本还要关注媒体报道及科学学问在现代生产、生活中的应用。假如在复习中再去花大量时间去做偏题、难题、怪题，而不在拓展视野、提高力量上下功夫是一种舍本求末的做法。考生可在老师的指导下精选一些典型习题精练。 4.培育综合运用学问的创新意识和力量现在，应用性和力量型试题明显增多，且多以现实生活中有关理论问题和实际问题立意命题。有的来源于（热点）问题
3、(如能源问题、温室效应、臭氧空洞等);有的选自现代科技(如衰变、熔盐燃料电池、基因等);还有取材于重大科技发觉(如弱相互作用、霍尔效应等)。所以我们要加强应用性、科学（方法）、科学精神和人文精神的学习，培育自己综合运用学问的创新意识和力量。 5.找到弱点，学会自我（总结）同学的学习往往存在某些弱点，如马虎大意、看错题、审题不清、运算错误、解题不规范、表达力量差等等。因此，复习时要养成良好的审题、解题习惯，训练语言表达和组织力量，做到言简意赅，同时学会自我调整、修正，学会归纳总结，探究解题规律。 6.加强对试验的复习在复习中应留意把握各种仪器和器材的性能及使用方法;应当把握各种基本量的测量手段和
4、误差评估;应当把握重要试验的原理、方法和步骤。学会通过图、表、数值和关系式表示试验结果和结论。在此基础上才有可能设计简洁试验方案并处理相关试验问题。需要提示考生的是，复习试验肯定要结合相关科学理论、原理和方法的复习。两者是相辅相成的关系。 7.通过模拟考试，摸索出相宜自己答题的最优化方案“模拟考试”既有检验的职能，又有训练的功能。正确对待模拟考试，留意总结自己胜利的（阅历），要查找复习中遗漏的方面和失误的缘由。通过查漏补缺，克服自己不足之处，肯定会有所提高。另外，要留意模拟考试的训练功能。通过模拟考试，自己要有意识地就答题挨次(如按题型还是按学科)，各学科时间掌握，草稿纸的使用等进行探究。通过
5、几次模拟考试，争取能摸索出相宜自己答题的最优化方案，以利于高考中取得优异成果。 高考最终阶段逆袭方法 先找一个大点的本子，几种颜色的笔，红的，黄的，把以前分散的笔记统一写到本子上，重点用颜色笔标注，俗话说好记性不如一烂笔头，笔记整理写一遍也会加深印象。 在课堂上，老师会讲一些有深度的问题，并且会准时联系高考，其中有一些解题方法和做题技巧也要记在笔记上，做成系统学问，关于笔记，我觉得语文应当有俩本笔记，一本：积累易错（成语）熟语，另一本：好（文章）积累，（名言）警句），英语需要积累一些语法学问，单词用法，老师在课堂时所讲的重点，易错点，还有一些好的（作文），好的句式。 文科类的学问并不是多记笔记
6、就可以己的很好，在理解的基础上用自己的语言总结是最直接的方法，或许你不能完全背下来，但只要能把意思表达到位了就没有问题。至于笔记，历史的记了也没有太多效果，不建议记笔记，多了解一些就行了，而且高三的时间太紧了，与其花时间记笔记还不如用这些时间多看几遍。书上的学问是最全的，记笔记有点以点盖面的意思，不适合文科类（发散思维）和学问整合。 高考最终阶段怎么冲刺 必需清晰自己还缺什么?还可以补充什么?还可以提升什么?哪些力量即使短期努力也是无法提升的?哪些是属于该放弃的?全部这一切，都必需胸有成竹，在学习前不妨先静下心来想一想，假如实在迷茫想不到，那么去请教你的老师，或许他能给你些好的建议。 找准自己的强弱项，确定复习策略，究竟是着重针对强项，还是针对弱项，一般来说，弱项补起来成果比较简单提高，把基础学好，就可以拿到肯定的分数，成效即快又简洁。 曾经的错题，最能反映自己的薄弱之处，也是最简单其次次做错的地方，假如能把错题在最终的冲刺阶段都搞明白了，弄懂了，岂不是就相当于又多提高了几分嘛。新题随时都可去做，也总会在做的时候发觉新的错题，假如不怕错题弄懂了，学习的效率便大打折扣。 第 4 页 共 4 页