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1、1 / 6九年级下学期班级工作计划报告一、基本情况经过了一个短暂的寒假休整，新学期又开始了。本学期九（12）班共有 42 位学生，通过上学期的努力， 本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓； 也有部分学生基础较差， 缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信心，明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作， 结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，
2、任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。二、指导思想在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。 结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望， 引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。三、奋斗目标1。加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范2 / 6检查评比中进入前列， 争创优秀班集体。上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错， 但是档案疏于收集， 所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前
3、茅。2。引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。3。继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。4。抓好级风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。 努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。5。 总体成绩更上一层楼， 争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的学校，
4、使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。6。加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。7。 耐心指导同学们的生活， 关心同学们的身心健康， 搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。8。组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成长。多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。3 / 69。健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。四、主要措施1。对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展理想目标教育。2。加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习，认真贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓到底。3。正面教育
5、与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。4。充分利用班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。5。健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会， 研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6。在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。7。面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。8。积极组织学生参加体育活动，促使学生有强健体魄以迎接
6、挑战。9、加大对学生晚休的督查力度， 保证学生按时就寝， 安静休息。10。 加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时召开家长会，4 / 6共同商讨教育和培养学生的方法。11。 坚持和各科任课老师不定期联系， 主动了解学生的学习动态，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。12。加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的， 端正学习态度，调动学生学习的源动力， 激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。13。严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养学生良好的行为习惯
7、。14。做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。密切联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯， 统一管理学生的尺度， 形成教育合力，促进学生的个性发展，提高教育的效率。15。加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。16。了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求， 发挥他们的领头羊作用； 对中间学生加强教育， 鼓励他们向优秀学生看齐， 赶超优秀生；对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，
8、经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式， 帮助他们培养良好的学习行为习5 / 6惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。17。开好家长会， 耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作， 经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。五、工作安排二月1。学生入学工作（登记异动情况，即使做防流控辍工作，力争一个都不能少）2。主题班会：我爱我家、我更爱我班（以春节为契机，教育大家爱班级爱学习的积极性）3。环境整治，安排安全卫生工作负责人4。班干部调整、班级座位调整三月1。安全、法制教育2。主题班会“行为规范我先行”3。开展“学雷锋”活动4。班干部座谈会、班干部民主测评四月1。复习方法讲座6 / 62。后进生座谈会、团员纳新3。读书交流会我为书迷4。期中考试安排五月1。期中考试总结2。“五一”庆祝活动3。邀请团总支书记上团会青春无悔4。主题班会“人人都有闪光点，个个都是成功者”六月1。中考考前教育（复习方法指导、考前心理调节）2。中考3。毕业典礼